【總結(jié)】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗：綠葉在光下制造有機物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結(jié)】基礎(chǔ)課時案9 ATP與細(xì)胞呼吸的概念、類型及過程1.(2012·安徽理綜，29)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實驗(見下表)。 試管編號加入的物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖－＋－＋＋
2025-03-24 23:44
【總結(jié)】第六章第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用教材：七年級生物上冊課型：調(diào)查探究課課時：1課時知識目標(biāo)：1、說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用2、解釋溫度氧氣所和植物器官含水量影響呼吸作用的原理科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：
2025-11-11 01:21
【總結(jié)】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的，即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自于土壤。你們同意他的觀點嗎？植物都在不斷的生長，生長過程中不斷的需要獲得營養(yǎng)，那么這些營養(yǎng)物質(zhì)是從哪里來的呢？植物體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無機鹽以外，還有大量的淀粉等有機物，這些有機
2025-10-29 01:56
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、舉例說出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。（重點）2、舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作手生物和果蔬保鮮。（重點）3、舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。技能性目標(biāo)：學(xué)科王培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 05:06
【總結(jié)】在嚴(yán)冬季節(jié)，我們能吃到的新鮮的蔬菜（反季節(jié)蔬菜），是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么？玻璃溫室說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當(dāng)空氣中的
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】1.本課時是在復(fù)習(xí)完必修1第五章之后，針對高考的重點內(nèi)容“細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”，尤其是光合作用和細(xì)胞呼吸增設(shè)的一個課時。包括知識梳理和題型分析兩大部分，尤其注重規(guī)律2.本單元內(nèi)容是高中生物知識體系的核心之一，是歷年來高考命題的重點和熱點。在高考題中第12課時光合作用和細(xì)胞呼吸的知
2025-11-02 00:58
【總結(jié)】光合作用呼吸作用綜合計算立達(dá)中學(xué)柯文匯一、光合作用呼吸作用綜合計算中的比例式?光合作用總反應(yīng)式：（以葡萄糖為產(chǎn)物時）?有氧呼吸總反應(yīng)式：光合作用總反應(yīng)式：2H2O*+CO2(CH2O)+O2*+H2O光合作用的定義：葉綠體吸收并
2025-09-20 14:11
【總結(jié)】《光合作用和細(xì)胞呼吸》一、認(rèn)真研讀《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和《考試說明》細(xì)胞呼吸光合作用1．考查線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能2．考查細(xì)胞呼吸和光合作用過程3．考查物質(zhì)變化和能量變化的數(shù)量關(guān)系5．考查對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素6．考查細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用4．考查細(xì)胞呼吸和光合作用的比較１．
2025-02-23 01:22
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用專題綜合分析1．密閉裝置法(1)裝置中溶液的作用：甲裝置中NaHCO3溶液(或CO2緩沖液)可為光合作用提供CO2，乙裝置中NaOH溶液可吸收容器中的CO2。(2)測定原理①甲、乙兩裝置中液滴的移動均是由O2含量的變化引起的。②甲裝置單位時間內(nèi)紅色液滴向右移動的距離為植物O2的釋放速率，可代表凈光合速率(若液滴向左移動，則為負(fù)值)。③乙裝置單位時間內(nèi)
2025-03-24 07:24
【總結(jié)】1、光合作用與呼吸作用的關(guān)系（1）物質(zhì)變化細(xì)胞呼吸是將葡萄糖中的碳氧化成二氧化碳，游離的氧氣，則被還原成水中的氧。C6H12O6+6O26CO2+6H2O氧化還原光合作用剛好相反，是將CO2還原為糖，將H2O中的O氧化為O2。6CO2+6H2OC6H12O6
2025-09-21 12:14
【總結(jié)】專題二細(xì)胞的代謝第二講光合作用與細(xì)胞呼吸07-10年山東高考對這部分的考查分析知識內(nèi)容要求07年題號分布08年題號分布09年題號分布10年題號分布光合作用的基本過程Ⅱ8726（3）影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ826（3）細(xì)胞呼
2025-01-16 11:52
【總結(jié)】光合作用的實質(zhì)、意義和原理的應(yīng)用教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、闡明光合作用的實質(zhì)和意義；2、舉例說明光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用，解釋有關(guān)的實際問題。能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會觀察和記錄植物生理實
2025-11-03 15:20
2025-10-31 00:56
【總結(jié)】二輪專題1-3細(xì)胞的代謝考試說明要求（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（2）酶在代謝中的作用（3）ATP在能量代謝中的作用（4）光合作用的基本過程（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6）細(xì)胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅠⅡ一、高考要求?1．光合作用的實質(zhì)?2．光
2025-11-03 16:14
鄂ICP備17016276號-1