【總結】你知道嗎?黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有些不法分子時常以黃銅(銅、鋅合金)冒充黃金進行詐騙活動。因為黃銅單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分。請你設計一個實驗方案鑒別真假黃金,要求寫出實驗方法、現象和結論。建湖縣實驗初中方案實驗方法現象
2024-11-06 17:07
【總結】1物質的組成和結構2一.要點網絡物質元素分子原子離子陰離子陽離子宏觀:只講種類,不講個數。組成構成構成構成構成金屬、固非、稀有氣體單質多數氣體單質共價化合物有機化合物3元素元素定義:具有相同的核
2024-11-07 00:22
【總結】物質的分類物質混合物單質化合物金屬單質:非金屬單質:稀有氣體單質:Na,Cu,Fe,Mg,Ca固體氣體CPSSiI2O2H2N2Cl2HeNeAr無機化合物有機化合物氧化物
2024-11-06 19:59
【總結】課題:物質的鑒定與鑒別鑒定(檢驗)物質的步驟:由于鑒定物質的實驗操作通常分兩步:第二步:在試樣中加入試劑,并根據所發(fā)生的現象,進行分析、判斷,確認其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質的注意點:?鑒定是根據物質的特性,用化學方法對它的組成成分加以確認、證實。?若待檢驗物
2024-11-06 17:06
【總結】化學肥料化學肥料化肥簡介農作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。18世紀中期,人們對化學元素與植物生長關系有所了解,出現了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的化學
2024-11-06 14:47
【總結】走進化學實驗室延安實驗中學張月英(一)藥品取用?A.取用原則?1、“三不”原則:不摸——不用手接觸藥品。不聞——不要把鼻孔湊到容器口直接聞藥品氣味。不嘗——不嘗
2024-11-07 00:23
【總結】第一篇:初三化學下學期教學反思 初三化學下學期教學反思 期中考試后,通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析,對自己的教學工作反思如下 一、對學生的思想工作做得不到位 學生上課時聽課不夠認真,教...
2024-10-03 20:51
【總結】在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質量/g溶質質量/g溶液質量/g溶質質量分數123淺較深深10g10g10g1g
【總結】水中的科學景芳中學王紅日常生活中我們要科學地節(jié)約用水?,F有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質量分數為1%,則:①該濕衣服上殘留的洗滌劑質量為______g。②現欲用5800g清水對這件濕衣服進行漂洗,有以下兩種漂洗法。方法一:用5800g清水一次
【總結】初中化學電教課勝利初中:周大力1、什么叫酸?電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。2、什么叫堿?電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。思考問題:堿:HClHNO3H2SO4NaOHCa(OH)2
2024-11-06 19:58
【總結】實驗復習專題20201量筒選擇32化學現象描述33CO(CO2)除雜防干擾及還原氧化鐵(裝置分析)52020132探究氧化銅的催化作用(氫氣還原氧化銅裝置連接)-控制變量設計對照組620201基本儀器選擇完成某項實驗(基本操作)5%氯
2024-11-07 15:56
【總結】金屬資源的利用和保護課題3:(第一課時)一、金屬資源的概況(廣泛存在于地殼和海洋中)多數以化合物形式存在(如各種礦石中)少數以單質形式出現(如:Au、Ag等)自然界以單質形式存在的金自然界以單質形式存在的銀隕石局
【總結】籃銅礦第四節(jié)組成物質的元素碳、氧元素組成的物質從下圖中,你發(fā)現了什么?元素物質原子分子宏觀組成:構成構成構成具有相同核電荷數的同類原子組成物質、元素、分子、原子間的術語關系如何表達呢?只講種類,不講個數
【總結】靜勤學習改變命運刻苦成就未來江蘇省泗洪中學育才實驗學校佘秀立一、化學式計算:例題1:醫(yī)藥上用的阿司匹林的化學式為C9H8O4。計算:⑴阿司匹林由種元素組成,其相對分子質量為;⑵阿司匹林中碳、氧元素的質量比;⑶360g阿司匹林含碳元素的質量為。例題2:醫(yī)藥上用的阿司匹
2024-11-06 20:02
【總結】東莞市濟川中學盧德樞老師本節(jié)課的學習目標一、金屬的化學性質二、置換反應三、金屬活動性順序及應用依據1、金屬與氧氣的反應Mg+O2===Al+O2===Fe+O2===Cu+O2===點燃加熱點燃點燃2M