【總結(jié)】8/8
2025-07-13 23:23
【總結(jié)】課程設計說明書課程名稱:電子技術(shù)課程設計設計題目:數(shù)字式溫度測量儀所學專業(yè):學號:姓名:指
2025-01-17 01:49
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設計基礎第一章概論“電子技術(shù)課程設計”是電子技術(shù)課程的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生學習電子技術(shù)的綜合性訓練,這種訓練是通過學生獨立進行某一課題的設計、安裝和調(diào)試來完成的。然而,要完成一個課題將涉及到許多方面的知識,既要涉及到許多理論知識(設計原理與方法),還要涉及到許多實際知識與技能(安裝、調(diào)試與測量技術(shù))。一、電子電路課程設計的目的、要求實驗課、課
2025-06-30 11:33
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設計報告——數(shù)字鐘設計學院:機電與汽車工程學院專業(yè):機械電子工程班級:機電子1102班學號:姓名:指導老師:宋老師2013年6月30日目錄一、摘要………………………………………………………………2二、課程設計要求………………………
2025-01-18 23:39
【總結(jié)】1成績評定表學生姓名班級學號專業(yè)課程設計題目電子課程設計評語組長簽字:成績?nèi)掌?0年月
2025-01-12 07:14
【總結(jié)】河北聯(lián)合大學2009級本科課程設計比賽用換人電子顯示板的設計姓名:學院:電氣工程學院專業(yè):學號:指導教師:2011年月電氣工
2025-08-03 06:42
【總結(jié)】題目________________________________班級________________________________學號________________________________姓名________________________________指導________________________________時間___________
2025-07-14 01:31
【總結(jié)】湖北民族學院信息工程學院課程設計報告書題目:三相交流調(diào)壓電路課程:電子線路課程設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:0312408學號:031240212學生姓名:郭雨指導教師
2025-07-14 01:20
【總結(jié)】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2012級電子科學與技術(shù)專業(yè)數(shù)字電子技術(shù)課程設計數(shù)字電子技術(shù)課程設計報告書課題名稱數(shù)字電容測量儀的設計姓名吳亞香學號1212501-35學院通信與電子工程學院專業(yè)電子科學與技術(shù)指導教師張學軍2014
2025-06-29 01:40
【總結(jié)】目錄第一部分設計任務設計題目及要求…………………………………………………………4備選方案設計與比較……………………………………………………4方案一……………………………………………………………4方案二……………………………………………………………5各方案分析比較……………………………………………………5
2025-06-26 12:59
【總結(jié)】目錄第一部分設計任務設計題目及要求…………………………………………………………4備選方案設計與比較……………………………………………………4方案一……………………………………………………………4方案二……………………………………………………………5各方案分析比較………
2025-08-17 15:59
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設計題目名稱:溫度測量與控制器班級:學號:姓名:指導教師:日期:一、設計題目溫
2025-05-31 12:20
【總結(jié)】數(shù)字電子技術(shù)課程設計1電子技術(shù)應用設計(II)數(shù)字電子技術(shù)課程設計課程要求:?保證出勤,不能遲到早退;?不允許在教室吃早點;?保持教室衛(wèi)生,每天安排值日生做衛(wèi)生;?每人準備一個U盤;?加密:文件名,管腳名以及封裝模塊;?下課后關閉電腦和實驗箱電源,整理好實驗臺;(自己可以帶電腦)?注意安全。
2025-01-18 18:13
【總結(jié)】電子技術(shù)綜合實驗王赟1、1月9日-1月11日根據(jù)選定的題目設計實驗方案,1月13日-1月16日9:00~16:00在教四樓10#機房上機調(diào)試,有筆記本的同學可攜帶筆記本自己完成。2、1月13日-1月17日9:00~16:00到在教四樓10#機房現(xiàn)場答辯,并提交打印裝訂好的綜合實驗報告。(提前完成的同
2025-01-21 15:58
【總結(jié)】模擬電子課程設計一、OTL實驗電路——互補對稱功率放大器推動級NPNPNP準互補推動級NPNPNPuiuo1(T3T5)(T2T4)uo1、工作原理輸入信號ui經(jīng)T1放大后,經(jīng)復合管功率放大。ui的正半周—uo1負半周—T3T5導通ui的
2025-01-02 09:13