好讀書(shū),讀好書(shū)課件(蘇教版)(編輯修改稿)
2024-12-12 23:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下定決心，一定要把書(shū)讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。 匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。 鑿壁偷光 春秋時(shí)的書(shū) ， 主要是以竹子為材料制造的 ， 把竹子破成一根根竹簽 ， 稱(chēng)為竹 “ 簡(jiǎn) ” ， 用火烘干后在上面寫(xiě)字 。 竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度 ， 一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字 ， 多則幾十個(gè) ， 少則八九個(gè) 。 一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn) ， 這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類(lèi)的東西編連起來(lái)才能閱讀 。 像 《 易 》 這樣的書(shū) ， 當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來(lái)的 ， 因此有相當(dāng)?shù)闹亓?。 孔 丘花了很大的精力 ， 把 《 易 》 全部讀了一遍 ， 基本上了解了它的內(nèi)容 。 不久又讀第二遍 ， 掌握了它的基本要點(diǎn) 。接著 ， 他又讀第三遍 ， 對(duì)其中的精神 、 實(shí)質(zhì)有了透徹 的理解 。 在這以后 ， 為了深入研究這部書(shū) ， 又為了給弟子講解 ，他不知翻閱了多少遍 。 這樣讀夾讀去 ， 把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次 ，
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