xxxx屆畢業(yè)設計工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-26 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確或很茫然。有的任務書上缺系（所）主任簽字，有的缺“畢業(yè)論文工作起止時間”，有的缺“接受任務的日期”等，還有些任務書有由學生代填的現(xiàn)象。（2）今年論文要求全部采用A4復印紙、計算機雙面打印，摒棄專用論文紙和鞋帶裝訂方式的第一年。由于有的指導教師和學生對《畢業(yè)設計質(zhì)量規(guī)范》沒有認真閱讀，導致最后倉促完稿，以致在學生答辯前，指導教師和評閱人無暇在《考核評議書》上填寫評審意見，這是對學生的嚴重失職，希望指導教師切實增強責任心，認真履行自己的義務。（3）《畢業(yè)設計（論文）任務審核表》的填寫不夠規(guī)范，有的題目類別、題目來源、學生人數(shù)沒填。對外文參考資料重視不夠。有的學生連一篇外文參考資料都沒有，有的引用的參考文獻未正式發(fā)行，圖頭、表頭的標注、字體、字號均不規(guī)范。有些學生在畢業(yè)設計的中前期工作不認真，不抓緊時間，甚至私自離校，長期找不到人，應當記錄在案，應與其畢業(yè)設計（論文）成績掛鉤。為加強對學生的檢查，建議學生必須填寫《工作進度計劃表》，即每周做哪些工作，最后由指導教師檢查簽名，不合格者，不準參加答辯。有的指導教師未參加學生答辯，有的在學生答辯前未填寫評審意見，甚至存在指導教師讓研究生帶本科生的現(xiàn)象，建議對這類指導教師通報批評或扣減其工作量等。為加強對指導教師的督促，建議導師必須填寫《工作指導、檢查登記表》，即幾月幾日指導什么內(nèi)容，最后由學生簽名確認。建議各學院務必進行畢業(yè)設計（論文）寫作指導的講座，以加強對學生和指導教師畢業(yè)論文寫作規(guī)范的指導。附件：2006屆畢業(yè)設計(論文)選題及指導教師職稱情況統(tǒng)計表 2006屆畢業(yè)設計(論文)成績統(tǒng)計表教 務 處二○○六年十月二十六日8 / 8附件1:2006屆畢業(yè)設計(論文)選題及指導教師職稱情況統(tǒng)計表學 院課 題 數(shù)，參加人員數(shù)課 題 來 源指 導 教 師工程設計專題研究文獻綜述綜合實驗合 計國家重學校科校外協(xié)實驗室就業(yè)單自教副教講助合題人題人題人題人題人點項目研任務作項目建 設位項目選授授師教計機械學院777718218200151527427483386171844649262123材料學院00868600008686327250022241550
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