【總結】畢業(yè)設計報告(論文)題目:基于STM32的數(shù)碼相框系統(tǒng)設計與實現(xiàn)(軟件)所屬系電子工程系專業(yè)自動化學號01208443姓名王永佳
2025-02-26 10:24
【總結】本科畢業(yè)論文(設計)工作記錄及成績評定冊(理工類)論文題目學生姓名學號
2025-06-26 09:41
【總結】第十一屆中國研究生電子設計競賽基于STM32的四旋翼飛行器系統(tǒng)設計第十一屆中國研究生電子設計競賽技術論文論文題目:基于stm32的四旋翼飛行器設計DesignofQuadrotorAircraftBasedonSTM32參賽單位:南京信息工程大學隊伍名稱:weare伐木累指導老師:行鴻雁參賽隊員:張?zhí)m戴學飛錢坤完
2025-06-28 05:43
【總結】(論文)題目:基于STM32的數(shù)碼相框系統(tǒng)設計與實現(xiàn)(軟件)所屬系電子工程系專業(yè)自動化基于STM32的數(shù)碼相框系統(tǒng)設計與實現(xiàn)(軟件)摘要本設計是一款基于嵌入式硬件平臺的數(shù)碼相框,主控芯片為基
2024-11-17 21:46
【總結】目錄1設計任務和性能指標 1設計任務 1性能指標 12設計方案 1需求分析 1方案論證 13系統(tǒng)硬件設計 2總體框圖設計 2單片機選型 2單片機附屬電路設計 3LCD液晶顯示 44系統(tǒng)軟件設計 4設計思路 4總體流程圖 4子程序設計 5總程序清單 65仿真與調試 6調試步驟 6
2025-06-17 14:21
【總結】宜賓職業(yè)技術學院畢業(yè)設計簡易自動電阻測試儀的硬件設計系部電子信息工程系專業(yè)名稱電子信息工程技術班級電子1091班姓名古亮亮學號200910305指導教師
2025-03-25 12:43
【總結】浙江萬里學院本科畢業(yè)設計(論文)論文題目基于STM32智能車的設計與實現(xiàn)(英文)DesignandImplementationofSmartCarBasedonSTM32所在學院電子信息學院專業(yè)班級電子093班
2025-08-16 14:14
【總結】本科畢業(yè)論文(設計)工作記錄及成績評定冊(理工類)、此冊中各項內容為學校對本科畢業(yè)論文(設計)的工作和成績評定記錄,請各環(huán)節(jié)記錄人按指定格式認真填寫;二、指導教師、評閱教師、答辯小組記分均為百分制(無小數(shù)點,四舍五入),學院答辯委員會成績?yōu)槲寮壷疲▋?yōu)(=90)、良(=80、90)、中(=70、80)、合格(=60、〈7
2024-10-08 02:43
【總結】浙江萬里學院本科畢業(yè)設計(論文)論文題目基于STM32智能車的設計與實現(xiàn)(英文)DesignandImplementationofSmartCarBasedonSTM32所在學院電子信息學院專業(yè)班級電子093班完成日期2022年0
2025-07-14 14:52
【總結】畢業(yè)設計報告(論文)題目:基于STM32的數(shù)碼相框系統(tǒng)設計與實現(xiàn)(軟件)所屬系電子工程系專業(yè)自動化設計地點東南大學成賢學院東南大學成賢學院畢業(yè)設計報告(論文)誠
2024-11-29 04:20
【總結】畢業(yè)設計題目基于STM32的多層電梯控制器的設計學院信息科學與工程學院專業(yè)電子信息科學與技術班級電信0902學生
2025-02-26 10:22
【總結】畢業(yè)設計(論文)基于STM32的信號發(fā)生器摘要隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展,單片機處理器的應用已經(jīng)廣泛的應用在日常生活中每個角落。特別是在信號發(fā)生器中的應用,信號發(fā)生器在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要的作用,具有非常重要的意義,現(xiàn)實中接觸比較多的是教學實踐中,由于很多學校的研究經(jīng)費有限,不能購買精密的昂貴器材等原因,急需要設計出一款智能化,低成本的信號發(fā)生器,可以輸出三角波、方波和正
2025-06-27 18:52
【總結】摘要本科畢業(yè)設計(論文)基于STM32單片機聲源方向識別器設計與實現(xiàn)摘要近年來,基于麥克風陣列的聲源定位系統(tǒng)被廣泛地應用于電話會議、視頻會議、語音增強、助聽器等系統(tǒng)中,因此受到了越來越多的關注,已經(jīng)成為一大研究熱點。在各種聲源定位方法中,基于到達時延估計的雙步定位法原理簡單,運算量
2025-01-18 15:07
【總結】重慶科技學院課程設計報告院(系):_電氣與信息工程學院_專業(yè)班級:計科普08學生姓名:諶洪舟學號:2008441100設計地點(單位)______I512__________設計題目:____電子計算器_________
2025-06-23 23:08
【總結】《認識電子計算器》教案 《認識電子計算器》教案1設計意圖: 一天,班上小朋友帶來一塊手表,上面有計算器,引得好多孩子都圍上去議論,都想要玩玩??吹胶⒆觽冇心敲创蟮呐d趣,我決定設計這個活...
2024-12-03 03:23