山西省年中考模擬百校聯(lián)考三(編輯修改稿)
2025-07-21 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ℃。(4)圖丙是小明同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度時間圖像，由圖像獲取的信息有： ▲ (寫出一條即可）。，他靠近平面鏡，像也靠近平面鏡。于是他想:所成的像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離有什么關(guān)系？他如圖擺放器材，進行實驗。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。(1)他選擇玻璃板代替平面鏡目的是: ▲ 。(2)實驗中，他在玻璃板前放置點燃的蠟燭4，將蠟燭B放在玻璃 板后并移動，在玻璃板的 ▲ (選填“A”或“B”)側(cè)觀察。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。(3)改變A的位置，重復(fù)多次實驗，分別測出A和B到玻璃板的距離，請你設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。、航天航空、3D打印等高端領(lǐng)域中扮演著重要的角色。小明從爸爸的研究所里獲取一塊新型金屬材料，他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計實驗測量這塊金屬材料的密度，找到的器材有:一只大的玻璃杯，一只小的玻璃杯(能放入大玻璃杯中)足夠多的質(zhì)量為m和密度為ρ的小鋼珠，油性記號筆，足量的水，并按以下步驟進行了實驗：?驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針嚨鯤鏵。①在大玻璃杯中倒入適量的水，把金屬塊放入小玻璃杯中，再把小玻璃杯放人大玻璃杯的水中且處于漂浮狀態(tài)，在此時水面的位置做好標記；貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻鵬縮職鯡樣。②把金屬塊取出，在小玻璃杯中不斷放人小鋼珠，直到水面重新到步驟①的標記處，數(shù)出此時小鋼珠的數(shù)目為N1。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。③把小玻璃杯取出，把金屬塊直接放人大玻璃杯水中，在水面位置用記號筆做好標記；④把金屬塊取出，把小鋼珠不斷放入水中，直到水面重新到步驟③的標記處，數(shù)出此時小鋼珠的數(shù)目為N2。(1)請根據(jù)他們設(shè)計的實驗步驟寫出這個實心金屬塊密度的表達式：ρ金屬= ▲ 。(2)此實驗中的不足之處有: ▲ 。如果再添加一個實驗器材，改進這個實驗使實驗結(jié)論更加準確。請寫出添加的實驗器材和改進的實驗過程。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯瀏鯪晝?！皽y量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材， (燈絲電阻約為9Ω)。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃邊鯽釓。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉）。(2)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是 ▲ 。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭墾鯇換。(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ▲ (選填“A”或“B”)端移動。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運。(4)某小組正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次數(shù)12345678發(fā)光情況很明亮明亮亮較亮較暗微光不亮不亮電壓U/V電流I/A分析實驗數(shù)據(jù)可知：泡的額定功率為 ▲ W8兩次實驗中，燈泡不亮的原因是 ▲ ；③小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受 ▲ 變化的影
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