【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③Java 語(yǔ)言是分布式的。Java 語(yǔ)言支持 Inter 應(yīng)用的開發(fā)，在基本的 Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java ） ，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù)，包括 URL，URLConnection，Socket，ServerSocket 等。Java 的 RMI（遠(yuǎn)程方法激活）機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。 ④Java 語(yǔ)言是健壯的。Java 的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java 程序健壯性的重要保證。對(duì)指針的丟棄是 Java 的明智選擇。Java 的安全檢查機(jī)制使得 Java 更具健壯性。 ⑤Java 語(yǔ)言是安全的。Java 通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java 提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了 Java 語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，Java 對(duì)通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類 ClassLoader） ，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類 SecurityManager）讓 Java 應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。 ⑥Java 語(yǔ)言是可移植的。這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java 還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度。Java 系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用 Java 實(shí)現(xiàn)的，Java 的運(yùn)行環(huán)境是用 ANSI C 實(shí)現(xiàn)的。 ⑦Java 語(yǔ)言是解釋型的。如前所述，Java 程序在 Java 平臺(tái)上被編譯為字節(jié)碼格式，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè) Java 平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。在運(yùn)行時(shí)，Java 平臺(tái)中的Java 解釋器對(duì)這些字節(jié)碼進(jìn)行解釋執(zhí)行，執(zhí)行過程中需要的類在聯(lián)接階段被載入到運(yùn)行環(huán)境中。 ⑧Java 是高性能的。與那些解釋型的高級(jí)腳本語(yǔ)言相比，Java 的確是高性能的。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）9事實(shí)上，Java 的運(yùn)行速度隨著 JIT(JustInTime）編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。 ⑨Java 語(yǔ)言是多線程的。在 Java 語(yǔ)言中，線程是一種特殊的對(duì)象，它必須由Thread 類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了 Runnable 接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程，其二，從 Thread 類派生出子類并重寫 run 方法，使用該子類創(chuàng)建的對(duì)象即為線程。值得注意的是 Thread 類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了 Runnable 接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run 方法，而 run 方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來控制。Java 語(yǔ)言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制（關(guān)鍵字為synchronized） 。 ⑩Java 語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的。Java 語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java 程序需要的類能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級(jí)。另外，Java 中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。 TomcatTomcat 服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開放源代碼的 Web 應(yīng)用服務(wù)器，它是 Apache 基金會(huì)（Apache Software Foundation）的 Jakarta 項(xiàng)目中的一個(gè)核心項(xiàng)目，由Apache，Sun 和其它一些公司及個(gè)人共同開發(fā)而成 [14]。由于有了 Sun 的參與和支持，最新的 Servlet 和 JSP 規(guī)范總能在 Tomcat 中得到體現(xiàn)。 　Tomcat 是一個(gè)小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用，是開發(fā)和調(diào)試 JSP 程序的首選。與傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用程序不同，Tomcat 中的應(yīng)用程序是一個(gè) WAR（Web Archive）文件。WAR 是 Sun 提出的一種Web 應(yīng)用程序格式，與 JAR 類似，也是許多文件的一個(gè)壓縮包。這個(gè)包中的文件按一定目錄結(jié)構(gòu)來組織：通常其根目錄下包含有 Html 和 JSP 文件或者包含這兩種文件的目錄，另外還會(huì)有一個(gè) WEBINF 目錄，這個(gè)目錄很重要。通常在 WEBINF 目錄下有一個(gè) 文件和一個(gè) classes 目錄， 是這個(gè)應(yīng)用的配置文件，而classes 目錄下則包含編譯好的 Servlet 類和 JSP 或 Servlet 所依賴的其它類（如JavaBean） 。通常這些所依賴的類也可以打包成 JAR 放到 WEBINF 下的 lib 目錄下，當(dāng)然也可以放到系統(tǒng)的 CLASSPATH 中，但那樣移植和管理起來不方便。 在 Tomcat 中，應(yīng)用程序的部署很簡(jiǎn)單，你只需將你的 WAR 放到 Tomcat 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）10webapp 目錄下，Tomcat 會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到這個(gè)文件，并將其解壓。你在瀏覽器中訪問這個(gè)應(yīng)用的 JSP 時(shí)，通常第一次會(huì)很慢，因?yàn)?Tomcat 要將 JSP 轉(zhuǎn)化為 Servlet 文件，然后編譯。編譯以后，訪問將會(huì)很快。另外 Tomcat 也提供了一個(gè)應(yīng)用：manager 訪問這個(gè)應(yīng)用需要用戶名和密碼，用戶名和密碼存儲(chǔ)在一個(gè) xml 文件中。通過這個(gè)應(yīng)用，輔助于 Ftp，你可以在遠(yuǎn)程通過 Web 部署和撤銷應(yīng)用。當(dāng)然本地也可以。 Tomcat 不僅僅是一個(gè) Servlet 容器，它也具有傳統(tǒng)的 Web 服務(wù)器的功能：處理Html 頁(yè)面。但是與 Apache 相比，它的處理靜態(tài) Html 的能力就不如 Apache。我們可以將 Tomcat 和 Apache 集成到一塊，讓 Apache 處理靜態(tài) Html，而 Tomcat 處理 JSP和 Servlet。這種集成只需要修改一下 Apache 和 Tomcat 的配置文件即可。第 2 章 可行性分析第 節(jié) 引言這個(gè)階段要回答的關(guān)鍵問題是：“對(duì)于上一個(gè)階段所確定的問題有行得通的解決方法嗎？”為了回答這個(gè)問題，需要一次大大壓縮和簡(jiǎn)化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的過程，也就是在較抽象的高層次上進(jìn)行的分析和設(shè)計(jì)的過程?？尚行匝芯繎?yīng)該比較簡(jiǎn)短，這個(gè)階段的任務(wù)不是具體解決問題，而是研究問題的范圍，探索這個(gè)問題是否值得去解，是否有可行的解決方法。第 節(jié)　可行性分析可行性分析（Feasibility Analysis）也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對(duì)新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的方面進(jìn)行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。該系統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）11可行性分析包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。（1）技術(shù)可行性：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)在目前使用還不普遍，但也有許多類似的成功案例：如教務(wù)管理系統(tǒng)、排課系統(tǒng)等。技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。該管理系統(tǒng)采用了當(dāng)前新興的 Browser/Server 模式進(jìn)行開發(fā)。三層的 Browser/Server 體系結(jié)構(gòu)具有許多傳統(tǒng) Client/Server 體系結(jié)構(gòu)不具備的優(yōu)點(diǎn)，而且又緊密的結(jié)合了Inter/Intra 技術(shù)，是技術(shù)發(fā)展的大勢(shì)所趨，它把應(yīng)用系統(tǒng)帶入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)代。本系統(tǒng)采用 JSP，JavaScript 腳本語(yǔ)言、html 標(biāo)識(shí)語(yǔ)言及 SQL Server2022 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)綜合開發(fā)。JSP 是一種安全穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，目前國(guó)內(nèi)各企業(yè)的電子商務(wù)系統(tǒng)，ERP 系統(tǒng)，銀行信息系統(tǒng)等基本上都用 JSP 開發(fā)的。因此，它在技術(shù)上是可行的。（2）經(jīng)濟(jì)可行性：本系統(tǒng)使用 B/S 架構(gòu)設(shè)計(jì)，使用市場(chǎng)上流行的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，開發(fā)簡(jiǎn)單，使用度方便，不需要耗費(fèi)大量的人力物力就能很快的開發(fā)出來，系統(tǒng)部署對(duì)軟硬件要求不高，用戶操作簡(jiǎn)單，幾乎不需要對(duì)用戶進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)就可使用本系統(tǒng)，所以從經(jīng)濟(jì)上講是可行的。（3）法律可行性：本系統(tǒng)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，沒有使用任何違法的軟件也沒有交易任何非法的商品，所以在法律上是可行的。（4）操作可行性：本系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單方便,只要懂得上網(wǎng)都能方便操作本系統(tǒng),所以在操作上也是可行的。（5）時(shí)機(jī)可行性：作為一個(gè)學(xué)校，就有一定的工作量存在，而學(xué)生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級(jí)的增加、班級(jí)的查找、班級(jí)的修改；學(xué)生檔案；課程管理；成績(jī)管理；繳費(fèi)管理；統(tǒng)計(jì)等等，每個(gè)信息的數(shù)據(jù)都在不斷地變化著，如果采用人工的方式進(jìn)行操作，那么，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。針對(duì)這樣的情況，采用讓數(shù)據(jù)的查詢變得簡(jiǎn)單化，數(shù)據(jù)變的更讓每個(gè)人都在任何時(shí)刻都可以了解到。（6）分析結(jié)果：從以上的分析可知，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的解決方案無論在技術(shù)，經(jīng)濟(jì)還是法律以及操作上都是可行的，且開發(fā)本系統(tǒng)具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。（7）管理上的可行性：主要是管理人員是否支持，現(xiàn)有的管理制度和方法是否科學(xué)，規(guī)章制度是否齊全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。規(guī)章制度和管理方法為系統(tǒng)的建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）12設(shè)提供了制度保障。第 3 章　需求分析第 節(jié)　引言這個(gè)階段的任務(wù)仍然不是具體地解決問題，而是準(zhǔn)確地確定“為了解決這個(gè)問題，目標(biāo)系統(tǒng)必須做什么” ，主要是確定目標(biāo)系統(tǒng)必須具備哪些功能。第 節(jié)　系統(tǒng)需求學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化?，F(xiàn)在我國(guó)的大中專院校的學(xué)生成績(jī)檔案管理水平普遍都不是很高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理方式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，因?yàn)樗速M(fèi)了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在今天信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然會(huì)被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。一個(gè)高效的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生成績(jī)檔案，不需要大量的人力，只畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）13需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全，學(xué)生在能方便的查看自己的成績(jī)。因此為了保證學(xué)校的信息流暢，工作高效，有必要設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。這不但能使教務(wù)人員從復(fù)雜的成績(jī)管理中解脫出來，而且對(duì)于推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展也起到非常重要的作用。經(jīng)調(diào)查學(xué)生成績(jī)信息管理系統(tǒng)至少應(yīng)該完成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)生檔案資料的管理、學(xué)生成績(jī)的管理（包括必修課和選修課） ，課程信息的管理、班級(jí)信息的管理、教師信息的管理等，每個(gè)內(nèi)容均需要提供添加、刪除、修改和查詢的功能。第 節(jié)　用戶需求成績(jī)管理系統(tǒng)主要是提供網(wǎng)上成績(jī)管理平臺(tái)。該系統(tǒng)需要滿足 3 個(gè)方面的需求：管理員使用系統(tǒng)對(duì)全部數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)操作；教師對(duì)于自己相關(guān)的部分?jǐn)?shù)據(jù)實(shí)體進(jìn)行操作；學(xué)生作為查詢者對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)體進(jìn)行查詢操作。用戶通過登錄功能進(jìn)行角色判斷。系統(tǒng)分角色登錄，包括系統(tǒng)管理員、學(xué)生、教師，并且各類用戶的權(quán)限不一樣。學(xué)生可以查詢個(gè)人成績(jī)及個(gè)人信息，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤信息時(shí)可以及時(shí)和教師聯(lián)系，并可以隨時(shí)了解自己的成績(jī)情況，避免掛科耽誤補(bǔ)考等事件的發(fā)生。主要有以下功能模塊（1）個(gè)人信息：主要用來查看個(gè)人信息及修改個(gè)人密碼。（2）系統(tǒng)公告：學(xué)生可以查看管理員發(fā)布的公告。（3）我的成績(jī)：學(xué)生可以查看自己所學(xué)科目的成績(jī)。（4）考試試題下載：學(xué)生可以下載教師或管理員上傳的試題。（5）試題上傳：學(xué)生可以將自己的試題上傳以便教師查看。（6）內(nèi)部論壇：學(xué)生可以在里面留言、發(fā)表自己的看法。教師根據(jù)自己所授課程錄入并查詢學(xué)生成績(jī)，發(fā)布重要通知。主要提供以下功能模塊（1）個(gè)人信息：主要查看個(gè)人信息及修改個(gè)人密碼。（2）學(xué)生成績(jī)管理：錄入學(xué)生成績(jī)，刪除和修改學(xué)生成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）14（3）學(xué)生試題下載：下載學(xué)生上傳的試題。（4）公告管理：瀏覽公告。（5）內(nèi)部論壇：在論壇里留言、回答他人問題等。管理員可以添加、刪除、修改和查詢一些基礎(chǔ)信息，及時(shí)發(fā)布消息以便學(xué)生和教師了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。系統(tǒng)提供的主要功能模塊（1）個(gè)人信息：管理員查看并修改個(gè)人信息。（2）基礎(chǔ)信息