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計算機應用基礎統(tǒng)考練習題三及參考答案(編輯修改稿)

2025-07-19 23:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 6. 對以下素材按要求排版。 1. 正文設置:宋體小四號、兩端對齊、。 2. 將標題居中,并設置為華文行楷二號。 3. 將所有“信息”一詞設置成黑體四號、紫紅色、粗斜體格式。 4. 頁面設置:B5紙張、上下左右邊距均取2厘米。 多媒體技術的基本特征 多樣性 多樣性是指多媒體技術處理信息的范圍具有空間擴展和綜合處理的能力。信息載體的多樣性是多媒體的主要特征之一,也是多媒體研究需要解決的關鍵問題。 另外,多種媒體在處理過程中并非輸入輸出必須是相同的,輸入和輸出完全相同,只能稱為記錄和重入;如果對其輸入進行變換、加工,則輸出可以大大豐富信息的表現能力和增強動態(tài)效果。 7. 對以下素材按要求排版。 1. 將所有“知識發(fā)現”一詞替換為楷體、紅色、粗斜體、加雙下劃線。 2. 將標題設置為黑體、小二號、居中對齊、段前段落各間隔6磅。 3. 正文各段落設置為宋體五號兩端對齊,行間距為18磅,首行縮進2個字符。 知識發(fā)現技術 知識發(fā)現(KDD)是高度自動化地從大量數據中提取可信的、新穎的、有效的、并能被人理解的信息或模式,從而有利于作出正確的決策。KDD過程包括: 4. 數據選擇 根據需要,選擇與知識發(fā)現任務相關的數據,減少知識發(fā)現要處理的數據量,而又不降低其精確度。 5. 數據處理 對數據進行分類、綜合、轉換等處理,檢查其完整性與一致性,并存于數據倉庫中。 8. 對以下素材按要求排版。 1. 正文設置:宋體小四號、左對齊、首行縮進1厘米、。 2. 插入一個剪貼畫,將圖片的版式設為“襯于文字下字”。 3. 插入藝術字“計算機網絡”,并將此藝術字作為標題。 隨著計算機從獨立的個體走向集成的網絡,從局域網絡發(fā)展到城域網絡和廣域網絡,進一步擴展到了全球級的世界互聯通信網絡——因特網,從而形成了所謂的計算機空間(Cyberspace)和全球網絡文化,對社會、經濟、文化及人們的日常生活帶來深刻的變革,有人把它比喻成繼蒸氣機和電氣革命之后的第三次工業(yè)革命。 9. 對以下素材按要求排版。 1. 設置標題為黑體三號居中對齊,;正文首行縮進1厘米。 2. 將第二段分成兩欄,欄間距為3個字符。 3. 繪制“五星”圖形,襯于文字下方。 液晶顯示器“響應”夠快了 響應時間是液晶顯示器各像素點對輸入信號反應的速度,人們常說的25ms、16ms、8ms指的就是這個響應時間,響應時間越短則使用者在看動態(tài)畫面時越不會有拖拽的尾影。 很多人知道,液晶顯示器一般在看DVD大片或是打CS游戲等顯示動態(tài)畫面時會有很明顯的“拖影”,因為液晶的顯示速度響應時間要比顯像管顯示器低幾十倍,因此很多IT發(fā)燒友不去選擇液晶。而如今,acet、飛利浦、LG、三星等眾多液晶品牌都推出響應時間為16ms、12ms、8ms乃至更快的液晶顯示器,“響應時間”得到實質性提高,液晶顯示器 10. 完成下面的操作。 1. 插入一個4行4列表格,并填入數據如表1所示。 2. 。 3. 表格中的課程名稱改為粗黑體四號。 4. 表格中的內容均居中。 數學 英語 計算機 吳華 687788成科 887867錢玲 88909011. 對以下素材按要求排版。 1. 將標題處理成藝術字效果。 2. 設置首字下沉2行。 3. 插入頁眉頁腳:頁眉包含考生姓名和準考證號,頁腳包括“第幾頁,共幾頁”信息,頁眉頁腳設置為小五號字、宋體、居中。 聯想收購IBM PC業(yè)務 這是中國IT界2004年影響最大的并購案,不亞于在平靜的海面上扔了一顆原子彈。聯想也因此直升世界500強。直接的反應是IBM的股票升了,聯想的股票降了。這件事對聯想鞏固自己PC業(yè)務亞洲老大的地位與進軍世界PC領域的國際化戰(zhàn)略將有極大的推動作用。希望聯想這個中國人的寵兒不會令人失望。 12. 對以下素材按要求排版。 1. 將標題“燕子”置于文本框中,框線顏色為紫色,填充色為灰色。 2. 為文字段落添加藍色底紋,、首行縮進2個字符,段后間距設置為16磅。 3. 頁面設置:B5紙張,方向為橫向。 燕子 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。 才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機。 13. 對以下素材按要求排版。 1. 設置標題為黑體、小二號、藍色、帶下劃線,標題居中。 2. 在第一段文字中間某處插入一副剪貼畫,調整大小適宜,設置環(huán)繞方式為四周型。 3. 添加紅色頁面邊框。 燕子 在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。 幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間邊著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。 14. 對以下素材按要求排版。 1. 將文中“電腦”替換為“計算機”。 2. 為當前文檔添加文字水印,文字為“計算機”。 3. 設置每行只顯示25個漢字。 電腦時代 電腦是二十世紀人類最偉大的發(fā)明之一。從發(fā)明第一臺電腦到目前方便攜帶的筆記本型電腦,這期間不過短短的數十年,不僅令人贊嘆科技發(fā)展之迅速,而且電腦在不知不覺中,已悄然成為我們生活的一部分。 15. 對以下素材按要求排版。 1. 除第一段外,為文中其他各段添加自動編號。 2. 各段落左右縮進各1厘米。 3. 繪制云形標注,并寫上“這里用的是自動編號”字樣。 利用WORD進行文字處理的主要步驟是: 1.文本錄入 2.文本編輯 3.排版,包括字符排版、段落排版和頁面排版 4.打印設置 5.打印輸出 16. 通過Excel制作“捐獻統(tǒng)計表”,表樣如下: 1. 計算各項捐獻的總計,分別填入“總計”行的各相應列中。 2. 表中所有字符型數據居中對齊,數值型數據右對齊,保留小數點后二位。 3. 選“單位”和“折合人民幣”兩列數據(不包含總計),繪制部門捐款的三維餅圖,圖表標題為“各部門捐款總數分析圖”。嵌入在數據表格下方(存放在 A8:E18 的區(qū)域內)。 17. 通過Excel制作“捐獻統(tǒng)計表”,表樣如下: 1. 將A1:F1單元格合并,設置標題為黑體、加粗、12號字。 2. 將A2:F2單元格合并,在冒號后輸入建表的當前日期,并設置副標題為黑體、12號字。 3. 使用公式在表中相應位置計算出每種商品的在各個月份的總銷售額和各月最高稍售額。 4. 所有數值型數據采用貨幣樣式。 5. 設置該表的外邊框為虛線,內框為實線。 6. 將工作表Sheet1更名為“統(tǒng)計表”,保存該工作簿到指定位置命名為“” 18. 根據下表的基本數據,按要求建立Excel表。 1. 在A列學號下輸入學號0200101至0200106。 2. 按數學成績從高到低排序。 3. 利用“自動篩選”命令篩選出英語不及格的學生信息。 19. 根據下表的基本數據,按要求建立Excel表。 1. 計算實發(fā)工資,計算公式為:實發(fā)工資=固定工資+活動工資+津貼費扣除。 2. 按部門求出扣除和實發(fā)工資的平均值。 20. 利用Excel制作下表: 1. 在Sheet1工作表中輸入上表相關數據,按上表樣式合并單元格并加上邊框。 2. 使用公式計算學生總評成績:計算公式為總評=平時*30%+期中*30%+期末*40%。 3. 使用公式計算每科最高分。 4. 使用公式計算優(yōu)秀人數,90分以上為優(yōu)秀。 5. 使用公式計算優(yōu)秀率:優(yōu)秀率=優(yōu)秀數/總人數。 6. 使用公式計算總評平均。 7. 總評成績保留小數點后2位,優(yōu)秀率用百分比表示。 8. 將平時、期中和期末成績90以上的設置為紅色粗體格式。 21. 按下列要求完成對文稿的修飾并保存。 (1)新建一個演示文稿,第一張為“標題幻燈片”,主標題為“什么是21世紀的健康人?”,副標題為“專家談健康”;主標題文字設置:隸書、54磅、加粗;副標題文字設置成:宋體、40磅、傾斜; (2)幻燈片用“應用設計模板”中的“Soaring”做模版;幻燈片切換用:中速、向下插入;主標題和副標題都設置成左側飛入。最后預覽結果并將編輯好的文檔以“”保存。 22. 按下列要求完成對文稿的修飾并保存。 (1)新建一個演示文稿。在第一張幻燈片為標題幻燈片,在主標題區(qū)中鍵入“中國的地效飛機”,字體設置為:藍色,楷體_GB2312 ,加粗, 60磅。在第一張幻燈片中插入一張剪切畫。 (2)插入一張版式為“標題和文本”的新幻燈片,作為第二張幻燈片。輸入第二張幻燈片的標題內容: 主要技術參數 輸入第二張幻燈片的文本內容: 可載客20人 有兩臺300馬力航空發(fā)動機 (3)第二張幻燈片的背景紋理為“白色大理石”,全文幻燈片切換效果設置為“水平百葉窗”,第一張幻燈片中的剪切畫動畫設置為“右下角飛入”。 將編輯好的文檔以“”保存。 23. 按下列要求進行操作并保存。 (1)新建一個演示文稿,第一張幻燈片版式為“標題幻燈片”,輸入主標題為“第一章”,設置字體字號為:黑體,44磅;輸入副標題:“計算機基礎知識”,設置字體字號為:楷體_GB2312,32磅。第二張幻燈片版式為“垂直排列標題和文本”,輸入標題內容“一、主要目錄”,設置字體字號為:黑體,48磅,輸入文本內容是: (一)計算機發(fā)展簡史 (二)計算機的特點 (三)計算機的應用
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