暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——關(guān)于中學(xué)生暑假生活情況的調(diào)查研究(編輯修改稿)
2024-07-25 15:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不成任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。5．假期計(jì)劃的完成情況是？
A都能按計(jì)劃進(jìn)行 B大部分按計(jì)劃進(jìn)行
C計(jì)劃趕不上變化 D完全不按計(jì)劃 57%的同學(xué)認(rèn)為，計(jì)劃趕不上變化快，10%的同學(xué)完全不按計(jì)劃，這充分說明了同學(xué)們的自我管理意識(shí)還比較差，自制力有待提高，很多情況下，我們往往有很詳細(xì)的計(jì)劃，但卻沒有最后的收獲，就在于我們沒能按計(jì)劃辦事，做事情只是三分鐘熱度而已，并不能持之以恒，這是最致命的一點(diǎn)，要克服這一點(diǎn)其實(shí)并不容易，一方面需要家長、老師、同學(xué)的提醒與約束，另一方面，關(guān)鍵是靠自己，良好的計(jì)劃只是成功的一半，關(guān)鍵在一于你能否堅(jiān)持。31%的學(xué)生認(rèn)為，大部分可以安照計(jì)劃進(jìn)行，這說明，有些同學(xué)的自制力還是比較強(qiáng)的，但仍然需要提高，只有2%的學(xué)生能完全按照計(jì)劃行事，比例過于少。？
A很滿意 B還算滿意 c一般般 D沒太大感覺
56%的學(xué)生對(duì)自己假期生活的滿意度是一般般，說明同學(xué)們現(xiàn)實(shí)生活的假期和理想中的還是有一些差別的，原因可能有很多。另外，36%的學(xué)生，對(duì)自己的假期生活滿意或還算滿意，說明，部分同學(xué)的假期生活對(duì)自己而已還是比較充實(shí)的，總而言之，要想獲得一個(gè)讓自己滿意的假期，還需要自己努力去創(chuàng)造！二、走訪問題分析通過對(duì)同學(xué)及家長的走訪崔倩同學(xué)對(duì)假期生活的感悟；對(duì)于高二結(jié)束的這個(gè)暑假，在未放假前同學(xué)們心中無不對(duì)暑假生活充滿了希望，心中對(duì)計(jì)劃有著或多或少的打算，所以本研究學(xué)習(xí)小組對(duì)同學(xué)們的暑假生活進(jìn)行一系列的訪問。該同學(xué)說，原本認(rèn)為這個(gè)暑假很重要，因?yàn)殚_學(xué)就要上高三了，也是很重要的一年，勝利就在這一年，所以很希望在這個(gè)暑假里自己先提前進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，也希望將學(xué)習(xí)中遇到的一些難點(diǎn)在復(fù)習(xí)一下，同時(shí)將3500詞在背誦一遍和將英語聽力再鍛煉一下，語文多做一些積累，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，可是在實(shí)施的過程中被沒有切實(shí)的按照計(jì)劃，和大部分同學(xué)一樣，為保證正常的作息時(shí)間和規(guī)律也上了暑假輔導(dǎo)班，雖然每天按時(shí)上下課，課上根據(jù)自己的情況聽老師講課，但回到家自己做作業(yè)的效率太低，所以有很多課程顧不上導(dǎo)致沒有按計(jì)劃做好作業(yè)，但是做的作業(yè)還是保質(zhì)量做的。在上課期間，每天7點(diǎn)起床然后背單詞，去上課，認(rèn)真聽老師講難點(diǎn)，如果講得自己已經(jīng)很明白就做假期作業(yè)，就做作業(yè)，大一輪基本跟著老師講的速度進(jìn)行，但同時(shí)有很多難題還不會(huì)，
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