【總結】幾內亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋自由讀課文，讀準字音，思考:這篇課文主要講了魏格納的什么事情？本文敘述的是德國地球物理學家魏格納發(fā)現大陸漂移
2025-11-13 01:17
【總結】8﹡世界地圖引出的發(fā)現設計人滎陽市第二小學何麗萍教學目標：1、結合課文注音，認識7個生字。能借助字典聯系上下文，理解“靜謐”“不可思議”“枉費心機”等詞語。2、認真默讀課文，看看魏格納的奇妙想法是怎樣產生的。（重點）3、找出具體語句，體會科學家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，把讀后的感受和同學交流。（難點）教學準備：多
2025-11-12 04:56
【總結】1從世界地圖上得到的啟示板塊的運動滄海桑田海陸的變遷X00010947陳雪飛2滄海桑田?滄海桑田，成語。其原意是指海洋會變?yōu)殛懙?，陸地會變?yōu)楹Ｑ?，變化的主要原因是氣候的變化。一般用來比喻世事變化很大?滄海桑田變化的原因地殼的變動}自然因素人為因素
2025-07-18 07:28
【總結】8世界地圖引出的發(fā)現思考:1、由世界地圖引出發(fā)現的科學家是誰？2、他有什么發(fā)現？3、他是怎么發(fā)現的？4、有了這個發(fā)現后，他做了些什么？5、魏格納的重大發(fā)現靠的是什么？魏格納（1880－1930）德國著名的
2025-08-04 10:10
【總結】0020078013001800100060066034′30023026′0023026′30066034′歐亞非澳北美南美世界地圖1102810161016
2025-01-19 14:23
【總結】8*世界地圖引出的發(fā)現本課目標?1、認識7個生字，正確理解詞語。?2、正確、流利有感情地朗讀課文，理解課文內容。?3、體會魏格納的精神。1、自由放聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準確。3、想一想，課文按照什么順序寫的，寫了哪些內容？4分鐘后，比比誰最棒。23自學指導（2）
2025-11-12 05:10
【總結】HeiLongjiang(19)Jilin(2)Liaoning(51)InnerMongolia(5)Beijing(118)Tianjing(49)Shanxi(40)Hebei(25)Shangdong（63）Jiangsu
2025-10-10 08:57
【總結】中國地圖亞洲地圖世界地圖看似平常的地圖，德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納卻能從中有所發(fā)現，他到底發(fā)現了什么？質疑：朗讀課文，說說魏格納從地圖上發(fā)現了什么？是怎樣發(fā)現的？魏格納字詞學習mì靜謐精神大振zhè
【總結】幾內亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋學習目標：1、我能認識生字詞語。2、我能正確、流利、有感情地讀課文，大體了解課文內容。3、我能體
2025-11-12 01:37
【總結】幾內亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議精神大振
2024-12-07 17:27
【總結】讀了課題，你想知道什么？誰從世界地圖發(fā)現了什么？是怎么發(fā)現的？魏格納（1880－1930），德國著名的天文學家、氣象學家和地球物理學家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書，全面論證了大陸漂移學說。在書中，他綜合地貌學、地質學、地球物理學、古生物學、古氣候學等方面的知識和事實，
2025-11-12 04:00
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2025-01-06 12:47
【總結】《用地圖說話-在商業(yè)分析與演示中運用Excel數據地圖》?京東：?卓越：?當當：?淘寶：
2025-05-01 22:47
【總結】2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（海南卷）地理第I卷（選擇題）本卷共20小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。圖1中格陵蘭島大部分終年被冰雪覆蓋，甲、乙分別是北美洲和英國的港口，甲乙之間的虛線示意航線。十八世紀郵政長官富蘭克林調查發(fā)現，沿北美洲和英國之間航線航行的郵船，往、返航程耗時明顯不同。據此完成1～2題。40
2025-06-07 23:34
【總結】電腦壁紙（高清版）2022使用步驟：點擊圖片—右鍵—另存為圖片—存到桌面—圖片格式改為.bmp—點開壁紙—點擊右鍵—設為桌面背景—完成。高清壁紙效果圖(局部)高清壁紙01高清壁紙02高清壁紙03高清壁紙04高清壁紙05高清壁紙0
2025-05-01 18:18
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