我為校慶祝做點(diǎn)兒事(編輯修改稿)
2025-07-19 20:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境。雖然在建造的過程中給我們帶來了一些不便，但這些都是暫時(shí)的，我們能夠理解，也能夠接受。因?yàn)槲覀冎绬?，今天的不便是為了以后大家的學(xué)習(xí)，是為了為我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。來到科大一年半了，在這一年半里，我知道了什么是科大精神，那就是不怕苦，不怕累，環(huán)境在差，我們也要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境來進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。也許，這兒沒有南方的嬌小玲瓏，沒有優(yōu)雅舒適的環(huán)境，有的只是干燥的空氣，和轟隆隆的火車聲。但我們不會覺得這兒苦，因?yàn)樵谶@兒，有我們可敬的老師，同甘共苦的同學(xué)。是??！這兒的硬件設(shè)施的確比不上南方很多學(xué)校，夜晚路燈不是很多，燈光也不是很明亮，但這沒有影響到我們對這兒的熱愛。因?yàn)檫@兒給我們提供了我們的一切，吃、穿、住等等?？拼蠼o我印象最深的就是圖書館了。它采用歐式建筑風(fēng)格。圖書館于2003年10月建成投入使用，建筑面積16000平方米，閱覽座位2292席，電子閱覽室座位100席，視聽室座位150席，另外還設(shè)有報(bào)告廳座位234席。圖書館建筑仿歐式風(fēng)格，建筑古樸典雅，環(huán)境舒適寧靜。館舍建設(shè)體現(xiàn)了建筑開放式、服務(wù)自動化、信息網(wǎng)絡(luò)化、使用多功能的現(xiàn)代圖書館特征。圖書館成為讀者學(xué)習(xí)研究、開展學(xué)術(shù)文化交流的重要場所。是學(xué)生的第二課堂圖書館圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，樹立以人為本，以書育人的服務(wù)理念，堅(jiān)持讀者第一，服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，秉承博學(xué)于文，約之以禮的圖書館文化精神，在提供文獻(xiàn)信息保障服務(wù)的同時(shí)，履行著精神文明建設(shè)的重要職能。圖書館堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀， 有效采集文獻(xiàn)，優(yōu)化配置資源，注重開發(fā)利用，持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，截至2005年底圖書館總藏書80萬冊（含資料室藏書），中外文現(xiàn)期報(bào)刊1100余種，電子數(shù)據(jù)資源庫13個(gè)。館藏以機(jī)械工程，材料與金屬加工文獻(xiàn)收藏為重點(diǎn)，開發(fā)構(gòu)建的特色數(shù)據(jù)庫，包涵重型機(jī)械和重大技術(shù)裝備所屬學(xué)科，收集整合館藏資源、電子文獻(xiàn)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源，實(shí)現(xiàn)多文種，多類型文獻(xiàn)的全文本跨庫檢索和個(gè)性化服務(wù)需求。圖書館現(xiàn)有職工50人。高級職稱9人，中級職稱13人。碩士研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷35人，大專學(xué)歷8人，合計(jì)大專以上學(xué)歷47人。圖書館在全校率先試行二級管理改革，按照現(xiàn)代圖書館建設(shè)與發(fā)展的需要，整合資源、優(yōu)化服務(wù)，建立精簡高效的管理與服務(wù)體系，設(shè)立資源建設(shè)部、讀者服務(wù)部、信息技術(shù)部和綜合管理部四個(gè)部室，實(shí)行職責(zé)編制津貼的部室二級管理體制；各部室根據(jù)工作需要實(shí)行全員聘任和崗位管理制度；實(shí)行全面量化管理和考核獎(jiǎng)懲制度?！D書館實(shí)行
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1