【總結(jié)】二、重力力的示意圖宇宙間任意兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵微粒之間,都存在相互作用的吸引力,這就是萬(wàn)有引力.同樣,地球上的一切物體都受到地球的吸引.這種吸引力的一個(gè)分力,就是我們所說(shuō)的重力.地球表面的一切物體(無(wú)論運(yùn)動(dòng)還是靜止),都受到重力作用.這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力.
2024-11-11 07:31
【總結(jié)】第六章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量請(qǐng)比較下列物體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?鐵釘鐵錘?大玻璃杯小玻璃杯?課桌課椅?物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。?質(zhì)量的符號(hào)是:m請(qǐng)看教材116頁(yè)?思考:物體所含物質(zhì)的多少,與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系??質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性
2024-08-13 13:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài)、、。2、物質(zhì)從態(tài)變成____態(tài)叫熔化。物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)叫凝固。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固液液固氣固液反回知道蒸發(fā)現(xiàn)象
2024-11-10 23:18
【總結(jié)】重力成熟的果實(shí)為什么落到地上呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:?知道重力的產(chǎn)生;重力的三要素。?過(guò)程與方法:?①經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的過(guò)程?②會(huì)提出科學(xué)的猜想?③體會(huì)用圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和根據(jù)圖像得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法?情感態(tài)
2024-11-09 13:51
【總結(jié)】小明的教室在五樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,小明的體重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度卻不同。相同功,比時(shí)間2分鐘2分鐘誰(shuí)做功快?一、比較物體做功快慢的方法,比做功多少“功/時(shí)間”的比值:功率是表
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】一、電阻不同導(dǎo)體電阻一般不同.比如:金屬導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,實(shí)質(zhì)是由于定向移動(dòng)的電子跟金屬正離子頻繁碰撞而成的.1.定義:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小電阻單位是“歐姆”、符號(hào)是“Ω”.還有千歐(ΚΩ)、兆歐(ΜΩ).1ΚΩ=1000Ω1ΜΩ
2024-11-10 04:33
【總結(jié)】知識(shí)回顧:1.什么是重力?2.重力的大小方向作用點(diǎn)3.重力的示意圖杠桿生活中的杠桿它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?(力的作用線)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力(力的作用線)
2024-11-09 06:53
【總結(jié)】第十章信息的傳遞第一節(jié):現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話聲音的產(chǎn)生與傳播:?聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng).?聲音是通過(guò)介質(zhì)傳播的,真空不可以傳播聲音.一、電話的話筒與聽(tīng)筒?電話基本結(jié)構(gòu):話筒聽(tīng)筒(一)話筒?1、話筒結(jié)構(gòu):話筒里有一個(gè)金屬盒,里面裝滿碳粒,上面蓋有
2024-11-07 00:59
【總結(jié)】第五章電流和電路一、電荷1、摩擦起電——摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象(帶電的物體也叫做“”)帶電體電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上有,而具有了的性
2024-08-02 23:56
【總結(jié)】初中物理八年級(jí)上冊(cè)透鏡《淮南子?萬(wàn)畢術(shù)》削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生。冰透鏡取火實(shí)驗(yàn)透鏡的分類(lèi)?凸透鏡中央厚、邊緣薄?凹透鏡中央薄、邊緣厚C1C2光心主光軸透鏡的光心和主光軸光
2024-08-03 12:22
【總結(jié)】八年級(jí)物理組第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、常用電路元件2、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)回顧電池電燈負(fù)極正極開(kāi)關(guān)復(fù)習(xí)鞏固相連的導(dǎo)線同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路,使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢?請(qǐng)先畫(huà)出電路圖.引入新課出示電路
2024-07-27 09:37
【總結(jié)】有趣的物理——走進(jìn)物理,探索物理!?自我介紹?認(rèn)識(shí)物理,感受物理?知道如何學(xué)好物理認(rèn)識(shí)物理,感受物理1、有趣的物理新疆日食上海日食認(rèn)識(shí)物理,感受物理1、有趣的物理2、有用的物理如何學(xué)好物理?勤于觀察,勤
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】多媒體教學(xué)課件物理研究什么?物理有趣有用嗎?第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)走進(jìn)神奇探索之路站在巨人的肩膀上一、自然中的神奇宇宙大爆炸帶來(lái)了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱(chēng)為地球的行星上。大氣對(duì)光有散射作用,波長(zhǎng)較短的光易被散射,紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng),不容易被
2024-11-07 15:57
【總結(jié)】樹(shù)義馬市二中八年級(jí)物理組課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)內(nèi)容探究過(guò)程科學(xué)方法課堂模式物理課型樹(shù)課程基本理念注重全體學(xué)生的發(fā)展,改變學(xué)科本位的觀念從生活走向物理,從物理走向社會(huì)注重科學(xué)探,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化注意學(xué)科滲,關(guān)心
2024-08-14 02:48
【總結(jié)】第七章第1節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車(chē)人用了力車(chē)受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力