優(yōu)秀班集體登記表(編輯修改稿)
2025-07-27 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會在那里找到答案。” “欲窺童子心，更下一層樓。”工作中，作為班主任的我常深入學(xué)生中，與他們打成一片、休息時一起討論，并時時誘導(dǎo)，效果良好。我經(jīng)常給學(xué)生講：人不自信誰信之？有一句名言說：“天才的全部秘密其實只有6個字：不要小看自己?！蔽矣X得非常好，我覺得學(xué)生有了自信就有了動力，就有了希望，而有了希望，他就有可能走上成功之路其實這一點(diǎn)也就是我的長久以來教學(xué)中的法寶和優(yōu)勢。這同時也增加了學(xué)生對班主任的認(rèn)同感，其實我們所說的班主任效應(yīng)就是這樣產(chǎn)生的。及時組建優(yōu)良的班隊會。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班隊會為核心，有自己獨(dú)特的班級管理方案，具有張弛適度的創(chuàng)新特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。我們班級體是讓全體學(xué)生通過推薦、評選產(chǎn)生班級管理小組的。班干部起積極向上的模范帶頭作用，有機(jī)的協(xié)調(diào)師生關(guān)系，解放教師并切實提高學(xué)生的自我教育能力。每周定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點(diǎn)實事。如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；
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