【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。改革開放以來，我們?cè)诩芯M(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，人們的科學(xué)文化水平和思想道德水平逐步提高。但是，社會(huì)上也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動(dòng)假借科學(xué)研究、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和氣功健身之名傳播、蔓延。值得注意的是，一些黨員、干部在這種現(xiàn)象面前分不清是非，不但不能進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)，反而成為這些錯(cuò)誤東西的俘虜。有的把一些江湖騙子、江湖騙術(shù)當(dāng)成大師、大法頂禮膜拜。有的熱衷于求仙、算命、看相、占卜等封建迷信活動(dòng)。有的對(duì)所謂超物質(zhì)、超自然、超人深信不疑?！　闹胁浑y看出，共產(chǎn)黨員要做徹底的唯物主義者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論和科學(xué)知識(shí)武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者，最根本的是要學(xué)好馬克思主義哲學(xué)，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，掌握馬克思主義的政治知識(shí)和政治觀點(diǎn)，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法武裝頭腦。這樣，才能打牢思想基礎(chǔ)，不被任何錯(cuò)誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對(duì)自然界、人類社會(huì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的，要做徹底的唯物主義者，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)包括自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)按******同志所要求的那樣，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技以及歷史、法律、經(jīng)濟(jì)等各種科學(xué)知識(shí)，這樣才有利于樹立科學(xué)精神，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，提高識(shí)別、抵制各種唯心主義的能力?！　」伯a(chǎn)黨員要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。歷史唯物主義認(rèn)為，社會(huì)發(fā)展不是什么超自然超社會(huì)的力量推動(dòng)的，而是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，歸根結(jié)底是社會(huì)生產(chǎn)力決定社會(huì)發(fā)展，是人民群眾創(chuàng)造歷史。共產(chǎn)黨員只有積極投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的火熱的實(shí)踐中去，才能夠深刻體驗(yàn)自然、物質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐的客觀實(shí)在性及其規(guī)律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質(zhì)生活和精神生活更加豐富、充實(shí)，思想道德境界不斷提高。遠(yuǎn)離實(shí)踐、消極遁世，希望通過個(gè)體修煉、閉門養(yǎng)性來求得社會(huì)的進(jìn)步、個(gè)人精神的升華，是根本不可能的，反而會(huì)使人變得意志消沉，不思進(jìn)取，甚至走火入魔，做出于己于社會(huì)都不利的蠢事來。共產(chǎn)黨員脫離人民群眾的實(shí)踐，還會(huì)在思想上、精神上變得軟弱無力，遇到矛盾、困難、挫折，就容易陷入各種宿命論的泥潭，往往不是相信群眾、依靠群眾、從群眾中汲取力量，而是把個(gè)人的吉兇禍福、前途命運(yùn)寄托于某種所謂神靈、運(yùn)氣，企求本不存在的神秘力量的保佑、恩賜，成為各種唯心主義的俘虜。　　同時(shí)我還深刻認(rèn)識(shí)到，富于理論創(chuàng)造精神的中國(guó)共產(chǎn)黨，在把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的過程中，實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性的飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍，找到了中國(guó)自己的革命道路，創(chuàng)立了毛澤東思想。第二次飛躍，找到了中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路，創(chuàng)立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。黨的十四大確定用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，中心內(nèi)容是學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這是黨的思想理論建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)期的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。黨的十一屆三中全會(huì)以來，社會(huì)主義在中國(guó)的新局面和新成就，使我們從歷史的比較和國(guó)際的觀察中深刻地認(rèn)識(shí)到，鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在當(dāng)代中國(guó)，只有這個(gè)理論而沒有別的理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題。在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作?！　≡诓粩嘧非笏枷脒M(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員必須精通自身的業(yè)務(wù)，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)幫助群眾共同進(jìn)步。因此，我努力學(xué)習(xí)各門文化課，成績(jī)?cè)诎嘀芯星懊?。此外，我還擔(dān)任了班長(zhǎng)的社會(huì)工作。工作中踏實(shí)肯干，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體，在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和研討氣氛。同時(shí)也在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)一致，取得了良好的成績(jī)。　　在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二：一、理論學(xué)習(xí)過于死板，雖然經(jīng)常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，但在分析實(shí)際問題上還顯得有些不足，就其原因，就是學(xué)習(xí)時(shí)比較死板，不能靈活運(yùn)用。二、做事時(shí)易沖動(dòng)，辦事情、想問題容易沖動(dòng)，從而影響正常的工作，不能更好地為同學(xué)服務(wù)。不過我會(huì)盡我所能盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。　　今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!　　此致　　敬禮!　　申請(qǐng)人：2021年教師入黨申請(qǐng)書范文提綱篇八★入黨申請(qǐng)書頻道為大家整理的2014年人民教師入黨志愿書例文，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站入黨申請(qǐng)書頻道。敬愛的黨組織：您好!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年生活到學(xué)生時(shí)代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。四年的大學(xué)生涯更讓我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，入黨申請(qǐng)書范文是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。我目前是一名普通的教師，生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師，真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn)。在與人交往過程中，我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠(chéng)待人，言行一致，講誠(chéng)信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為。在生活中，我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。2014年人民教師入黨志愿書由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!我會(huì)牢牢記住自己是一名中國(guó)人，在努力工作的同時(shí)，竭盡所能地幫助那些有困難的群眾，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的。但還要從實(shí)處入手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，作為一名年輕的教師，在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師，才是一名合格的教師。2014年人民教師入黨志愿書由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!2021年教師入黨申請(qǐng)書范文提綱篇九　　作為一名小學(xué)黨員教師，不僅肩負(fù)著教書育人的重要任務(wù)，更要發(fā)揮自己的優(yōu)秀先鋒模范作用，現(xiàn)結(jié)合本人的實(shí)際教學(xué)工作，作出如下承諾：　　在政治學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，在思想上、政治上、理論上保持清醒頭腦，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流。帶頭學(xué)習(xí)提高政治覺悟、黨性修養(yǎng)，繼續(xù)帶頭做好“兩學(xué)一做”，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策?！　≡诠ぷ鞅韭毞矫妫簾釔蹖W(xué)校，熱愛學(xué)生，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明?！　≡谧窦o(jì)守規(guī)方面：廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。守紀(jì)律、講規(guī)矩，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺履行黨員的八項(xiàng)義務(wù)?！　≡谙蠕h作用方面：工作上勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，主動(dòng)積極開展活動(dòng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。帶頭做好責(zé)任區(qū)工作，帶頭服務(wù)校園、服務(wù)社區(qū)，帶頭做好師德師風(fēng)建設(shè)，帶頭承擔(dān)急堅(jiān)險(xiǎn)重的任務(wù)?！　∫陨暇褪潜救说乃伎寂c承諾！在此，我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持，你們的批評(píng)和激勵(lì)，都將是我人生道路上最值得珍惜的財(cái)富！　　篇二　　本人承諾：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定教育理想，純潔黨性，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)?！　≡谡螌W(xué)習(xí)方面。深入學(xué)習(xí)黨的xx大、xx市黨代會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。堅(jiān)定理想信念，繼續(xù)參加“兩學(xué)一做”的后續(xù)活動(dòng)。　　在遵紀(jì)守規(guī)方面。守紀(jì)律、講規(guī)矩，認(rèn)真學(xué)好黨章黨規(guī)黨紀(jì)，自覺履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，遵守各項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告和會(huì)議制度。　　在黨性修養(yǎng)方面。認(rèn)真參加“三會(huì)一課”、“黨員固定活動(dòng)日”、“民主生活會(huì)”和“組織生活會(huì)”，經(jīng)常做到批評(píng)和自我批評(píng)?！　≡谙蠕h作用方面。帶頭執(zhí)行組織決定；帶頭參與教育改革；帶頭做好責(zé)任區(qū)建設(shè)；帶頭服務(wù)社區(qū)居民；帶頭支持黨委政府重點(diǎn)工作。　　在本職工作方面。清楚自己作為一名黨員教師和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、義務(wù)，愛護(hù)尊重學(xué)生，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平。2021年教師入黨申請(qǐng)書范文提綱篇十★入黨申請(qǐng)書，又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書。以下是入黨申請(qǐng)書頻道為大家整理的教師黨員針對(duì)問題整改措施，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站入黨申請(qǐng)書頻道。學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動(dòng)轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)?！　∽陨碇饕嬖趩栴}有：　　理論學(xué)習(xí)較松懈　　主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表” 等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?！　‖F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！　」ぷ髯黠L(fēng)欠踏實(shí)　　主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊(duì)干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會(huì)太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識(shí)。還有對(duì)鼓號(hào)隊(duì)的管理一直有情緒上的回避，因?yàn)榭傆X得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí)，實(shí)在勉為其難了，每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了。有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí)，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣?！　≡趯W(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對(duì)待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己?，F(xiàn)在對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上