【文章內(nèi)容簡介】 0000000000一段式最長60秒錄放音，從首地址開始。1000000000以十位二進制表示地址，每個地址代表100毫秒。地址模式0000000010一段從A6地址開始的12秒錄放音。*********0只要AA9有一位是0，就處于地址模式。********0*0001000011循環(huán)放音操作，按住CE鍵不放循環(huán)放音第一段。操作模式0000100011按順序連續(xù)分段錄放音，錄音時壓住CE鍵不放，放音時每觸發(fā)一次CE鍵即放音一段，按PD鍵復位。每段語音長度不限。按鈕模式0000001011 ISD2560的錄放時間是605，因此地址分辨率是100MS。ISD器件可進行多段地址操作，每一段稱為一個信息段，它可以占用一行和多行存儲空間。一個地址單元最多只能作為一個獨立的段。因此ISD2560最多可分為600個信息段。這就為在單片機系統(tǒng)中使用ISD2560語音芯片提供了基本條件。ISD芯片完全可以手動，為什么還要使用單片機？我們可以從以下的兩個方面考慮實際使用中的要求。l 單片機系統(tǒng)的需要。在一些應(yīng)用場合，如手機花費查詢系統(tǒng)、排隊機以及公共汽車報站器等，這些應(yīng)用中需要實現(xiàn)自動播音，而ISD2560實現(xiàn)自動播音的方法，最為簡單的就是和單片機系統(tǒng)想連接。l 簡化人工操作。通常情況下，只能使用ISD器件提供的無須知道地址的操作模式，即手動模式，這只適合于開發(fā)一些簡單的語音功能，而無法滿足復雜操作或者實時中應(yīng)用的要求。為實現(xiàn)以上應(yīng)用，最好使用對地址直接操作的辦法。但在實際中，一些電路開發(fā)設(shè)計只是在基于語音信號已經(jīng)寫入芯片，并且段地址已經(jīng)知道的基礎(chǔ)上才能進行。然而，不可避免地要遇到必須將語音寫入的時候。如果手動處理，采用按錄音按鍵錄音，按停止按鍵停止，假如錄音段數(shù)特別多，就要頻繁地按上述按鍵，實在讓人疲憊不堪。此外，手動按下錄音及停止按鍵的時間也是很難掌握，這就容易產(chǎn)生段間空白，造成芯片空間浪費，對語音段特別多，而語句有特別短的提示，如一些單字、單詞更是浪費嚴重。不僅這樣，由于斷句中空白時間過長，合成方音時出現(xiàn)語音不連貫。正是由于上述原因，需要將單片機系統(tǒng)和語音芯片聯(lián)系起來，形成一個智能化的語音播放系統(tǒng)。單片機需要完成以下兩個功能：l 通過ISD2560芯片，錄制一段語音信息l 利用單片機定時10秒，循環(huán)播放一段錄制的語音本電路采用的主要器件是ISD2560語音芯片和單片機，具體接口電路如下：e. 電路原理和器件的選擇下面是相關(guān)的、關(guān)鍵部分的器件名稱及起在電路中的功能AT89C2051：主要通過對ISD2560的設(shè)置，完成對語音播放過程的控制。系統(tǒng)采用的微控制器是ATMEL公司生產(chǎn)的低電壓、高性能8位CMOS單片機AT89C2051，由于它將8位CPU和閃速存儲器組合在單個芯片中，為很多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供了一個高度靈活且價格低廉的解決方案。AT89C2051帶有2K字節(jié)可編程的Flash Memory、128字節(jié)RAM、15根I/O線、2個16位定時/計數(shù)器、1個全雙向的串口、1個精密比較器。其與工業(yè)標準MCS51的指令集和引腳結(jié)構(gòu)完全兼容。該單片機的P1口是一個雙向I/O口，~，、。、 （AIN0）和負輸入端（AIN1）。P3口是7個帶有內(nèi)部上拉電阻的雙向口（，其為片內(nèi)比較器的輸出腳，而不能作為普通的I/O口使用）。l ISD2560：語音芯片，在單片機的控制下實現(xiàn)語音的定時播放，并且可以通過按鍵實現(xiàn)錄音功能。l SPEAKER：ISD2560語音芯片外接的揚聲器。l MIC：ISD2560語音芯片外接麥克風。l D0—D9：單片機和ISD2560語音芯片的地址連接，通過對DD9的設(shè)置，單片機可以控制芯片的工作方式。、l PD：節(jié)電控制，單片機可以控制芯片的開關(guān)。l CE：片選，單片機可以選中芯片。l P/R：錄放模式，單片機可以控制芯片處于錄音或放音的工作狀態(tài)。l EOM：信息結(jié)尾標志，EOM標志在錄音時有芯片自動插入到該信息的結(jié)尾。C．功能簡介 錄音時，按下錄音鍵，單片機通過D端口線設(shè)置語音段的起始地址，再使PD端、P/R端為低電平啟動錄音；結(jié)束時，松開按鍵，單片機有讓P/R端回到高電平，即完成一段語音的錄制。同樣的方法可以錄取第二段、第三段等。值得注意的是，錄音時間不能超過預先設(shè)定的每段語音的時間。 放音時，根據(jù)需播放的語音內(nèi)容，找到相應(yīng)的語音段起始地址，并通過口線送出。P/R端設(shè)為低電平，并讓/CE端產(chǎn)生一負脈沖啟動放音，這時單片機只需要等待ISD2560信息結(jié)束信號。信號為一負脈沖，在負脈沖的上升沿，該段語音才播放結(jié)束，所以單片機必須要檢測到的上升沿才能播放第二段，否則播放的語音就不連續(xù)。ISD2560與單片AT89C2051的接口電路以及外圍電路如圖 所示。單片機的P1口、 ，用以設(shè)置語音段的起始地址。~。，供錄音時使用。由TL7705構(gòu)成可靠復位及電源監(jiān)視電路。ISD2560雖然提供了地址輸入線，但它的內(nèi)部信息段的地址卻無法讀出。本系統(tǒng)采用單片機來控制，不需讀出信息地址，而直接設(shè)置信息段起始地址。其實現(xiàn)方式有兩種：一是由于ISD2560的地址分辨率為100 ms，所以可用單片機內(nèi)部定時器定時100 ms，然后再利用一計數(shù)器對單片機定時次數(shù)進行計數(shù)，則計數(shù)器的計數(shù)值為語音段所占用的地址單元。該方式能充分利用ISD2560內(nèi)部的E2PROM，在字段較多時可利用該方法。二是語音字段如果較少，則可根據(jù)每一字段的內(nèi)容多少，直接分配地址單元。一般按每1 s說3個字計算，60 s可說180個字，再根據(jù)ISD2560的地址分辨率為100 ms，即可計算出語音段所需的地址單元數(shù)。本電路采用第二種方式。錄音源程序： START: MOV R7,00H MOV P1,00H CLR 。ISD2560地址初始化 CLR CLR CLR 。設(shè)置為錄音狀態(tài)LOOP: JB ,LOOP 。錄音鍵按下否？ INC R7 CALL PRESS LJMP LOOPPRESS: CJNE R7,1,NEXT1 MOV P1,00H 。送字段1起始地址 CLR CLR LCALL RECORD JMP BACKNEXT1: CJNE R7,2,NEXT2 MOV P1,20H 。送字段2起始地址 CLR CLR LCALL RECORD JMP BACKNEXT2: CJNE R7,3,NEXT3MOV P1,40H 。送字段3起始地址 CLR CLR LCALL RECORD JMP BACKNEXT3: CJNE R7,4,NEXT4 MOV P1,60H 。送字段4起始地址 CLR CLR LCALL RECORD JMP BACKNEXT4: CJNE R7,5,BACK MOV R7,00H MOV P1,80H 。送字段5起始地址 CLR CLR LCALL RECORDBACK: RETRECORD: CLR 。/CE端為低，開始錄音 JNB ,$ SETB RET放音源程序： BEGIN: SETB 。 置放音標志 SETB 。置放音狀態(tài) MOV P1,00H 。ISD2560地址初始化 CLR CLR MOV R0,2FH 。放音起始地址送R0LOOP1: JB ,LOOP1 LCALL PLAY 。=0 調(diào)放音程序 JMP LOOP1PLAY: INC R0 LCALL FIND 。調(diào)查找播放地址子程 CJNE R0,5,OUT MOV R0,2FHOUT: RETFIND: MOV A,@R0 。查找播放語音地址 CJNE A,1,PNEX1 MOV P1,00H 。若A=1放第一段 CLR CLR CALL SOUND JMP PBACKPNEX1: CJNE A,2,PNEX2 MOV P1,20H 。若A=2放第二段 CLR CLR CALL SOUND JMP PBACKPNEX2: CJNE A,3,PNEX3 MOV P1,40H 。若A=3放第三段 CLR CLR CALL SOUND JMP PBACKPNEX3: CJNE A,4,PNEX4 MOV P1,60H 。若A=4放第四段 CLR CLR CALL SOUND JMP PBACKPNEX4: CJNE A,5,PBACK MOV P1,80H 。若A=5放第五段 CLR CLR CALL SOUNDPBACK: RETSOUND: CLR ；/CE端形成一負脈沖啟 NOP 。動播放 NOP SETB TURN1: JB ,TURN1 。等待語音段結(jié)束信號TURN2: JNB ,TURN2 ；等待EOM信號的上升沿 RET致 謝在兩個多月的課題研究及論文撰寫過程中，我非常感謝我的導師—張冀祥老師。無論是在課題立項還是在課題的研究階段，張老師都給了我很大的幫助。在畢業(yè)設(shè)計的這段時間中，李老師不僅使我在學業(yè)上有了很大的提高，而且言傳身教，使我學到了作為一名大學生所應(yīng)具備的那種踏實勤懇、一絲不茍、認真求實的優(yōu)良品質(zhì)和學習作風。在我進行課題內(nèi)容的研究中，從技術(shù)上給予了我極大的幫助和支持，而且在論文的最后評閱過程中，也給我提出了非常有價值的意見，使我獲益極深。衷心地謝謝您，張老師！同時，我還要感謝電子實驗室的楊旭楊老師，無論是從資料上，還是從經(jīng)驗和技術(shù)上都提供了極大的幫助。并一直堅持向我提供最新技術(shù)資料，使畢業(yè)設(shè)計得以最后完成。最后，對所有在這三年年里的學習