價格變動的影響—優(yōu)質(zhì)課(編輯修改稿)
2025-07-23 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價格上升,需求減少；價格降低,需求增加。（反比圖） （創(chuàng)設情境：學生看課本P15的圖片“大米”和“金項鏈”）教師：俗話說，民以食為天。吃，是日常生活中的頭等大事。就拿我們一日三餐中的大米來說。大米現(xiàn)在的市場價格是每斤2元多到4元。如果市場上一斤大米的價格漲到10元到20元，人們會不會就不吃大米了？為什么？如果金價上漲，人們又會作何反應？又為什么？ 這兩種商品價格發(fā)生變化后，人們的反應程度一樣嗎？ （學生思考，教師總結） 看來同時漲價，但人們對這兩種商品的反應不同。究其原因是因為兩種商品在日常生活中充當?shù)慕巧煌＝痦楁湆儆诟邫n耐用的消費品，大米屬于生活必需品。由此我們可以得出結論二： 教師在黑板上板書。 不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同 （需求有彈性，彈性有大?。? （1）價格變動對生活必需品需求量的影響比較小 （2）價格變動對高檔耐用消費品需求量的影響比較大 （創(chuàng)設情境：一組對話） A:想買車嗎？ B:想。 A:那就買一輛吧。 B:養(yǎng)不起啊。 設問：為什么現(xiàn)在的汽車能買得起卻養(yǎng)不起？ 學生發(fā)言：因為油價太高。 教師總結： 汽車使用的是汽油，而汽油和汽車是一組互補型商品。汽油價格上升使汽油需求量減少，也會使汽車需求量減少，反之亦然?；パa型商品。一種商品價格上升，使兩種商品需求量同時減少——一條繩上的螞蚱。（互補品：必須結合在一起才能滿足人們的某種需要）如果你已經(jīng)買了車，面對現(xiàn)在的高油價有什
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