【總結(jié)】一、鹽的制取(1).根據(jù)鹽的溶解性的不同可將鹽分為_(kāi)________鹽和_______鹽。(2).常見(jiàn)鹽的溶解性表:可溶性不溶性堿溶鉀鈉鋇鈣銨大多酸溶水中間鉀鈉銨鹽均易溶硝酸鹽遇水影無(wú)蹤氯化物不溶氯化銀硫酸鹽不
2024-11-07 00:44
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個(gè)必要因素,2、理解能的轉(zhuǎn)化跟做功的關(guān)系,3、知道功的計(jì)算公式,知道功的單位,初步掌握功的計(jì)算方法。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):功的概念,功的兩個(gè)必要因素,功的計(jì)算公式,單位及有關(guān)計(jì)算。難點(diǎn):功的概念,能的轉(zhuǎn)化跟功的關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程能量如何轉(zhuǎn)化?運(yùn)動(dòng)員的化學(xué)能→杠鈴的
2024-12-01 00:30
【總結(jié)】(第一課時(shí))在上一節(jié)中用實(shí)心的圓球模型代表原子從而表示出分子結(jié)構(gòu)模型。那么實(shí)心球模型能否代表原子的真實(shí)結(jié)構(gòu)嗎?原子結(jié)構(gòu)模型是科學(xué)家根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),對(duì)原子結(jié)構(gòu)的形象描摹。一種模型代表了人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的一個(gè)階段。人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的歷史是漫長(zhǎng)的,也是無(wú)止境的。下面介紹的幾種原子結(jié)構(gòu)模型簡(jiǎn)明形象地表
2024-11-06 23:50
【總結(jié)】鹽可分為可溶性鹽和不溶性鹽見(jiàn)部分酸堿鹽的溶解性表(課本P154)記憶規(guī)律:可溶性鹽:鉀鹽(含K+)、鈉鹽(含Na+)、大部分碳酸鹽如CaCO3、BaCO3、MgCO3等銨鹽(含NH4+)、硝酸鹽(含NO3-):硫酸鋇BaSO4、氯化銀AgCI不可溶性鹽不溶性堿如Fe(
2024-11-30 03:19
【總結(jié)】NaOHOH-+Na+HClH++Cl-H2ONaCl回顧:鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成什么?HCl+NaOH=H2O+NaCl有人講食鹽(NaCl)就是鹽,鹽就是食鹽,你認(rèn)為對(duì)嗎?我國(guó)某地曾發(fā)生白色的工業(yè)用鹽誤作食鹽食用引起的中毒事件,這種工業(yè)用鹽是亞硝酸鈉(化學(xué)式為NaNO2)鹽
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】知識(shí)回顧鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成什么?生成水的同時(shí),溶液里剩下酸根Cl-離子和金屬Na+離子,通過(guò)蒸發(fā)溶液,這兩種離子就會(huì)結(jié)結(jié)晶析出晶體,也就是食鹽晶體。①鹽是電離時(shí)能產(chǎn)生金屬陽(yáng)離子或銨根離子和酸根陰離子的化合物。一、什么是鹽?②鹽是酸跟堿中和的產(chǎn)物。酸中的酸根離子和堿中的金屬離子結(jié)合而成
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】【第一課時(shí)】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“遙望、晶瑩”等“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語(yǔ)。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個(gè)地球”的道理,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。3、學(xué)習(xí)說(shuō)明的方法。讀書(shū)導(dǎo)航(一):認(rèn)真讀課文
2024-07-26 22:51
【總結(jié)】第4節(jié)幾種重要的鹽(1)練習(xí)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O一、什么是鹽①鹽是電離時(shí)能產(chǎn)生金屬陽(yáng)離子或銨根離子和酸根陰離子的化合物。②鹽是酸跟堿中和的產(chǎn)物。酸中的酸根
【總結(jié)】第4節(jié)幾種重要的鹽(3)1、下列溶液中的離子能夠共存的是()A、Na+、Cl-、NO3-、Ag+B、Ba2+、OH-、CO32-、H+C、Cu2+、Cl-、SO42-、K+D、Fe3+、OH-、NO3-、NH4+C2、完成下列化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2=
【總結(jié)】一地球儀地球儀的作用:可以直觀地表現(xiàn)地球面貌和地理事物的分布,能演示地球運(yùn)動(dòng)等自然現(xiàn)象。地球儀是由哪幾部分構(gòu)成的?地球儀由底座、固定架、旋轉(zhuǎn)軸和球面共同組成地軸是從地軸內(nèi)部穿過(guò)地心的固定軸線,它是地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軸線.1.經(jīng)線和經(jīng)度在地球儀上,連接南北兩極
2024-11-06 19:09
【總結(jié)】日歷第一課時(shí)馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫(xiě),開(kāi)掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國(guó)當(dāng)代著名作家和畫(huà)家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個(gè)人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2024-07-28 18:46
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,了解12種動(dòng)物的名稱(chēng)。2、對(duì)照插圖,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn):讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識(shí)是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過(guò)七年級(jí)的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過(guò)程,開(kāi)動(dòng)腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)是什么?2、有機(jī)物中碳原子成鍵有什么特點(diǎn)?烷烴分子中的碳原子之間只以結(jié)合,剩余價(jià)鍵均與原子結(jié)合,使得每個(gè)碳原子的化合價(jià)都已達(dá)到“飽和”。烯烴通式為CnH2n(n≥2整數(shù))分子里
2024-08-24 23:57
【總結(jié)】LOGO梯形(第一課時(shí))福州民族中學(xué)黃美健一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.你能從生活中找到一些梯形的圖案嗎?一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引出課題LOGO一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE
2024-07-28 20:24