【總結(jié)】0數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計論文題目:**7.建立二叉樹,層序、先序遍歷14.拓?fù)渑判蛐彰豪顤|東學(xué)號:202210510212班級:11計科(2)班指導(dǎo)教師:李娟徐星2022年6月24日
2025-04-07 21:56
【總結(jié)】高級語言程序設(shè)計設(shè)計報告題目:電話薄管理系統(tǒng)—修改操作院系:電氣信息工程系專業(yè):電氣工程及其自動化組長:學(xué)號:
2025-08-16 19:55
【總結(jié)】1:電話薄管理系統(tǒng)—修改操作院系:電氣信息工程系專業(yè):電氣工程及其自動化組長:學(xué)號:2096組員1:
2025-05-14 02:07
【總結(jié)】《高級語言程序設(shè)計》——基于c語言的通訊錄管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)姓名:王炳旭學(xué)號:1216F0610119指導(dǎo)老師:孟蕓系別:信息工程系專業(yè)班級:計科F1201班《高級語言程序設(shè)計
2025-06-27 17:20
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目員工通訊錄管理系統(tǒng)姓名學(xué)號專業(yè)班級軟件088班所在學(xué)院軟件工程指導(dǎo)教
2025-07-27 07:52
【總結(jié)】北京化工大學(xué)北方學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱系統(tǒng)軟件實踐課程設(shè)計設(shè)計題目通訊錄管理系統(tǒng)專業(yè)、班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師
2025-06-26 04:11
【總結(jié)】計算機學(xué)院課程論文課程論文題目:電子通訊錄學(xué)院:班級名稱:學(xué)號:學(xué)生姓名:同組人:指導(dǎo)教
2025-06-21 14:52
【總結(jié)】河南理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計報告2011—2012學(xué)年第1學(xué)期課程名稱c語言課程設(shè)計設(shè)計題目班級通訊錄管理系統(tǒng)學(xué)生姓名劉帥學(xué)號311009030117專業(yè)班級信管一班
2025-05-23 18:25
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目通訊錄管理系統(tǒng)1目錄文獻(xiàn)綜述.............................................................2第一章引言............................................................3通訊錄的現(xiàn)狀和背景.
2025-06-28 08:27
【總結(jié)】淮北師范大學(xué)軟件工程題目:個人通訊錄系統(tǒng)班級:10網(wǎng)絡(luò)工程日期:2013年6月26日軟件工程
2025-08-02 23:04
【總結(jié)】西安郵電學(xué)院高級語言課程設(shè)計實驗報告系別:電信系專業(yè)班級:科技0701班學(xué)號:05072007班內(nèi)序號:07姓名:朱巖指導(dǎo)老師:黃茹實驗課題:學(xué)生通訊信息管理系統(tǒng)實驗時間:~2008年6月17日一、實驗?zāi)康?.熟悉C語言的編譯,鏈接和運行過程
2025-04-12 00:12
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)計算機能力拓展訓(xùn)練任務(wù)書課程設(shè)計題目基于Andriod環(huán)境的通訊錄系統(tǒng)設(shè)計學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級計算機班姓名指導(dǎo)教師畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工
2025-06-28 03:56
【總結(jié)】課程設(shè)計報告學(xué)院:軟件學(xué)院課程名稱:學(xué)生信息管理系統(tǒng)目錄一、需求分析 1①.總體功能設(shè)計 1②.各模塊功能設(shè)計 1二、總體模塊功能框圖 2三、總流程圖及各模塊流程圖 2四、各模塊主要功能的實現(xiàn) 5①.顯示模塊 5②.追加模塊 6③.查詢
2025-06-28 03:34
【總結(jié)】《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計實驗報告題目:車票信息管理系統(tǒng) 《高級語言程序設(shè)計》——車票信息管理系統(tǒng)一、課程設(shè)計目的1、通過課程設(shè)計,加深對結(jié)構(gòu)化設(shè)計思想的理解,能對系統(tǒng)功能進(jìn)行分析,并設(shè)計合理的模塊化結(jié)構(gòu)。2、通過課程設(shè)計,學(xué)會設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其中包括對結(jié)構(gòu)數(shù)組、鏈表和數(shù)據(jù)文件等知識的運用。3、通過課程
2025-06-28 08:01
【總結(jié)】目錄1引言………………………………………………………………………………………3………………………….………………….………….….3課程設(shè)計目的………………………………………………………………..….3課程設(shè)計任務(wù)……………………………….……………………………….……32系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析………..……………………………….……………………….…………
2025-06-18 15:26