【文章內容簡介】 用您寶貴的時間。謝謝合作!一、基本情況您的年齡 ? A 18歲以下 B 18—29歲 C 30—40歲 D 41—50歲 E 51歲以上婚否？ A 已婚 B 未婚您的受教育程度? A初中以下 B高中 C大專及本科 D本科以上您的職業(yè)? A學生公司職員 C 工人 D 公務員 E 事業(yè)單位人員 F退休人員 G自由職業(yè) H其他 您的工作是否與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)有關? A 有關 B 無關 二、急救基本知識 您是否知道急救電話120？ A 知道 B不知道您知道怎么打120嗎？（可多選）A交代地點 B發(fā)生情況 C留下自己手機號碼 D其他您知道急救標志嗎？A SOS B OSO C 不知道當您遇到突發(fā)疾病時，您會怎么處理？ A撥打急救電話 B 采取急救措施 C 觀察病情 D不理會 E 不知所措您懂得心肺復蘇術么？A 懂得，能準確操作 B 懂一點點 C不太了解 D 不懂 沒聽說過1您懂得創(chuàng)傷止血包扎等常用急救技能嗎？A會 B了解但不會實際操作 C不會1當被毒蛇咬傷時，您會怎么處理？（可多選）A肢體應放低 B在近心端的一端用領帶等輕輕地扎起來 C 安靜地等待救援 D 快速去醫(yī)院處理 E 口對傷口猛吸10來次，每吸一口血馬上吐掉，最后漱口 1頸椎傷的傷員該如何搬運？A 馬上用頸托固定頸椎 B 背起病人就走 C 扶起病人行走 D 用擔架搬運1如遇有人溺水，下列處理錯誤的是?A清除口腔內、鼻腔內的淤泥和雜物 B 迅速進行吐水急救 C 撥打120急救電話 D直接進行人工呼吸1遇到燙傷時下列處理錯誤的是？A立即用冷水沖燙傷部位 B 用干凈的紗布輕輕蓋住燙傷部位C如有水泡，不可壓破 D 立即涂上香油、牙膏、紫藥水等1鼻出血該如何處理？（可多選）A 用涼水沖洗額頭和頸部 B 馬上仰頭，不讓血流出來C立即用衛(wèi)生紙塞住鼻孔 D 不管它，等它自行停止1洪水來臨時，你該怎么辦？（可多選）A提前準備好食物、通訊和救生工具等 B清楚避難路線、認清路標C保持鎮(zhèn)靜 D 選擇在距家最近、地勢較高、交通較為方便處1地震來臨時，下列自救方法錯誤的是？ A馬上乘電梯下樓 B 趕緊蹲在桌子下 C 躲在廚房、浴室、廁所等地方 D 斷火、斷電、捂住口鼻1公寓樓里發(fā)生火災，你如何逃生？（可多選）A 事先制訂逃生計劃，事先進行必要的逃生與自救訓練 B報警119 C 放低身體，用濕毛巾捂住口鼻 D 耐心等待并配合消防隊救援當急性食物中毒時，您會怎么處理？（可多選）A用筷子、手指等刺激咽后壁、舌根催吐 B臥床休息、保暖C飲茶水、淡鹽水，以補充水分及鹽水 D送往醫(yī)院輸液。2有人煤氣中毒了，第一時間該如何救治？(可多選) A 盡快脫離中毒環(huán)境，打開門窗，流通空氣 B患者應安靜休息 C 撥打急救電話120 D 有呼吸的患者，應充分給予氧氣吸入 E嚴重中毒者,進行人工心肺復蘇 三、有關急救知識的態(tài)度和行為 2您覺得您掌握的急救知識是否可以應對生活中的意外事故？ A完全可以 B部分可以 C 完全不行 D 沒試過2您認為學習急救知識有必要嗎? A醫(yī)護人員的職責，與我無關 B急救技術難度大，掌握不了 C實施急救技術可能承擔責任 D存的基本技能之一，有必要學習2您是否有過主動獲取急救知識的經歷？ A 有 B 沒有,2您接受過何種急救技能的培訓？ A現場心肺復蘇 B 外傷的包扎、止血、固定、搬運 C各種中毒 D其他急救知識 E中暑 F沒有培訓過2您目前掌握哪些急救知識？（可多選）A創(chuàng)傷急救護 B心肺復蘇 C中毒現場救護 D家庭常見急診救護 E意外災害 F其他2您認為現階段急救知識普及遇到的主要困難是什么？（可多選） A 開展的方式不夠吸引 B 普及效果不好 C 學習急救知識的主動性不強 D 社會對此不重視2您希望在您的社區(qū)應該普及哪方面的急救知識？ A 創(chuàng)傷急救護 B 心肺復蘇 C 中毒現場救護 D家庭常見急診救護 E意外災害 F其他四、對有關急救知識獲取的途徑2您的急救知識來源于？ A書本 B課堂 C醫(yī)院 D網絡 E家人及朋友 F其他您希望您所在的社區(qū)通過什么方式來進行急救知識的普及教育？ A 印刷小冊子 B 培訓講座 C 急救模擬演練 D 創(chuàng)辦社區(qū)急救知識網站 E 廣播形式調查日期: 年 月附錄3 手把手教學活動策劃書一、 活動主題：防災避災 自救互救 人人參與二、 活動目的: 通過我們的模擬演練緊急發(fā)病時的情況以及處理步驟及措施來向居民們宣傳 應急急救處理知識，幫助他們掌握處理這些突發(fā)狀況的基本急救技能，幫助他們了解各種日常疾病的突發(fā)癥狀以便以后遇到能及時做出正確的處理。同時我們積極響應國家要求大學生參加社會實踐服務的號召，鼓勵大學生在實踐活動中全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力；明確自己的社會責任；弘揚“敬業(yè)博愛 求實創(chuàng)新 ”的川北醫(yī)學院精神。三、 活動時間：2011年7月x日19:3021:30四、 活動地點：X小區(qū)公共活動室五、 活動主辦方:南充市紅十字會志愿者協(xié)會六、 參與人員：X社區(qū)居民，南充市紅十字會志愿者協(xié)會七、 活動流程：晚上19:30到達小區(qū)禮堂，搞衛(wèi)生布置會場。將參加演示的隊員分為6個組，每組2個人。每次除站在臺上的隊員外，其余所有隊員均兩兩分組，分別站在會堂兩邊，以便在演示后可以對居民進行最近距離的教學。3:00待居民到來，活動開始。主持人上場對我們此次來意及活動過程進行簡要介紹。請帶隊老師講話，請小區(qū)居委會負責委員講話，并宣布活動開始?；顒迎h(huán)節(jié)：（1）主持人A和第一組隊員上場，進行傷口止血的解說及示教， 此過程約10min。站在禮堂兩邊的隊員將最近的居民分組，讓他們練習剛剛示教的急救知識，對其詳細講述過程，糾正其錯誤的手法。此過程約10min。（2）第二組隊員上場，進行傷口包扎的示教。站在禮堂兩邊的隊員將最近的居民分組，讓他們練習剛剛示教的知識。此過程約需20min。（3）主持人B和第三組人員上場，進行骨折的站在禮堂兩邊的隊員將最近的居民分組，讓他們練習剛剛示教的急救知識固定的解說和示教，幫助居民正確掌握骨折的固定技術。此過程需要25min。（4）有獎問答環(huán)節(jié)，針對以上3點對答對問題的積極的居民發(fā)放獎品。約10min。（5）主持人C和第四，五，六組隊員上臺，在地上鋪好涼席。主持人解說心肺復蘇的過程及注意事項，演示隊員與主持人做好配合示教。演示結束后請居民上臺操作。此過程需要約40min。（6）有獎問答環(huán)節(jié)，針對以上4個知識對答對問題的積極的居民發(fā)放獎品。約20min。（7）一個文藝節(jié)目結束活動。向居民宣傳晚上的視頻播放活動，邀請大家來積極參與。合影留念收拾好會議室，搞好清潔。附錄4問卷調查活動策劃書一、活動背景：隨著我國社會文明的發(fā)展，廣泛發(fā)動公眾以第一目擊者身份參與現場急救，已成為急救醫(yī)療體系建設的重要內容。為了解公眾對現場急救知識的掌握情況，探索普及現場急救培訓的有效途徑。作為醫(yī)學生，本著除人類的病痛，助健康之美好的神圣使命，我們在炎熱的夏天于南充市區(qū)，通過問卷、走訪，調查公眾對急救知識的掌握情況，并向公眾宣傳急救的基本知識。二、活動主題：防災避災 自救互救 人人參與三、活動目的：通過調查了解當地居民對常見疾病急救知識的掌握情況和普及率，了解他們能在遇險時多大程度上可以迅速采取正確的措施來解救自己及他人。通過宣傳應急急救處理知識，幫助他們掌握基本的急救常識，以免在緊急時因延期治療或急救不當釀成不可治療的遺憾。通過對居民急救知識掌握水平的調查和應急使用情況的了解，讓作為醫(yī)學生的我們能夠為“ 防災避災 自救互救 人人參與”做好宣傳與準備。四、活動時間： 2011年7月6日2010年7月13日五、活動地點：四川省南充市順慶區(qū)六、前期準備：科研立項（聯(lián)系當地的具體情況，參考相關的文獻資料、咨詢川北醫(yī)學院的相關老師、咨詢川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院、咨詢南充市中心醫(yī)院相關的急救科醫(yī)生。）上網查詢相關急救知識的科研文獻及調查資料并咨詢急救科的相關醫(yī)生制作問卷調查表，由預防老師指導修改并制作問卷1000份；制備急救知識宣傳單全體人員進行期前培訓:（1）由南充市紅十字會山地救援分隊及川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院相關的急救科醫(yī)生對群體成員培訓，使隊員對急救知識有科學的認識（2）培養(yǎng)隊員的溝通能力，提高隊員的語言技巧，并給隊員打好預防針，做好受挫的思想準備。負責人及分組情況： 第一組：王紅（組長）1~4號成員 第二組：李璐宏（組長）5~8號成員 第三組：王雪（組長）9~12號成員 第四組：朱麗容（組長）13~16號成員七、科研項目：小區(qū)居民對急救知識的掌握情況調查八、實施階段：早上8:00所有隊員在宿舍樓下集合，安排人員分工。于8:30到達指定地點正式開始宣傳調查活動。全體隊員按以上分組分別進行對“公眾對急救知識的掌握情況調查”的問卷調查。將小區(qū)分為四個區(qū)段，每組負責一個區(qū)段，每組可按兩個人為一小組一起挨家挨戶進行問卷調查同時進行急救知識的宣傳。每組11：00之前必需完成60份平均每人至少15份。于11：00結束活動，收集調查表，返回學校休息準備下午的活動。九、后期工作：收集圖片及文字資料；整理調查表，統(tǒng)計、分析、總結、得出結論；把有關于公眾對急救知識的掌握情況調查的信息反饋給相關部門；查詢資料，討論并完成論文。十、經費預算 問卷：*1000張=100元宣傳單；*1000張=30元十一、活動中應注意的問題及細節(jié)每天在每個小區(qū)每組必需完成規(guī)定的任務，組長和負責人必須強調和嚴格監(jiān)督每個人所做的問卷是有效問卷。同時實行獎懲制度即：每天每組提前或超額完成任務的人將獲得于7月8號或11號不去問卷調查而負責下午活動準備的待遇而每天每組沒有完成任務的人將輪流每天為所有隊員買早餐!