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正文內(nèi)容

辯論賽總策劃(編輯修改稿)

2025-07-25 10:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 父母的指引在每個(gè)人的心中都有著特殊的地位。然而,當(dāng)我們步入青春,高唱著追尋自我的歌,在青春的路上大步流星。面對(duì)種種迷茫與不解,該如何走好青春的路,是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。今晚,辯論的兩支代表隊(duì)就將針對(duì)“我的青春父母做主”還是“我的青春我做主”展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論。讓我們拭目以待!接下來(lái)由我來(lái)就介紹一下今晚參賽的兩支代表隊(duì):坐在我右手邊的是正方:航空服務(wù)于藝術(shù)系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:“我的青春父母做主”下面有情正方的選手作自我介紹,有請(qǐng)~ …… 感謝正方選手的自我介紹坐在我左手邊的是反方:經(jīng)濟(jì)管理與工程系的代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:“我的青春我做主”下面有情反方的選手作自我介紹,有請(qǐng)~聽(tīng)了辯手的自我介紹,也讓我們對(duì)辯論雙方有了一個(gè)初步了解。好的,謝謝反方辯手。同樣,我們很榮幸的請(qǐng)到了本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓,下面請(qǐng)由我來(lái)介紹擔(dān)任今晚辯論賽的評(píng)委,他們是:***老師,***老師,***老師 ,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)今天,兩支隊(duì)伍的親友團(tuán)和拉拉隊(duì)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),為他們的勇士們吶喊助威。好了,就讓大家感受一下你們的熱情吧。 經(jīng)管系的同學(xué)們,大聲喊出你們的口號(hào)!……看來(lái)經(jīng)管系的同學(xué)都士氣高漲,氣勢(shì)逼人啊。航藝系的親友團(tuán)在哪里?讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的口號(hào)!……霸氣外露,我在這里都感受到一股熱浪。有了親友團(tuán)的大力支持的,正反雙方是否會(huì)有更好的表現(xiàn)呢?今晚鹿死誰(shuí)手還要看各位辯手的智慧和才能?,F(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開(kāi)始。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):立論環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)由正方發(fā)起,由雙方一辯進(jìn)分別對(duì)己方觀點(diǎn)行理論陳述。我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)。時(shí)間為2分30秒。在時(shí)間還剩30秒時(shí)會(huì)有聲音提示,請(qǐng)工作人員示范提示音;還剩5秒時(shí)會(huì)有聲音提示,請(qǐng)示范。好的,謝謝。請(qǐng)雙方辯手把握好時(shí)間?,F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯陳述觀點(diǎn)。感謝正方一辯的立論陳述,那么反方又會(huì)如何破題理論呢?有請(qǐng)反方一辯陳述觀點(diǎn)。時(shí)間同樣為2分30秒,有請(qǐng)。好,感謝雙方的立論陳述,聽(tīng)完后大家是否對(duì)雙方的觀點(diǎn)有了一個(gè)大致的了解呢?接下來(lái)要進(jìn)行的是交叉盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié),讓雙方辯手帶領(lǐng)我們更深入的理解主題。下面有請(qǐng)正方二辯補(bǔ)充觀點(diǎn)及盤(pán)問(wèn)反方一辯,正方補(bǔ)充和提問(wèn)時(shí)間為30秒,反方回答時(shí)間為一分鐘。有請(qǐng)正方二辯。下面有情反方二辯補(bǔ)充觀點(diǎn)及盤(pán)問(wèn)正方一辯,同樣,提問(wèn)時(shí)間30秒,回答時(shí)間一分鐘。有請(qǐng)反方二辯。接下來(lái)有請(qǐng)正方正方三遍盤(pán)問(wèn)反方二辯,提問(wèn)時(shí)間30秒,回答時(shí)間一分鐘。接下來(lái)有請(qǐng)反方正方三遍盤(pán)問(wèn)正方二辯,提問(wèn)時(shí)間30秒,回答時(shí)間一分鐘。謝謝雙方的精彩盤(pán)問(wèn),在激烈的盤(pán)問(wèn)過(guò)后又是否會(huì)給予大家更多的思考呢?來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)雙方的自由人總結(jié),聽(tīng)聽(tīng)他們的獨(dú)到見(jiàn)解。下面有請(qǐng)正方自由人作小結(jié),時(shí)間為2分30秒,請(qǐng)把握好時(shí)間,有請(qǐng)。下面有請(qǐng)反方作自由人小結(jié),時(shí)間同樣為2分30秒,有請(qǐng)反方自由人。好,感謝雙方的自由人獨(dú)到的總結(jié),大家是否都已投入其中了呢?讓雙方辯手稍稍整理一下思路,即將進(jìn)入的是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié):“自由辯論”環(huán)節(jié)。在自由辯論的戰(zhàn)火還未燃燒起來(lái)之前,雙方的啦啦隊(duì)是否要抓緊時(shí)間給隊(duì)員們鼓鼓勁呢?這次反方經(jīng)管系的同學(xué)們先來(lái)吧,讓大家感受下你們的熱情~~~ 航藝系的同學(xué)們你們的口號(hào)在那里?~~~好聽(tīng)了親友團(tuán)的加油吶喊,希望雙方辯手都能發(fā)揮出自己最好的水平,亮出自己的聰明才智。讓我們進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由正方發(fā)起,雙方任意辯手交替自由辯論。雙方各累計(jì)時(shí)間4分鐘,同一方的發(fā)言次序不限,一方發(fā)言落座后另一方方可開(kāi)始發(fā)言,如一方時(shí)間用完另一方可繼續(xù)發(fā)言。我們提倡積極交鋒,辯論過(guò)程中不要進(jìn)行人身攻擊。有請(qǐng)正方。感謝雙方為我們帶來(lái)的精彩辯論,真是不相上下,互不相讓啊。我們的青春到底該怎樣去定奪呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方自由人的觀點(diǎn),下面進(jìn)入自由人對(duì)話(huà)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由正方發(fā)起,雙方各累積時(shí)間2為分鐘,請(qǐng)雙方把握好時(shí)間。有請(qǐng)正方自由人。好的,謝謝。聽(tīng)完了雙方自由人的針?shù)h相對(duì)在場(chǎng)的觀眾是不是也很想?yún)⑴c到其中呢?接下來(lái)的這個(gè)環(huán)節(jié)就讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也體驗(yàn)一下辯論的氛圍。觀眾可以分別向正反雙方提問(wèn)和辯論。被問(wèn)方任一辯手回答,其他的選手可以做補(bǔ)充。下面請(qǐng)工作人員為觀眾遞一下話(huà)筒,謝謝??磥?lái)在觀眾席中也是臥虎藏龍啊,好,感謝大家的參與。下面要進(jìn)行的是最后一個(gè)計(jì)分環(huán)節(jié),“總結(jié)陳詞”。本環(huán)節(jié)由反方發(fā)起,雙方四辯分別進(jìn)行總結(jié)陳述,時(shí)間各為4分鐘??措p方是如何進(jìn)行最后一搏的!有請(qǐng)反方四辯。下面有請(qǐng)正方四辯作總結(jié)陳詞。時(shí)間同樣是4分鐘,有請(qǐng)。感謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,到此本場(chǎng)辯論賽的所有計(jì)分環(huán)節(jié)就告一段落了。接下來(lái),請(qǐng)雙方辯手迅速轉(zhuǎn)換思維,下面的這個(gè)環(huán)節(jié)將非常具有挑戰(zhàn)性。在“觀點(diǎn)互換”環(huán)節(jié),你們將顛覆之前所說(shuō)的所有觀點(diǎn),站在對(duì)方的角度進(jìn)行辯論。現(xiàn)在,航藝系所持的觀點(diǎn)是“我的青春我做主”經(jīng)管系所持的觀點(diǎn)是“我的青春父母做主”。是不是很有挑戰(zhàn)性呢?!本環(huán)節(jié)雙方各累積時(shí)間為4分鐘同樣由正方發(fā)起,一方發(fā)言落座后另一方方可開(kāi)始發(fā)言。有請(qǐng)正方開(kāi)始發(fā)言??磥?lái)雙方都是有備而來(lái),準(zhǔn)備充分啊?;Q觀點(diǎn)依然難不倒你們。下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)比賽有什么看法或觀點(diǎn)吧~下面有請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)今晚的比賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎。有請(qǐng)。非常感謝評(píng)委老師客觀公正的點(diǎn)評(píng)。讓我們撥云見(jiàn)日,對(duì)比賽有了更深的了解。那么今晚到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布本場(chǎng)比賽博得頭籌的隊(duì)伍是: * * * * *系代表隊(duì),讓我們掌聲祝賀他們,同樣也非常感謝* * * * *系辯手們的精彩表現(xiàn)。相信通過(guò)今晚雙方的精彩辯論,讓我們對(duì)自己的青春又有了另一層的的理解,今晚的辯論雙方都使出了渾身解數(shù),為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。他們出眾的辯才,敏捷的思維,以及儒雅之風(fēng)都扔我們欣賞到了當(dāng)代學(xué)子的青春風(fēng)采~ 讓我們?cè)俅胃兄x各位辯手的精彩表現(xiàn),和評(píng)委老師公正評(píng)判,以及在場(chǎng)所有可愛(ài)的觀眾,還有工作人員的辛勤付出?,F(xiàn)在,我宣布,本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,“春華杯”辯論賽初賽的競(jìng)技就告一段落了,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注半決賽的比賽戰(zhàn)況。讓我們歡送評(píng)委嘉賓離席。辯論賽主持稿二請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位老師和同學(xué)們將我們的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài),我們的辯論賽(***)賽即將開(kāi)始!尊敬的各位評(píng)委 嘉賓 同學(xué)們大家晚上好!歡迎大家來(lái)到我們的(春華杯辯論總決)賽現(xiàn)場(chǎng)!首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了學(xué)院副院長(zhǎng)吳文海,機(jī)械工程系書(shū)記陳宏斌,學(xué)生工作處副處長(zhǎng)汪剛,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!今天,擔(dān)當(dāng)本場(chǎng)辯論賽評(píng)委的是:楊柳老師,孫永霞老師,易繼華老師,歐陽(yáng)波老師和王嘯老師,歡迎他們百忙之中抽空前來(lái)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎這些嘉賓評(píng)委的到來(lái)!那么各位同學(xué)們。今天我們的各位辯手將會(huì)為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛會(huì)!相信大家早已拭目以待了! 通過(guò)剛剛的視屏短片 相信大家都已經(jīng)對(duì)我們的辯手有所了解,那么現(xiàn)在有請(qǐng)他們現(xiàn)場(chǎng)自我介紹。先有請(qǐng)正方做自我介紹,在這之前我想先知道支持他們的親友團(tuán)在哪里,正方的親友團(tuán)給我一個(gè)熱烈的回應(yīng)好嗎?聽(tīng)完了正方辯友的自我介紹跟他們親友團(tuán)熱情的回應(yīng),大家是否感覺(jué)到了他們的辯論氣勢(shì)呢?接下來(lái)看看我們的反方辯友是不是更勝一籌呢?反方的親友團(tuán)相信你們沒(méi)有被剛才的氣勢(shì)所震懾,來(lái),也給我一個(gè)更富有激情的回應(yīng),讓現(xiàn)場(chǎng)的辯手知道他們并不是在孤軍奮戰(zhàn)。好的!聽(tīng)完雙方辯手的自我介紹 也感受到了雙方親友團(tuán)那助威的陣勢(shì) 。每個(gè)人心中都有一座天平,天平的兩端分別放置著個(gè)人需要和社會(huì)需要,當(dāng)我們的大學(xué)生在面臨擇業(yè)問(wèn)題時(shí),他們的天平會(huì)更加傾向于哪一端呢?今天我們?cè)谧母魑晦q手也會(huì)就這一問(wèn)題而提出他們獨(dú)到的見(jiàn)解。現(xiàn)在大家也知道了坐在我右手邊的是正方代表隊(duì)建筑工程系 他們所持的觀點(diǎn)是 個(gè)人需要對(duì)大學(xué)生擇業(yè)更重要 那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)機(jī)械工程系 他們堅(jiān)持認(rèn)為社會(huì)需要對(duì)大學(xué)生擇業(yè)更重要對(duì)于這個(gè)問(wèn)題 到底孰是
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