【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生對(duì)模擬操作進(jìn)行總結(jié)，編寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)報(bào)告包括如下內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)題目、實(shí)訓(xùn)的目的和要求、實(shí)訓(xùn)儀器、實(shí)訓(xùn)步驟、實(shí)訓(xùn)結(jié)論、本次實(shí)訓(xùn)取得的主要收獲和體會(huì)、每個(gè)同學(xué)都要在自己的電腦上運(yùn)行出模擬的結(jié)果，并存盤，供教師考核。（六）實(shí)訓(xùn)思考題進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)中心仿真模擬需要的基本數(shù)據(jù)有哪些？若在模擬過(guò)程中，出現(xiàn)貨物不能順利進(jìn)出庫(kù)，該如何處理？項(xiàng)目三 條碼技術(shù)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　進(jìn)行條碼的編制和打印，掌握條碼識(shí)讀設(shè)備的應(yīng)用環(huán)境，安裝和操作，結(jié)合模擬軟件通過(guò)條碼識(shí)讀完成入庫(kù)業(yè)務(wù)。實(shí)驗(yàn)要求　?。?）掌握條碼的編制；　?。?）了解條碼打印機(jī)的使用，生成條碼標(biāo)簽；　?。?）掌握條碼識(shí)讀設(shè)備的操作。 學(xué)時(shí)：4課時(shí) （二）實(shí)驗(yàn)設(shè)備及軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)備　　服務(wù)器、交換機(jī)和PC機(jī)組成NT網(wǎng)絡(luò)，條碼打印機(jī)，激光槍，CCD條碼掃描器。 軟件環(huán)境服務(wù)器采用Microsioft Windows 2000 Server 操作系統(tǒng)；　　數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)采用SQL Server 2000　　學(xué)生客戶端采用Windows 2000系統(tǒng)；　　物流一體化管理系統(tǒng)。 （三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容　　1.設(shè)置商品信息；　　2.編制條碼，打印條碼標(biāo)簽；　　3.執(zhí)行商品出入庫(kù)業(yè)務(wù)；　　4.分析影響條碼識(shí)讀的因素，總結(jié)條碼的原理和優(yōu)缺點(diǎn)。 （四）實(shí)驗(yàn)步驟1. 設(shè)置商品信息　　學(xué)生根據(jù)其所選擇的商品，定義目錄信息和商品信息。　　登錄物流一體化管理模擬系統(tǒng)注冊(cè)，學(xué)生證號(hào)碼就是登錄帳號(hào)。　　進(jìn)行產(chǎn)品信息管理系統(tǒng)，定義目錄信息和商品信息。目錄信息體現(xiàn)商品分類情況。商品信息包括商品代碼、商品名稱、商品規(guī)格、單位等?！　?. 編制條碼，打印條碼標(biāo)簽　　本實(shí)驗(yàn)采用一維條碼，學(xué)生根據(jù)商品情況自行設(shè)定條碼編碼規(guī)則?！　〈蜷_已經(jīng)制作好的條碼進(jìn)行打印?！　?.執(zhí)行商品入庫(kù)業(yè)務(wù)　　(1) 使用激光槍對(duì)條碼進(jìn)行識(shí)讀，執(zhí)行商品入庫(kù)業(yè)務(wù)　　激光槍的掃描動(dòng)作通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)或振動(dòng)多邊形棱鏡等光裝置實(shí)現(xiàn)，外形結(jié)構(gòu)類似于手槍?！　【唧w操作：將激光槍連接完畢并接入電腦；進(jìn)行《物流一體化管理》實(shí)驗(yàn)，到出入庫(kù)環(huán)節(jié)時(shí)，入庫(kù)方式選擇使用“條碼設(shè)備”；將鼠標(biāo)放在“產(chǎn)品編碼”外，利用激光槍掃描入庫(kù)商品，自動(dòng)出現(xiàn)商品的產(chǎn)品編碼、名稱、規(guī)格和單位，填寫“入庫(kù)數(shù)量”?！　?2) 使用CCD條碼掃描器對(duì)條碼進(jìn)行識(shí)讀，執(zhí)行商品入庫(kù)業(yè)務(wù) CCD掃描器屬于非接觸式掃描器，內(nèi)部不含機(jī)械移動(dòng)的部件。　　具體操作：將CCD掃描器連接完畢并接入電腦；進(jìn)行《物流一體化管理》實(shí)驗(yàn)，到出入庫(kù)環(huán)節(jié)時(shí)，入庫(kù)方式選擇使用“CCD掃描器”；將鼠標(biāo)放在“產(chǎn)品編碼”外，利用CCD掃描器掃描入庫(kù)商品，自動(dòng)出現(xiàn)商品的產(chǎn)品編碼、名稱、規(guī)格和單位，填寫“入庫(kù)數(shù)量”。　　4.分析與總結(jié)　　重復(fù)步驟3的操作，在操作過(guò)程中對(duì)已經(jīng)磨損的條碼標(biāo)簽進(jìn)行掃描?！　≈貜?fù)步驟3的操作，在操作過(guò)程中用不透明紙張對(duì)打印的完整條碼標(biāo)簽進(jìn)行掃描?！　∮^察上述兩種操作的結(jié)果，當(dāng)條碼無(wú)法識(shí)讀時(shí)，在出入庫(kù)環(huán)節(jié)中，入庫(kù)方式選擇“手工輸入”，手工選擇商品代碼，再填寫“入庫(kù)數(shù)量”。結(jié)合上述兩種操作，分析影響條碼識(shí)讀的因素，總結(jié)條碼的原理和優(yōu)缺點(diǎn)。 （五）實(shí)驗(yàn)結(jié)果　　列出你在編制條碼時(shí)所考慮的因素?！　∵M(jìn)入物流一體化管理系統(tǒng)的目錄信息和商品信息界面，對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟1中所定義的信息進(jìn)行查詢，拷貝屏幕?！　?zhí)行商品入庫(kù)業(yè)務(wù)后，對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟3中生成的入庫(kù)單進(jìn)行查詢，拷貝屏幕?！　「鶕?jù)實(shí)驗(yàn)步驟4，列出影響條碼識(shí)讀的因素。 （六）實(shí)驗(yàn)思考題 在《物流一體化管理》實(shí)驗(yàn)的出入庫(kù)環(huán)節(jié)中，入庫(kù)方式選擇“手工輸入”和“條碼設(shè)備”哪種效率更高？為什么?　　影響條碼識(shí)讀的因素有哪些？　　如何對(duì)條碼識(shí)讀器進(jìn)行分類？可分為哪幾類？項(xiàng)目四 GIS實(shí)訓(xùn)（一）實(shí)訓(xùn)性質(zhì)與目的性質(zhì)：在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，本實(shí)訓(xùn)可以結(jié)合物流管理理論教學(xué)與實(shí)際操作，使學(xué)生通過(guò)該軟件的學(xué)習(xí)接受物流管理相關(guān)職業(yè)技能訓(xùn)練。目的：通過(guò)對(duì)地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件的操作與學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)GIS有更加深入的了解，并能進(jìn)行熟練細(xì)致的操作，將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的自學(xué)能力以及解決問(wèn)題的能力。為將來(lái)步入社會(huì)打下良好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的物流人才。（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求實(shí)訓(xùn)一 對(duì)地圖進(jìn)行瀏覽操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 使用地圖工具：鷹眼、放大、縮小、全圖顯示、地圖移動(dòng)、屬性、測(cè)量工具、選項(xiàng)設(shè)置、圖層控制等等。實(shí)訓(xùn)要求 通過(guò)對(duì)地圖工具的使用，熟練掌握各種地圖工具，了解其不同與聯(lián)系，對(duì)地圖能夠熟練的進(jìn)行瀏覽等操作。實(shí)訓(xùn)二 對(duì)地圖進(jìn)行查詢實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 使用地圖上與查詢相關(guān)的操作按鈕：拉框查詢、任意圖形選取查詢、快速查找、客戶查詢、周邊環(huán)境分析、緩沖分析等，對(duì)地圖進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢。 （1）拉框查詢，使用操作按鈕在地圖上框好框架，對(duì)框架內(nèi)的客戶點(diǎn)進(jìn)行查詢。 （2）任意圖形選取查詢，使用操作按鈕在地圖上根據(jù)需要?jiǎng)澓镁€條，對(duì)線條內(nèi)的可戶點(diǎn)進(jìn)行查詢。 （3）緩沖分析，結(jié)合緩沖分析和橡皮擦，對(duì)不同的形狀設(shè)定具體的緩沖范圍，查詢出范圍內(nèi)的客戶點(diǎn)信息。 （4）普通查找，可以類似平面查詢對(duì)客戶具體信息進(jìn)行查詢。實(shí)訓(xùn)要求 通過(guò)實(shí)際操作，熟練掌握在地圖中如何對(duì)客戶點(diǎn)進(jìn)行形象化的查詢。實(shí)訓(xùn)三 可視化客戶關(guān)系管理操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 通過(guò)相關(guān)操作，對(duì)客戶關(guān)系進(jìn)行具體的管理、分析以及考評(píng)等任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。 （1）產(chǎn)品上柜分析與考評(píng) （2）產(chǎn)品銷售分析與考評(píng) （3）品牌銷售分析與考評(píng) （4）客戶銷售分析與考評(píng) （5）銷售波動(dòng)分析與考評(píng) （6）片區(qū)銷售分析與考評(píng) （7）客戶需求滿足分析與考評(píng)實(shí)訓(xùn)要求 根據(jù)具體布置的任務(wù)，能自己組織條件，通過(guò)相關(guān)操作，對(duì)客戶關(guān)系管理模塊中的具體信息進(jìn)行管理、分析以及考評(píng)。（三）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃安排本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為9課時(shí)。序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)內(nèi)容概括時(shí)間安排1對(duì)地圖進(jìn)行相關(guān)瀏覽操作使用地圖工具：鷹眼、放大、縮小、全圖顯示、地圖移動(dòng)、屬性、測(cè)量工具、選項(xiàng)設(shè)置、圖層控制等等。3學(xué)時(shí)2對(duì)地圖進(jìn)行查詢使用地圖上與查詢相關(guān)的操作按鈕：拉框查詢、任意圖形選取查詢、快速查找、客戶查詢、周邊環(huán)境分析、緩沖分析等，對(duì)地圖進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢。3學(xué)時(shí)3可視化客戶關(guān)系管理操作通過(guò)相關(guān)操作，對(duì)客戶關(guān)系進(jìn)行具體的管理、分析以及考評(píng)等任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。3學(xué)時(shí)（四）實(shí)訓(xùn)成果要求通過(guò)對(duì)地理信息系統(tǒng)的操作與學(xué)習(xí)，使學(xué)生深入了解該系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作流程。將所學(xué)的物流知識(shí)與模擬實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和企業(yè)提供寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)合格的物流人才。（五）實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1．實(shí)訓(xùn)后，學(xué)生將實(shí)訓(xùn)結(jié)果等內(nèi)容寫入實(shí)訓(xùn)