幼兒教師評價表(編輯修改稿)
2024-07-27 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品要及時更換（每周至少一次）總分幼兒教師指導(dǎo)幼兒活動評價表１．指導(dǎo)的計劃性、目的性等級：① 隨意指導(dǎo)（或僅有課表，隨意安排內(nèi)容）② 有一定計劃性僅限于教學(xué)活動或有組織的活動③ 教學(xué)、生活、自由游戲均有明確目的要求２．對整個教育過程的控制等級：① 不善組織幼兒注意力，無法使教育活動順利進(jìn)行② 能組織大多數(shù)幼兒，一般能控制教育過程③ 善于控制教育過程，各環(huán)節(jié)要求明確、活動組織有條理３．教育機(jī)智、靈活性等級：① 較呆板、方法單調(diào)、模式化② 一般能考慮運(yùn)用多種方法，但缺乏應(yīng)變性③ 較靈活，能
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