在大海中永生教學(xué)指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-12-12 19:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潮，讀的時(shí)候要注意語(yǔ)氣的變化，讀出氣勢(shì)來(lái)。 精彩片斷（三） 時(shí)近中午，專機(jī)盤旋著向大海告別，透過(guò)舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音： 我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。 點(diǎn)評(píng) （ 1） 盤旋著 寫飛機(jī)飛過(guò)去，又飛回來(lái)，人們多么舍不得離開鄧小平爺爺。 （ 2）這句話是一個(gè)兒子對(duì)母親最深情、最真摯的傾訴！讀的時(shí)候，要滿懷深情，用心去體味。 【欣賞】 人們是這么深愛著鄧小平爺爺，看著那波翻浪涌的大海，聽著那永不停息的濤聲，鄧小平爺爺?shù)穆曇艋仨懺诙希何沂侵袊?guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。多么真摯的傾訴??！多么淳樸的語(yǔ)言??！正因?yàn)猷囆∑綘敔斠恢鄙類壑鎳?guó)，深愛著人民，人民才永遠(yuǎn)地、深情地懷念鄧小平爺爺。 三、金手指 表達(dá)方法提示 聯(lián)想：增添文章的美 《在大海中永生》這篇課文，讀來(lái) 讓人很受感動(dòng)。其中最令你感動(dòng)的是哪一部分呢？ 我覺(jué)得課文 3 小節(jié)特別有氣勢(shì)，特別感人。這一小節(jié)用 也許，奔騰的浪花會(huì) …… 也許，奔騰的浪花會(huì) …… 也許，奔騰的浪花會(huì) …… 也許，奔騰的浪花會(huì) …… 一組排比句，寫了看到鄧小平爺爺?shù)墓腔野橹r花，撒向無(wú)垠的大海時(shí)，人們由此產(chǎn)生的深情的想象，讓我們讀了，內(nèi)心深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。 像這樣由一件事物，想到與之相關(guān)的另一件事物，這就叫聯(lián)想。 寫文章時(shí)，用聯(lián)想的方法，會(huì)使文章的內(nèi)容更加豐富，使讀者也能隨著你展開聯(lián)想，看到更加廣闊的世界。 我們來(lái)看下面這段話，你能找 出其中聯(lián)想的部分嗎？ 只見唐老師的手臂一回，《春天》的齊奏開始。悠揚(yáng)的二胡聲，悅耳的提琴聲，節(jié)奏鮮明的手風(fēng)琴聲，美妙的電
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