【總結(jié)】第一單元堅持憲法至上考點一維護憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實施“精準扶貧、精準脫貧”基本方略
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔當命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應(yīng)()①學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼此
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】第三單元在集體中成長考點一“我”和“我們”命題角度?集體生活邀請我(2022·晉江新僑中學模擬)“一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法?!钡聡@一諺語告訴我們()A.個體離開集體就沒有任何力量B.善于團結(jié)能讓集體發(fā)揮更大的力量C.實現(xiàn)集體利益必須犧牲個人利益
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣熑慰键c一責任與角色同在命題角度?角色不同,責任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對自己負責的是()A.樂樂幫助生病的同學輔導作業(yè)B.雯雯向公安機關(guān)舉報賭博行為C.陽陽周末在家中自覺完成作業(yè)D.婷婷休息時到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于對
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣熑慰键c一責任與角色同在命題角度?角色不同,責任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對自己負責的是()A.樂樂幫助生病的同學輔導作業(yè)B.雯雯向公安機關(guān)舉報賭博行為C.陽陽周末在家中自覺完成作業(yè)D.婷婷休息時到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于
2025-06-26 22:59
【總結(jié)】基本經(jīng)濟制度根本政治制度??????第五課?我國基本制度考點幫第五課 我國基本制度一、基本經(jīng)濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國的基本經(jīng)濟制度。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定。、地位及作用分別是什么?(1)形式:公有
2025-06-21 05:45
【總結(jié)】第三單元師長情誼考點一師生之間命題角度師生交往(2022·福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時,小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認為其中符合活動主旨的是()①教師是唯一的教育者②教師是教學的絕對權(quán)威③教師應(yīng)是學生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會風尚A.①②
【總結(jié)】第三單元 人民當家作主構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一我國基本經(jīng)濟制度、依據(jù)、作用各是什么(1)內(nèi)容:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)依據(jù):我國社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情。(3)作用:這一基本經(jīng)濟制度,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。?生產(chǎn)資料公有制是我
2025-06-21 05:58
【總結(jié)】第三單元人民當家作主第五課第六課第五課第六課第五課我國基本制度一、基本經(jīng)濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(2)形式:
2025-06-21 07:07
【總結(jié)】第四單元走進法治天地考點一法律在我們身邊命題角度?生活需要法律(2022·原創(chuàng)題)方某,16歲,為尋找刺激,突發(fā)奇想給某機場撥打了“報警”電話,稱一架航班有炸彈。警方立即調(diào)動了大批人員對機場進行安全檢查,航班因此被延誤5個小時,損失上百萬。方某因此被公安機關(guān)刑事拘留。上述材料告訴我們
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】第三單元人民當家做主考點全面演練一、選擇題1.(2018·高新二模)讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,必須( )①堅持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度②堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度③堅持非公有制經(jīng)濟的主體地位,并且平均分配勞動產(chǎn)品④充分調(diào)動社會各階層創(chuàng)造社會財富的積極性A.①②④ B.②③④
2025-05-12 01:37
【總結(jié)】第三單元 人民當家作主第五課第六課第五課第六課第五課 我國基本制度一、基本經(jīng)濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(2)形式:公
2025-06-20 13:54
【總結(jié)】第一單元青春時光NoImage考點一青春的邀約命題角度?悄悄變化的我(2022·福建)當我們感到困惑或煩惱時,要學會當自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當自己“心理醫(yī)生”做法的是()A.向父母、老師尋求幫助B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場所大聲喊叫D.向心理