【總結】電子技術實驗指導書周金海耿玉良編寫李玲娟審核南京中醫(yī)藥大學信息技術學院2005年9月編者說明《模擬電子技術》和《數(shù)字邏輯電路》是計算機科學與技術專業(yè)實踐性較強的兩門專業(yè)基礎課?!峨娮蛹夹g實驗指導書》主要是針對這兩門課的實驗
2025-07-14 01:31
【總結】數(shù)字電子技術實驗箱簡介集成芯片面包板一、數(shù)字電子技術實驗箱數(shù)字電子技術實驗箱簡介二、面包板無孔槽面包板是由許多小方孔(孔內有金屬彈簧片)組成的塑料板,電路元器件和連線可插于小孔中。豎向5孔相通集成芯片安
2025-08-05 07:27
【總結】數(shù)字電子技術實驗實驗一基本邏輯門電路實驗燕山大學電子實驗中心一、基本邏輯門電路性能(參數(shù))測試(一)實驗目的?1.掌握TTL與非門、與或非門和異或門輸入與輸出之間的邏輯關系。?2.熟悉TTL中、小規(guī)模集成電路的外型、管腳和使用方法。(二)實驗所用器件?l.二輸入四與非門74LS001片
2025-05-05 18:51
【總結】北方民族大學BeifangUniversityofNationalities《模擬電子技術實驗》課程指導書北方民族大學教務處北方民族大學《模擬電子技術實驗》課程指導書編著 楊藝丁黎明校審 楊藝
2025-06-07 08:37
【總結】第一篇:自學電子技術 自學電子技術的幾個“要” 學習電子技術,基礎構筑一定要牢靠。就說讀圖,不能出錯,還要速度快,要習慣成自然。檢測元器件,要堅持理論指導實踐,如測三極管,理解了輸入特性曲線及不同...
2025-10-04 19:11
【總結】實驗一常用電子儀器的使用方法一、實驗目的了解示波器、音頻信號發(fā)生器、交流數(shù)字毫伏表、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字萬用電表的使用方法。二實驗學時2學時三、實驗儀器及實驗設備1、GOS-620系列示波器2、YDS996A函數(shù)信號發(fā)生器3、數(shù)字交流毫伏表4、直流穩(wěn)壓電源5、數(shù)字萬用電表四、實驗儀器簡介1、示波器陰極射線示波器(簡稱示波器)是利用陰極射線示波
2025-07-31 00:45
【總結】數(shù)字電子技術基礎復習題單選題:1、由開關組成的邏輯電路如圖所示,設開關A、B分別有如圖所示為“0”和“1”兩個狀態(tài),則電燈亮的邏輯式為()。(a)F=AB+ (b)F=+AB (c)F=+ 2、數(shù)/模轉換器的分辨率取決于()。(a)輸入的二進制數(shù)字信號的位數(shù),位數(shù)越多分辨率越高。(b)輸出的模擬電壓的大小
2025-08-04 16:57
【總結】實驗一、儀器儀表的使用方法一、數(shù)字萬用表(使用時,要按下右上方電源開關,使用完畢后切記彈起電源開關。)1、測電阻(用Ω檔)量程選擇好后不需調零,直接讀數(shù),不需要乘以任何系數(shù)。如果屏幕顯示為“1...”,則表示量程選小了,需要加大量程。2、測交流電壓(用ACV檔)表筆不分正負,并接在被測電壓兩端,直接從屏幕上讀數(shù)。如果不知被測電壓的范圍,應該選擇高量程檔,要是讀
2025-08-17 13:28
【總結】0/25《電子技術綜合實驗》指導書電子實驗教學基地編華北電力大學二00七年四月1/25目錄電子技術綜合設計概述.........................................................................................2
2025-07-14 01:19
【總結】合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院《電力電子技術》實驗指導書電子信息系唐家運編實驗一單結管觸發(fā)器與單相橋式半控整流電路實驗一、實驗目的(1)熟悉單結管觸發(fā)器電路中各元件的作用
2025-07-14 01:20
【總結】《模擬電子技術》實驗教學指導書課程編號:1038181007湘潭大學信息工程學院電工與電子技術實驗中心2007年11月30日19/23前言一、實驗總體目標通過實驗教學,使學生鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)學生運用理論解決實際問題的能力。學生應掌握常用電子儀器的原理和使用方法,熟悉各種測量技術和測量方法,掌
2025-07-14 00:21
【總結】《電工電子技術》實驗指導書杜建明主編滄州職業(yè)技術學院二○○五年四月二十二日目錄電工電子技術實驗概述------------------------------------------------------3實驗一、基爾霍夫定律的驗證
2025-05-31 12:20
【總結】《電子技術基礎》實驗指導書王小海一、課程的目的、任務本課程是電子科學、測控技術專業(yè)學生在學習控制理論課程間的一門實踐性技術基礎課程,其目的在于通過實驗使學生能更好地理解和掌握數(shù)電和模電的基礎知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和科學態(tài)度,提高學生的電工實驗技能和分析處理實際問題的能力。為后續(xù)課程的學習打下基礎。二、課程的教學內容與要求該課程分為數(shù)電和模電兩個
2025-06-27 02:46
【總結】電力電子技術實驗指導書電力電子技術課組編大連民族學院機電信息工程學院2008年3月23目錄第一篇實驗概述 1第二篇電力電子技術 4實驗一鋸齒波同步移
2025-06-07 02:59
【總結】123456789101112131415ABDDCCACABACDBB1.下列邏輯式中,正確的“或”邏輯公式是(A.1+1=1)2.有三輸入端的與非門當輸出端狀態(tài)為0時,三個輸入端狀態(tài)應為()3.若邏輯表達式F=,則A、B、C、D分別為(、0、1、1)
2025-07-13 23:55