【文章內(nèi)容簡介】 記過處分；致人輕傷給予留校察看處分；致人重傷給予開除學(xué)籍處分。4盜竊、敲詐、勒索等金額500以下給予嚴(yán)重警告處分；500800給予記過處分；800以上給予開除學(xué)籍處分。4校內(nèi)打麻將視為賭博，參與給予嚴(yán)重警告處分；組織給予記過處分。4違反學(xué)生住宿管理規(guī)定，每學(xué)年違紀(jì)分累計1020分給予警告處分；2130給予嚴(yán)重警告處分；31以上給予記過處分。學(xué)生未經(jīng)請假或者請假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校，離校13天給予警告處分；47天給予嚴(yán)重警告處分；810天給予記過處分；1114天給予留校察看處分；15天以上給予開除學(xué)籍處分。4我校根據(jù)《公安部對部分刀具實行管理的暫行規(guī)定》，凡存放拒交者給予警告處分。造成嚴(yán)重后果的給予記過處分；動用刀具斗毆者給予開除學(xué)籍處分。4違反國家憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章，被處以治安警告或罰款，給予嚴(yán)重警告以上處分；被司法機(jī)關(guān)處以罰金的，給予記過處分；司法機(jī)關(guān)不追究刑事責(zé)任的，給予留校察看處分；被司法機(jī)關(guān)剝奪政治權(quán)利終身的，給予開除學(xué)籍處分。4在校生門診持醫(yī)療保險卡就診，統(tǒng)籌支付80%，個人支付20%.4住院支付：①無補(bǔ)充醫(yī)療保險的基本醫(yī)療統(tǒng)籌支付一級醫(yī)院85%，二級75%，三級60%.最高值支付限額為3萬元。②參加補(bǔ)充醫(yī)療保險后，保險級統(tǒng)籌支付90%，個人支付10%，且費(fèi)用上不封頂。 50、學(xué)校實行“先交費(fèi)、后注冊”制度，本規(guī)定適用于全部學(xué)歷教育類學(xué)生。校園安全教育：一、校園安全教育抓好大學(xué)生安全教育，這對于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及生活秩序，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的意義。校園，學(xué)生最主要的生活環(huán)境。加強(qiáng)高校學(xué)生的安全教育，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)防范能力，已成為全社會的共識，有著迫切的必要性。大學(xué)生安全教育活動主要包括：校園消防安全教育、校園防盜、校園交通安全教育（樹立“安全第一、預(yù)防為主”交通意識；建立五個意識：紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權(quán)意識。）、校園網(wǎng)絡(luò)安全教育（“呼喚網(wǎng)絡(luò)文明、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”）、校園國家安全知識和保密、自我保護(hù)教育、校園暴力防范、校園預(yù)防詐騙、校園性侵害防范、校園用電安全教育、校園食品衛(wèi)生安全教育、校園傳染病預(yù)防與控制教育、校園體育運(yùn)動安全教育、校園防范邪教的侵襲、校外活動安全教育、社會活動及宗教活動等。校園安全，最重要的是學(xué)校與學(xué)生的配合，作為學(xué)生，更應(yīng)該加強(qiáng)自我防范意識和提高自身素質(zhì)。二、校園消防安全教育火災(zāi)：凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象都為火災(zāi)。火災(zāi)分類：——用水、泡沫、磷酸銨鹽、干粉滅火劑； ——用干粉、泡沫滅火劑； ——干粉、二氧化碳滅火劑； ——用7150滅火劑及沙、土等；火災(zāi)損失分類：特大、重大、一般火災(zāi)。高校發(fā)生火災(zāi)原因：亂扔亂接電線和保險絲；明火引燃；使用電器不當(dāng)；在宿舍使用大功率電器。消防器材相關(guān)材料分類：強(qiáng)制認(rèn)證類消防產(chǎn)品；形式認(rèn)可類消防產(chǎn)品；強(qiáng)制檢驗類消防產(chǎn)品?；馂?zāi)發(fā)生時，保持頭腦清醒、臨危不亂、選擇正確的逃生方法是關(guān)鍵。逃生方法：匍匐前進(jìn)法；毛巾捂鼻法；棉被護(hù)身法；被單擰結(jié)法；管線下滑法；衛(wèi)生間避難法；火場求救法；逆風(fēng)疏散法；跳樓求生法。燒傷后急救原則：迅速去除致傷源，中止燒傷，使傷員脫離現(xiàn)場，并及時給予適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｈ?、校園暴力防范校園暴力：發(fā)生在校園內(nèi)外，施加于學(xué)校成員的導(dǎo)致其身體的心理傷害的行為。校園暴力產(chǎn)生的原因：社會轉(zhuǎn)型引起大學(xué)生生活方式和價值觀念的變化；嚴(yán)重的心理問題；虛擬世界的誘惑；狹隘的哥們義氣。校園暴力對策：構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育體系；大力倡導(dǎo)和加強(qiáng)人文教育，樹立以人為本的教育理念；科學(xué)地加強(qiáng)高等學(xué)校的學(xué)生管理工作；關(guān)注和重視大學(xué)生的心理健康；實施有針對性的思想教育，加大對貧困大學(xué)生的扶持力度。按施暴行為劃分，學(xué)校暴力類型：打架、搶劫或搶奪、欺凌弱小、持槍或攜帶爆炸性設(shè)備、持刀及尖銳工具、自殺、強(qiáng)奸、性侵犯、性虐待、分發(fā)和濫用毒品、私藏和使用酒精或毒品、組織或加入非法團(tuán)伙、故意破壞等。發(fā)生糾結(jié)的原因：不拘小節(jié)、開玩笑過分、胡亂猜疑、語言粗俗、罵人、嫉妒他人、狂妄自大、目中無人、極端利己、不容他人等。措施：冷靜克制、誠實謙虛、注意語氣。四、校園防盜校園容易被盜場所：宿舍、食堂、圖書館、實驗室、文體活動場所、課室。常見盜竊手段：撬門扭鎖、順手牽羊、乘虛而入、溜門行竊、夜里攀爬入室、隔窗“釣魚”，財務(wù)轉(zhuǎn)移。五、校園預(yù)防詐騙詐騙作案主要手段：偽裝身份，直接騙錢；推銷緊俏商品，以假鈔騙真鈔；假裝銷“黃”，趁機(jī)敲詐；故意撞人，勒索錢財；騙取信任，掩蓋作案真相；利用關(guān)系，尋機(jī)盜竊；投其所好，引誘上鉤。預(yù)防上當(dāng)受騙方法：不貪私利，不圖虛榮；知己知彼，心明眼亮；克服主觀感覺，避免以貌取人；同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。六、校園性侵害防范校園性侵害形式：暴力式侵害、流氓滋擾式侵害、脅迫式侵害、社交性強(qiáng)奸。性騷擾：一個人以某種利誘或威脅為要挾，將自己的性要求強(qiáng)加于他人，迫使他人服從自己的性意志。應(yīng)對辦法：公共場所遇到騷擾：直接警告；面對電話騷擾：不要用激烈言辭；收到淫穢物品：正面表明態(tài)度；交通工具內(nèi)遇到騷擾：大聲斥責(zé)；受到老是騷擾：不要單獨(dú)去老師宿舍。七、校園用電安全教育絕緣桿和絕緣夾鉗都是基本安全用具。觸電——立即開放氣道是急救成功的關(guān)鍵。八、校園交通安全教育九、校園食品衛(wèi)生安全教育十、校園傳染病預(yù)防與控制教育傳染病分為：甲類（2）、乙類（26）、丙類（10）。傳染病流行過程：傳染病、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)。病原攜帶者按其攜帶狀態(tài)和臨床分期的關(guān)系分為三類，即潛伏期病原攜帶者、恢復(fù)期病原攜帶者、健康病原攜帶者。（凡臨床癥狀消失后病原攜帶時間在三個月以內(nèi)者，稱為暫時性病原攜帶者）、流行：指某病在某地區(qū)顯著超過該病歷年發(fā)病率水平。重大傳染病疫情是指某種傳染病在短時間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，其發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常年的發(fā)病率水平的情況。隔離病人是控制傳染病傳播的重要措施。十一、校園體育運(yùn)動安全教育在體育活動中，堅持原則：量力而行、因地制宜、運(yùn)動量適度、充分準(zhǔn)備、適時、整理、嚴(yán)守操作規(guī)程原則。準(zhǔn)備活動結(jié)束與正是運(yùn)動開始之前的間隔時間以14分鐘為宜。學(xué)生常見運(yùn)動性疾病有：運(yùn)動性腹痛、小腿抽筋、過度緊張（靜脈注射25%50%葡萄糖溶液）、運(yùn)動性血尿（一般在24小時內(nèi)恢復(fù)正常，最遲36小時）、運(yùn)動