【總結(jié)】東莞理工學(xué)院操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)時(shí)間:2012-1-1至2012-1-08姓名:學(xué)號(hào):組員:專(zhuān)業(yè)年級(jí)::通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)操作系統(tǒng)各資源管理模塊的理解,掌握操作系統(tǒng)的基本原理及功能,具有初步分析實(shí)際操作系統(tǒng)、設(shè)計(jì)、構(gòu)造和開(kāi)發(fā)現(xiàn)代操作系統(tǒng)的基本能力。:2.題目:進(jìn)程調(diào)度算法的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求:
2025-08-14 23:05
【總結(jié)】前言摘要:本課程設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)磁盤(pán)調(diào)度模擬系統(tǒng),從而使磁盤(pán)調(diào)度算法更加形象化,使磁盤(pán)調(diào)度的特點(diǎn)更簡(jiǎn)單明了,這里主要實(shí)現(xiàn)磁盤(pán)調(diào)度的四種算法,分別是:1、先來(lái)先服務(wù)算法(FCFS)2、最短尋道時(shí)間優(yōu)先算法(SSTF)3、掃描算法(SCAN)4、循環(huán)掃描算法(CSCAN)。啟動(dòng)磁盤(pán)執(zhí)行輸入輸出操作時(shí),要把移動(dòng)臂移動(dòng)到指定的柱面,再等待指定扇區(qū)的旋轉(zhuǎn)到磁頭位置下,然后讓指
2025-07-07 14:13
【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)FCFS算法流程圖:輸入當(dāng)前磁道號(hào)now磁頭移動(dòng)距離sum=abs(now-array[0])磁頭移動(dòng)總距離Sum+=abs(array[j]-array[i])輸出磁盤(pán)調(diào)度序列array[j]目前的位置變?yōu)楫?dāng)前的位置j++jm輸出平均尋道長(zhǎng)度avg=sum/(m)輸入磁道號(hào)求平均尋道長(zhǎng)度輸出移動(dòng)的平均磁道數(shù)按輸入順
2025-07-07 14:30
【總結(jié)】學(xué)號(hào):課程設(shè)計(jì)題目進(jìn)程調(diào)度模擬設(shè)計(jì)——優(yōu)先級(jí)法、多級(jí)反饋輪轉(zhuǎn)法學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師吳利軍20xx年1月15日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2025-07-09 09:42
【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)目錄目錄 11.課程設(shè)計(jì)目的 2 22.課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 2 23.課程設(shè)計(jì)方案 3 3 6 64.測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果 10 10 11 115.參考文獻(xiàn) 146.總結(jié) 15 15 157.程序使用說(shuō)明書(shū) 158.程序源代碼 151.課程設(shè)計(jì)目的
2025-07-07 14:20
【總結(jié)】基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(本科)基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課程:操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):姓名:班級(jí):教師:時(shí)間:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計(jì)名稱(chēng):基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)內(nèi)容、目的與要求:本課程設(shè)計(jì)
2025-06-24 15:53
【總結(jié)】基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(本科)基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課程:操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):姓名:班級(jí):教師:時(shí)間:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系基于靜態(tài)優(yōu)先權(quán)和響應(yīng)比的進(jìn)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)名稱(chēng)
2025-08-20 17:36
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)題目:磁盤(pán)調(diào)度算法目錄…………………………………………………………………………012.總體設(shè)計(jì)及分類(lèi)簡(jiǎn)介…………………………………………………………011)先來(lái)先服務(wù)(FCFS)算法……………………………………………………012)最短尋道時(shí)間優(yōu)先(SSTF)算法………………
2025-07-25 08:59
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)題目:磁盤(pán)調(diào)度算法1目錄????????????????????????????012.總體設(shè)計(jì)及分類(lèi)簡(jiǎn)介??????????????????????011)先來(lái)先服務(wù)(FCFS)算法???????????????
2025-07-04 10:12
【總結(jié)】......作業(yè)調(diào)度一、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)作業(yè)調(diào)度算法二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)在單道環(huán)境下編寫(xiě)作業(yè)調(diào)度的模擬程序,以加深對(duì)作業(yè)調(diào)度的理解。單道環(huán)境的特點(diǎn)使被調(diào)度的作業(yè)占有所有的資源。實(shí)現(xiàn)的算法有先來(lái)先服務(wù),最短作業(yè)優(yōu)先,最高響應(yīng)比三種作業(yè)調(diào)度算法。
2025-05-14 03:59
【總結(jié)】哈爾濱理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)(課程名稱(chēng))題目:SSTF磁盤(pán)調(diào)度算法班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:系主任:2021年03月01日-I-目錄
2025-02-25 11:29
【總結(jié)】哈爾濱理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng))題目:CSCAN磁盤(pán)調(diào)度算法班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:系主任:2021年03月01日-
2025-02-25 10:38
【總結(jié)】哈爾濱理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng))題目:FIFO磁盤(pán)調(diào)度算法班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:系主任:2021年03月01日-I-
2025-02-25 11:12
【總結(jié)】模擬通過(guò)銀行家算法避免死鎖一、銀行家算法產(chǎn)生的背景及目的1:在多道程序系統(tǒng)中,雖然借助于多個(gè)進(jìn)程的并發(fā)執(zhí)行來(lái)改善系統(tǒng)的利用率,提高系統(tǒng)的吞吐量,但可能發(fā)生一種危險(xiǎn)—死鎖。死鎖就是多個(gè)進(jìn)程在運(yùn)行過(guò)程中因爭(zhēng)奪資源而造成的一種僵局,當(dāng)進(jìn)程處于這種僵局狀態(tài)時(shí),如無(wú)外力作用,他們將無(wú)法再向前進(jìn)行,如再把信號(hào)量作為同步工具時(shí),多個(gè)Wait和
2025-06-04 16:50
【總結(jié)】模擬通過(guò)銀行家算法避免死鎖一、銀行家算法產(chǎn)生的背景及目的1:在多道程序系統(tǒng)中,雖然借助于多個(gè)進(jìn)程的并發(fā)執(zhí)行來(lái)改善系統(tǒng)的利用率,提高系統(tǒng)的吞吐量,但可能發(fā)生一種危險(xiǎn)—死鎖。死鎖就是多個(gè)進(jìn)程在運(yùn)行過(guò)程中因爭(zhēng)奪資源而造成的一種僵局,當(dāng)進(jìn)程處于這種僵局狀態(tài)時(shí),如無(wú)外力作用,他們將無(wú)法再向前進(jìn)行,如再把信號(hào)量作為同步工具時(shí),多個(gè)Wait和Signal操作順序不當(dāng),會(huì)產(chǎn)生進(jìn)程死鎖。
2025-01-13 18:59