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正文內(nèi)容

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)(編輯修改稿)

2025-07-24 02:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】   3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。二、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)    參加“手拉手”地球村的活動(dòng);  參加“保護(hù)母親河”的活動(dòng)?!  碍h(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn):  1.能說(shuō)出環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系?! ?.了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的狀況,提一條治理小建議?! ?.參加一次分類(lèi)回收活動(dòng)。  4.堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。   三、增強(qiáng)國(guó)防觀念    組織開(kāi)展“少年軍?!被顒?dòng)。   “國(guó)防章”獲章標(biāo)準(zhǔn):  1.知道解放軍的歷史,認(rèn)識(shí)軍旗,會(huì)唱軍歌?! ?.能說(shuō)出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。  3.積極參加少年軍(警)?;顒?dòng)?! ?.參加一次擁軍優(yōu)屬的活動(dòng)。   四、關(guān)注問(wèn)題  學(xué)習(xí)成績(jī)和生活事件對(duì)隊(duì)員心理的影響。  指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)交流,學(xué)會(huì)情緒調(diào)控,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。開(kāi)展“當(dāng)一日老師(父母)”等體驗(yàn)活動(dòng),指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識(shí)生活,應(yīng)對(duì)挫折,學(xué)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn),尊重和幫助異性隊(duì)員,分析與排解消極情緒?! ×?、六年級(jí)  提示:  1.基本目標(biāo):開(kāi)展理想教育,引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?! ?.主要工作:回顧總結(jié)小學(xué)階段的少先隊(duì)生活。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?! ?.需要關(guān)注的問(wèn)題:隊(duì)員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。  4.要把全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿到本年級(jí)的工作任務(wù)中。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)隆?  工作內(nèi)容  工作與活動(dòng)建議  激勵(lì)方式   一、樹(shù)立理想,確立志向   開(kāi)展“什么是理想、應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想、怎樣實(shí)現(xiàn)理想”的主題教育活動(dòng);  舉行“我的理想”交流會(huì)?! 《?、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力  初步掌握社會(huì)考察方法,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),參與社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng);  組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小記者”、“小記者考察團(tuán)”等活動(dòng);  開(kāi)展遠(yuǎn)足、環(huán)??疾斓然顒?dòng);  到“敬老院”、“福利院”等場(chǎng)所開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)等?!  吧鐣?huì)考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn):  1.說(shuō)出一到二種社會(huì)考察方法及其作用?! ?.參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。  3.合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告,并與他人交流分享。   三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力  組織隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾創(chuàng)新節(jié)”等活動(dòng);  激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新欲望,掌握一些創(chuàng)新方法,積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);  參加少年兒童科技獎(jiǎng)、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng)。   “創(chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn): 1.能從不同的角度提出解決問(wèn)題的方案。  2.提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想?! ?.改進(jìn)一件日常用品,要有明顯的實(shí)際效果?! ?.參與一項(xiàng)小課題研究活動(dòng),完成一篇小課題報(bào)告。    四、準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入初中少先隊(duì)  珍視小學(xué)階段的少先隊(duì)生活,體驗(yàn)紅領(lǐng)巾給成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)?! ¢_(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”等少先隊(duì)活動(dòng)成果展示。   雛鷹獎(jiǎng)?wù)裸y章  對(duì)于獲取了小學(xué)階段全部雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ惊?jiǎng)?wù)拢┑年?duì)員,獎(jiǎng)授一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)裸y章。   五、關(guān)注問(wèn)題  隊(duì)員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。   指導(dǎo)隊(duì)員分析評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我減壓,幫助隊(duì)員并向其他隊(duì)員學(xué)習(xí)等;指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)選擇和對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),做合格小學(xué)畢業(yè)生。  七、七年級(jí)  提示:  1.基本目標(biāo):引導(dǎo)隊(duì)員“邁好中學(xué)第一步”,準(zhǔn)備加入共青團(tuán)?! ?.主要工作:做好中小學(xué)少先隊(duì)工作的銜接,進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育?! ?.需要關(guān)注的問(wèn)題:新環(huán)境對(duì)隊(duì)員的心理影響和進(jìn)入青春期的心理變化?! ?.要把全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿到本年級(jí)的工作任務(wù)中。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。  工作?nèi)容    工作與活動(dòng)建議  激勵(lì)方式  一、做好中、小學(xué)少先隊(duì)工作銜接  1.邁好中學(xué)第一步,爭(zhēng)做合格中學(xué)生?! ?.健全隊(duì)組織?! ?.建立、健全教育陣地?! ?.舉行“迎接初一新隊(duì)員儀式”;  開(kāi)展“邁好中學(xué)第一步,爭(zhēng)做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng)?! ?.組建中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì);  指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)與高年級(jí)團(tuán)支部建立團(tuán)隊(duì)聯(lián)誼;  開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)攜手共育新人”的活動(dòng)?! ?.建立“少年網(wǎng)站”、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室以及各種實(shí)踐基地。   二、接受共青團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)教育,開(kāi)始進(jìn)行“推優(yōu)入團(tuán)”工作  組織隊(duì)員參加“少年團(tuán)?!睂W(xué)習(xí),創(chuàng)建“共青團(tuán)知識(shí)角”等;  進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育;  推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作共青團(tuán)的發(fā)展對(duì)象;  協(xié)助共青團(tuán)組織建立團(tuán)小組、聯(lián)合團(tuán)支部。   三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)  繼續(xù)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng);  建立“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)”,開(kāi)展社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。   “服務(wù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn):  1.有一個(gè)“手拉手”好朋友,互助互學(xué)?! 。玻幸粋€(gè)為集體、為同學(xué)服務(wù)的崗位。 ?。常畧?jiān)持參加志愿服務(wù)活動(dòng),每年不少于20小時(shí)。   四、關(guān)注問(wèn)題 ?。保颅h(huán)境對(duì)隊(duì)員的心理影響。  ?。玻?duì)員進(jìn)入青春期的心理變化。   1.指導(dǎo)隊(duì)員適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)和有計(jì)劃行動(dòng),學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己?! ?.開(kāi)展青春知識(shí)講座與知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);提高隊(duì)員辨別是非能力,學(xué)會(huì)正確交友?!  扒啻褐R(shí)章”獲章標(biāo)準(zhǔn):  1.說(shuō)出自己的身體構(gòu)造和發(fā)生的變化。  2.掌握一些青春期自我保健方法;  3.參加一次“青春紅絲帶”、遠(yuǎn)離毒品等宣傳活動(dòng)?! ?.抵制不健康書(shū)籍、報(bào)刊、影視等的影響?! ?.學(xué)會(huì)與異性隊(duì)員正常交往?! “恕四昙?jí)  提示:  1.基本目標(biāo):做好少先隊(duì)與共青團(tuán)的銜接,積極爭(zhēng)取加入共青團(tuán)?! ?.主要工作:進(jìn)行少先隊(duì)員離隊(duì)工作。開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作?! ?.需要關(guān)注的問(wèn)題:隊(duì)員的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象和青春期的心理變化?! ?.要把全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿到本年級(jí)的工作任務(wù)中。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。  工作目?biāo)  工作與活動(dòng)建議   評(píng)價(jià)激勵(lì)   一、進(jìn)行少先隊(duì)與共青團(tuán)的銜接 ?。保斑~好青春第一步,爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”?! 。玻龊秒x隊(duì)教育工作。  1.開(kāi)展“邁好青春第一步,爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”的主題教育活動(dòng);  走訪優(yōu)秀共青團(tuán)員。  2.舉行“十四歲集體生日慶典”;  完善“少先隊(duì)員成長(zhǎng)記錄袋”;  舉行“離隊(duì)儀式”?! ☆C發(fā)“離隊(duì)證書(shū)”,珍藏紅領(lǐng)巾。   二、做好“推優(yōu)入團(tuán)”的工作  1.普及團(tuán)的知識(shí)教育?! ?.加大“推優(yōu)入團(tuán)”的力度?! 。常畢f(xié)助團(tuán)組織做好骨干的培訓(xùn)工作。 ?。矗畢f(xié)助團(tuán)組織做好團(tuán)支部的建立工作?! ?.組織少先隊(duì)員參加“少年團(tuán)?!睂W(xué)習(xí)。  2.繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作,幫助積極分子入團(tuán)?! ?.組織骨干參加“少年團(tuán)?!迸嘤?xùn)。   三、增強(qiáng)法律意識(shí)  學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律自我保護(hù)  舉辦法制知識(shí)講座;  開(kāi)展“模擬法庭”等活動(dòng);  旁聽(tīng)“少年法庭”?! ?“法律知識(shí)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)  1.說(shuō)出我國(guó)的重要法律和法規(guī)?! ?.了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容,學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)條文維護(hù)自己的合理權(quán)益?! ?.能運(yùn)用自己所了解的法律知識(shí),評(píng)述一個(gè)案例。  4.參加一次法律宣傳活動(dòng)。   四、培養(yǎng)信息素養(yǎng)  學(xué)會(huì)運(yùn)用多種媒體,獲取有益信息?! ∨e辦電腦知識(shí)競(jìng)賽;  開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”等活動(dòng)。  “信息章”獲章標(biāo)準(zhǔn)  1.說(shuō)出現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類(lèi)世界的影響。  2.能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)有目的地搜集有益信息。  3.文明上網(wǎng),遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》?! 。矗谱饕粋€(gè)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或一件多媒體作品。   五、珍惜少先隊(duì)生活   結(jié)合離隊(duì)教育,全面展示少先隊(duì)教育成果。   雛鷹獎(jiǎng)?wù)陆鹫隆 ?duì)于獲取了小學(xué)和初中階段全部雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員,獎(jiǎng)授一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)陆鹫??! ×?、關(guān)注問(wèn)題  隊(duì)員的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象和青春期的心理變化。   指導(dǎo)隊(duì)員舉辦“成長(zhǎng)營(yíng)”、“素質(zhì)拓展?fàn)I”等活動(dòng);  幫助隊(duì)員進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),獨(dú)立面對(duì)和解決學(xué)習(xí)與生活中的問(wèn)題,擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的心理依賴(lài),培養(yǎng)積極情感。   第四部分 大隊(duì)輔導(dǎo)員主要職責(zé)   一、抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) ?。ㄒ唬┙M織建設(shè)  1.做好組織發(fā)展工作  小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)
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