【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼：做得不好吃，還是買(mǎi)來(lái)的好吃。 幼：請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧 ! 幼：我爸爸媽媽要上班的，沒(méi)空來(lái)的。 幼：那請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)把 . 師：不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來(lái)和我們一起過(guò)中秋吧 ! 幼：好 !好 !(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請(qǐng) ) 師：哇 !這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀，你們真熱情。不過(guò)去這么多人，會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。 幼：我去，老師讓我去吧。 (好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來(lái)，非常積極。 ) 幼：老師說(shuō)人太多了，請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。 師：那 怎么去邀請(qǐng)呢 ?邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說(shuō)些什么話(huà)呢 ? 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 13 / 29 幼：就說(shuō)請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。 幼：要說(shuō)是過(guò)中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。 師：我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹，可能他們老師會(huì)不放心，我們?cè)撛趺醋瞿?? 幼：跟他們老師說(shuō)我們會(huì)小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會(huì)慢慢的。 師：那誰(shuí)能把我們剛才說(shuō)的一些話(huà)連起來(lái)完整地說(shuō)，讓小班的老師聽(tīng)了就明白我們要干什么，而且放心我們呢 ? 片斷之三 去小甲班邀請(qǐng)弟弟妹妹 我共請(qǐng)了 8 位幼兒做為代表邀請(qǐng)，上來(lái)的時(shí)候， 他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來(lái)，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。 (孩子們非常的禮貌，對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動(dòng)后與小甲班的老師交流，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)很流暢清楚。 ) 片斷之四 中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō) 師：昨天，老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識(shí)，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎 ? 幼：我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很 早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 29 幼：書(shū)上寫(xiě)農(nóng)歷 8 月 15 日是秋天的正中，所以被稱(chēng)為中秋。 8 月 15 日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元，還要明亮呢。 幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。 幼：中國(guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗， (念兒歌 )：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。 幼： (念兒歌 )八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋(píng)果石榴紫葡萄，送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。 幼：我媽媽說(shuō)還有吃水果。 (事先我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來(lái)，有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話(huà)時(shí)孩子們的交流很積極投入，效果好。 ) 孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)和來(lái)歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。 七、活動(dòng)特點(diǎn)： 本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過(guò)程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)： 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 15 / 29 立足生 活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類(lèi)活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。 、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。 、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過(guò)程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。 幼兒園中秋節(jié)活 動(dòng)方案 2： 活動(dòng)背景： 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。 活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 x 月 x 日 (星期六 )下午 3 點(diǎn)整 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 16 / 29 .通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。 .動(dòng)手操作能力的鍛煉。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓 .請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)， (中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等 ) .關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答 .盤(pán)子若干 活動(dòng)流程： 各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋 節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》 看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。 流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼 有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 17 / 29 長(zhǎng)和小朋友，來(lái)個(gè) “ 中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼 ” ?(B) A 月餅節(jié) B 團(tuán)圓節(jié) C 故鄉(xiāng)節(jié) D 詩(shī)人節(jié) .中秋節(jié)又可以稱(chēng)為什么 ?(A) A 仲秋 B 月夕 C 秋節(jié) D 追月節(jié) .在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日 ?(A) A 唐 B 宋 C 元 D 明 .月餅最初是用來(lái)做什么的 ?(A) A 祭奉月神的祭品 B 饋贈(zèng)親友的禮物 C 節(jié)日食品 D 地方小吃 .“ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 ” 是誰(shuí)的佳作 ?(A) A 王安石 B 李白 C 杜甫 D 白居易 .在典故中 ,吳剛伐的是什么樹(shù) ? B A 槐樹(shù) B 桂樹(shù) C 柳樹(shù) D 楊樹(shù) .以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō) ? D A 嫦娥奔月 B 吳剛伐桂 C 玉兔搗藥 D 迎 濤神說(shuō) .中秋節(jié)在亞洲其他國(guó)家也很盛行，在 ( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。 A 日本 B 韓國(guó) C 新加坡 D 馬來(lái)西亞 .在古代月圓和月缺一般形容什么 ?(A) A 悲歡離合 B 天氣的好壞 C 兇吉的象征 D 身體是否健康 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng)