大學生的可持續(xù)發(fā)展(編輯修改稿)
2025-07-26 11:47 本頁面
【文章內容簡介】 們應該完善的。要做一名人格健全的大學生，就要擁有一個健康的心態(tài)，能夠客觀地認識自己，樂觀地接受自己，勇敢地超越自己；也能夠從容地應對周圍發(fā)生的變化，尊重他人，寬容他人。當然少不了的是正確的人生觀與價值觀和積極向上的生活熱情，能夠感染他人，給別人帶來歡笑和前進的力量。更重要的是對生活充滿著探索的激情，樂于創(chuàng)新，樂于感悟，發(fā)現(xiàn)生命的意義，選擇有意義的生活，實現(xiàn)自我的價值，為他人奉獻自己的一片愛心。特別是在當前全球經濟危機的影響下，畢業(yè)生面臨很大的就業(yè)壓力，更要利用科學發(fā)展觀的理論來指導我們的就業(yè)。認清當前形勢，準確定位自己，運用發(fā)展的眼光去看問題分析問題，用積極樂觀的人生態(tài)度去面對就業(yè)，要敢于面對，敢于接受，敢于創(chuàng)新。積極響應國家號召，而不是自視清高，怨天尤人，甚至自暴自棄，做出過激行為。三、深入學習實踐科學發(fā)展觀，要把學習理論與積極參加社會實踐活動結合起來實踐既是培養(yǎng)大學生改造客觀世界能力的活動，也是提升他們改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統(tǒng)一的過程，也是內化轉化和體現(xiàn)外化以及外化推動內化和鞏固內化的過程。當代大學生必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學發(fā)展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起。在校應積極參加學生組織、社團、學工助理、勤工儉學等部門。在勞動中磨煉意志，砥礪品格。了解社會，品味人生。走進社會，做兼職、做調查工作、志愿服務等工作，都是社會實踐的有效形式。學以致用，經得起實踐檢驗的技能是高技能。能夠在社會中生存并發(fā)展的人才是優(yōu)秀的人才?？梢岳?
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