學(xué)校學(xué)習(xí)部工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-26 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屆百科知識(shí)競(jìng)賽題型：（抽簽答題）第一輪必答題每組選手都必答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。第二輪是非題限時(shí)一分鐘答題，判斷是非，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)扣十分。第四輪風(fēng)險(xiǎn)題搶答之后5秒必答題，答對(duì)加三十分，答錯(cuò)扣二十分。第五輪附加題出現(xiàn)有分?jǐn)?shù)相同的情況，答對(duì)加四十。對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)部的一些管理方法：“以人為本、服務(wù)為先、自我管理”為工作理念，發(fā)揚(yáng)“為他人植樹乘涼”的奉獻(xiàn)精神！按照：“指導(dǎo)思想明確、工作思路清新、工作重點(diǎn)突出、工作機(jī)制創(chuàng)新、工作方法科學(xué)”六點(diǎn)要求完善自己的管理服務(wù)水平。更好去服務(wù)同學(xué)，服務(wù)科貿(mào)大力提升大學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人口才；自覺遵守學(xué)院規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園環(huán)境和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。組織開展各項(xiàng)校園活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織和其他組織之間的思想學(xué)術(shù)交流,增進(jìn)學(xué)生之間友誼和建立長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系；組織承辦各類型校園文化活動(dòng)；組織有意義的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)競(jìng)答；讓同學(xué)們產(chǎn)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)的興趣，而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí)理論；通過實(shí)踐的理論（演講）比賽來鍛煉同學(xué)們的膽量和口才；把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的掌握放在首位，用學(xué)習(xí)、工作成績(jī)來回報(bào)學(xué)院、父母的教育培養(yǎng)；以及組織我們協(xié)會(huì)開展的文化、文藝工作的宣傳，通過一些校園文化活動(dòng)（班級(jí)才藝競(jìng)技），娛樂校園沉寂的氣氛；提供大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)和工作交流的平臺(tái)，在自己創(chuàng)造的舞臺(tái)上打造屬于我們自己的特色，用自己擅長(zhǎng)的表演展現(xiàn)我們大學(xué)生的能力，弘揚(yáng)豐富多彩的校園生活；對(duì)下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一些建議：干部選拔、培養(yǎng)建設(shè)方案：合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的工作、活動(dòng)合作，提升我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的實(shí)力和影響力；增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；我們要先做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，再走出科貿(mào)，吸引和學(xué)習(xí)其他高校組織的管理模式加以運(yùn)用；決策機(jī)制：各項(xiàng)工作開展時(shí)，先由各部門進(jìn)行討論和策劃，再上報(bào)主席團(tuán)進(jìn)行工作安排部署分工協(xié)作、明確工作目標(biāo)和任務(wù)；做到三點(diǎn)工作上的：“管理、理論、思想”創(chuàng)新；1）、在管理上，我們要完善我們的組織機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)工作存在的問題，解決和落實(shí)工作中漏洞；2）、理論上：我們要建立適合我們學(xué)生會(huì)組織發(fā)展的章程和工作計(jì)劃；3）、思想上：用“責(zé)任和分工”解決職務(wù)管理造成不當(dāng)?shù)挠绊?；在心態(tài)上：要樹立正確的人生價(jià)值觀念，敢于無私奉獻(xiàn)，把我們學(xué)生會(huì)組織當(dāng)著我們的家一樣去建設(shè)；激勵(lì)機(jī)制
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