八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第1框維護秩序課件2新人教版-資料下載頁

【總結】楊冪機場被保安趕出粉絲太多秩序混亂你知道怎樣對待生活中的秩序嗎？維護秩序自學思考什么是社會秩序？社會秩序的作用？社會規(guī)則是如何形成的？社會規(guī)則的作用？如果沒有秩序生活將會怎樣？情境探究秩序生活需要社

2025-06-20 22:10

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第1框維護秩序課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一課時維護秩序知識點一：社會生活有秩序1．社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括秩序、生產(chǎn)秩序、秩序和秩序等。2．社會需要秩序。3．社會秩序是

2025-06-26 22:40

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則習題新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二課時遵守規(guī)則1．自由與規(guī)則的關系是怎樣的？答：自由與規(guī)則不可分，表現(xiàn)在：①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法

2025-06-20 23:02

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則探究一自由與規(guī)則不可分（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。

2025-06-21 00:47

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【總結】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個人不越過自由的,促進社會。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的。核心筆記自由與規(guī)則不可

2025-06-20 17:06

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【總結】第二框：遵守規(guī)則第三課：遵守社會規(guī)則視頻：行人亂過馬路······【思考1】請分析上述行為造成的危害？造成交通秩序混亂，損害他人的合法權益。【思考2】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會屢屢發(fā)生？規(guī)則意識淡薄，對規(guī)則漠視、自律意識不強。觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，

2025-06-21 05:38

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【總結】遵守規(guī)則混亂不堪，漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第2課時遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運用你的經(jīng)驗聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯

2025-06-20 20:30

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【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離丌開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學習目標，明白每個人都應自覺遵守規(guī)則，懂得應積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則。、自律與他律等關系，發(fā)展辯證思維能力。，敬畏規(guī)則，學會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力。新課探究目標導學一：自由不規(guī)則丌可分活勱一：打手機的“自由

2025-06-15 12:56

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結】遵守規(guī)則,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的。的保障。,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,做到自覺遵守規(guī)則。,需要我們發(fā)自地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的。的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原

2025-06-20 17:07

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【總結】怎樣理解“人的成長是不斷社會化的過程”？第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序學習目標：1、知道社會秩序的含義、內容和作用。2、知道社會規(guī)則的形成、種類和作用。社會秩序是：社會生活的一種有序化狀態(tài)對比圖片，說說什么是秩序？交通

2025-06-21 01:36

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【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序如果沒有秩序，我們的生活會變得混亂不堪，1、社會秩序的含義與人們日常生活關系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。社會秩序是社會生活的—種有序化狀

2025-06-20 20:27

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【總結】第三課社會生活離不開規(guī)則社會生活有秩序竹課前預習社會秩序是社會生活的一種狀態(tài)。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括秩序、生產(chǎn)秩序、秩序和秩序等。社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的。生活中，調節(jié)

2025-06-19 13:58

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第二課時遵守規(guī)則知識點一：自由與規(guī)則不可分1．社會規(guī)則劃定了的邊界。自由不是，它受、紀律、等社會規(guī)則的約束。2．社會規(guī)則是人們的保障。違反、___________的行為應當受到相應的處罰。自由隨心所欲

2025-06-17 20:54

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件1新人教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說，規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中，到處都是規(guī)則，想干點事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場所遇到類似的情景嗎？你是如何看待的？自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全

2025-06-19 21:59

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件1新人教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說，規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中，到處都是規(guī)則，想干點事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場所遇到類似的情景嗎？你是如何看待的？自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全

2025-06-20 21:13

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件4新人教版-文庫吧

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八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件4新人教版(已修改)

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護秩序課件4新人教版(編輯修改稿)