云南省初級中學(xué)成長記錄手冊空表格(編輯修改稿)
2025-12-14 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)友好相處，樂于助人 。 珍 惜生命，有正確的生命觀。 有生存環(huán)境意識、適應(yīng)能力 。 熱愛生活，有正確的生活觀 。 公民態(tài)度 公民行為 思想道德 道德意識 道德行為 “三生”教育 生命意識 生存能力 生活態(tài)度 二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 學(xué)習(xí)情感 學(xué)習(xí)態(tài)度 能自動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí) 興趣濃厚，好奇心強(qiáng)盛。 學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有理想。 善于發(fā)現(xiàn) ， 試用多種 方法 解決問題。 能有 目的地收集 并 使用信息。 有獨立研究問題的能力。 能與同學(xué)合作，共同完成任務(wù)。 善于總結(jié)、反思。 有切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 獨立思考，合作探討。 善于研究，查閱資料。 認(rèn)真聽講，積極回答問題。 按時完成作業(yè)，不抄襲。 成績合格，不做弊。 學(xué)習(xí)愿望 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)能力 發(fā)現(xiàn)與解決問題 信息處理 獨立探究 合作學(xué)習(xí) 反思 學(xué)習(xí)方法 目標(biāo) 習(xí)慣 方法 學(xué)習(xí)表現(xiàn) 課堂表現(xiàn) 作業(yè)質(zhì)量 學(xué)業(yè)成績 三、交流與合作 認(rèn)識 自我 自我認(rèn)識 自信、自尊、不自大、不自卑。 約束自己的 不正確 行為。 了解同伴，客觀評價同伴。 能夠明辨是非。 善于傾聽同伴的觀點。 理解同伴的處境。 能與同伴一起確立目標(biāo)并積極共同實現(xiàn)。 自我約束 認(rèn)識同伴與交流 認(rèn)識同伴 正常交往 善于交流 理解與合作 尊重同伴 容易合作 四、運(yùn)動與健康 體育 鍛 煉 習(xí)慣 有適合自己 的 科學(xué)體育鍛煉。 有一定的運(yùn)動技能。 有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 有科學(xué)的保健方法。 發(fā)育正常，身體健康。 身體狀況良好。 能在較短時間內(nèi)，適應(yīng)合作環(huán)境。 正確面對挫折，不自卑、不氣餒。 方法 衛(wèi)生與保健 衛(wèi)生習(xí)慣 保健意識 體質(zhì) 健康 身體機(jī)能 健康水平 心理 健康 適應(yīng)環(huán)境 承受挫折 五、審美與表現(xiàn) 感受美 能感受自然中的美。 有一定的藝術(shù)鑒賞力。 能用多種方法進(jìn)行藝 術(shù)表現(xiàn)。 欣賞美 表現(xiàn)美 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 班主任評語表 八 年 級 上 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 學(xué)生自我反思與評價 八 年 級 上 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 家長反饋意見表 八 年 級 上 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 其他事項記錄 八 年 級 上 學(xué) 期 班主任 ： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 班主 任評語表 八 年 級 下 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 學(xué)生自我反思與評價 八 年 級 下 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 家長反饋意見表 八 年 級 下 學(xué) 期 簽 名： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 —— 其他事項記錄 八 年 級 下 學(xué) 期 班主任 ： 年 月 日 云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄 ——
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