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正文內(nèi)容

學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(編輯修改稿)

2025-07-19 07:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成。(1)表單的activate事件:該事件激活表單運(yùn)行時(shí)設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)中邏輯刪除的數(shù)據(jù)不顯示。同時(shí),該設(shè)置網(wǎng)格控件的數(shù)據(jù)源和網(wǎng)格控件的每列的字段名。每列的寬度,對(duì)齊的方式,只讀性等。(2)表單的init事件::該事件是設(shè)置日期的格式。默認(rèn)的日期格式是01/12/04 。這里以2014年1月12日為例。事件代碼是:set cent on set date ansi(3)日期控件的change事件:這里的日期是采用一個(gè)文本框和一個(gè)日期控件結(jié)合的方法。即文本框和數(shù)據(jù)庫(kù)的字段日期綁定。通過(guò)日期控件的change事件使當(dāng)前日期值富給相應(yīng)的文本框。事件代碼:=ctod(str()+39。.39。+str()+39。.39。+str())下面是日期控件的運(yùn)行界面圖:(4)最首按鈕控件的click事件:最首按鈕控件是觸發(fā)學(xué)生基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)中的當(dāng)前記錄指到第一條記錄。同時(shí)網(wǎng)格的記錄指針?biāo)⑿隆J录a是:go top 。(5)上一個(gè)按鈕控件的click事件:上一個(gè)按鈕控件觸發(fā)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的記錄指針移到當(dāng)前記錄的上一個(gè)。如果已經(jīng)是第一個(gè)記錄則給出提示。同時(shí)指針還是指到一個(gè)條記錄。相應(yīng)的事件代碼:skip1if bof()?? chr(7) =messagebox(警告,這已經(jīng)是第一條記錄!,48,信息窗口)go topendif (6)下一個(gè)按鈕控件的click事件:該按鈕控件的事件是觸發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)前記錄指針移到當(dāng)前記錄的下一條。同時(shí)刷新網(wǎng)格。如果當(dāng)前記錄已經(jīng)是最后一個(gè)記錄。則給出提示。同時(shí)指針依然指到最后一個(gè)記錄。相應(yīng)的事件代碼:skipif eof()?? chr(7) =messagebox(警告,這已經(jīng)是最后一條記錄!,48,信息窗口)go bottomendif(7)最末按鈕控件的click事件:該按鈕是觸發(fā)當(dāng)前記錄指針指到數(shù)據(jù)庫(kù)的最末。同時(shí)刷新網(wǎng)格。相應(yīng)的事件源代碼是:go bottom (8)編輯按鈕控件的click事件:該按鈕可以觸發(fā)當(dāng)前表單中的文本框,組合框控件的值的只讀性為假即可以編輯狀態(tài)由于該文本框已經(jīng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的相應(yīng)字段綁定,所以這里不需什么語(yǔ)句即可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中相應(yīng)的字段進(jìn)行修改,修改完畢后,設(shè)定文本框等控件為只讀。,同時(shí)網(wǎng)格控件刷新。設(shè)定其它按鈕的可用性為真。(9)添加按鈕控件的click事件:該按鈕可以觸發(fā)對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)添加一條新的記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)末尾。具體為:如果按鈕的caption屬性值為“添加”,則觸發(fā)各個(gè)文本框的只讀屬性為假。按鈕的caption屬性為“保存”,其它的按鈕控件的enabled屬性為假。同時(shí)觸發(fā)在學(xué)生基本信息表中末尾添加1條記錄。如果該按鈕的caption屬性值為“保存”,則觸發(fā)文本框控件的只讀屬性為真。即為不可編輯狀態(tài)。同時(shí)其它按鈕的enabled屬性為真。當(dāng)前按鈕的caption屬性值恢復(fù)到添加。同時(shí)網(wǎng)格控件刷新。(10)刪除按鈕控件的click事件:該按鈕可以觸發(fā)對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中的當(dāng)前記錄實(shí)現(xiàn)邏輯刪除。刪除時(shí)系統(tǒng)給出警告提示,選擇是則邏輯刪除,選擇否則放棄刪除。相應(yīng)的事件源代碼是:cMessageTitle=39。系統(tǒng)警告39。 cMessageText=39。確認(rèn)要?jiǎng)h除嗎?39。nDialogType=4+32nanswer=messagebox(cMessageText,nDialogType,cMessageTitle)if nanswer=6 dele endif 學(xué)生信息查詢(xún)表單的實(shí)現(xiàn)表單運(yùn)行時(shí)的窗體:控件和事件:該表單包括一個(gè)網(wǎng)格控件,一個(gè)組合框控件,一個(gè)文本框控件,和5個(gè)按鈕控件和一個(gè)日期控件。日期控件平時(shí)是不可見(jiàn)的。只有當(dāng)組合框的字段值選擇按時(shí)間查詢(xún)時(shí)就激活日期控件的屬性改為可見(jiàn),這些是由組合框的interactivechange事件控件的。當(dāng)表單運(yùn)行時(shí)系統(tǒng)默認(rèn)時(shí)網(wǎng)格內(nèi)容是顯示所有學(xué)生基本信息的記錄。它是有表單的activate事件觸發(fā)的:該事件激活表單運(yùn)行時(shí)設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)中邏輯刪除的數(shù)據(jù)不顯示。同時(shí),該設(shè)置網(wǎng)格控件的數(shù)據(jù)源和網(wǎng)格控件的每列的字段名。每列的寬度,對(duì)齊的方式,只讀性等。查詢(xún)按鈕的click事件是:在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)滿(mǎn)足條件的記錄到臨時(shí)表中。設(shè)置網(wǎng)格的數(shù)據(jù)庫(kù)源為這個(gè)臨時(shí)表。這樣查詢(xún)的結(jié)果就顯示到網(wǎng)格中。打印按鈕的click事件是將滿(mǎn)足查詢(xún)條件的臨時(shí)表中的記錄打印出來(lái)。打印預(yù)覽的效果如下: 學(xué)生成績(jī)編輯表單的實(shí)現(xiàn)表單運(yùn)行時(shí)的窗體:控件和事件:該表單包括一個(gè)網(wǎng)格控件,6個(gè)文本框控件,一個(gè)日期控件和9個(gè)按鈕控件等組成。其中的姓名文本框是綁定到學(xué)生基本信息的姓名字段。其它的控件是綁定到學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的相應(yīng)字段上。對(duì)于其它的按鈕控件和學(xué)生基本情況表中的按鈕控件的事件類(lèi)似,所以這里不再做說(shuō)明。下面著重對(duì)編輯和添加按鈕中的click事件已經(jīng)班級(jí)和科目后面的選擇按鈕click事件做一些說(shuō)明:編輯和添加按鈕大部分的事件和基本情況表單一樣,只是增加了一個(gè)事件,即對(duì)添加的或者修改的數(shù)據(jù)要檢查一下學(xué)號(hào)姓名同學(xué)生基本情況表中的學(xué)號(hào)姓名是否一致,對(duì)于不一致的學(xué)號(hào)姓名系統(tǒng)給出警告并作為非法記錄而刪除。對(duì)于班級(jí)和科目后面的選擇按鈕的click事件是定義一個(gè)公共變量x,并觸發(fā)相應(yīng)的科目表單和班級(jí)表單供用戶(hù)選擇作為編輯的數(shù)據(jù)源。下面是激活的科目表單和班級(jí)表單。 上面的二個(gè)表單的控件非常相似,下面以班級(jí)表單為例子對(duì)控件和相應(yīng)的事件作一個(gè)介紹: 這里的班級(jí)表單由一個(gè)網(wǎng)格控件和5個(gè)按鈕控件組成。表單的activate事件是:設(shè)置網(wǎng)格的數(shù)據(jù)源為班級(jí)表。并設(shè)置網(wǎng)格的每列的列頭名稱(chēng),對(duì)齊方式。只讀性等。并設(shè)置班級(jí)表為邏輯刪除不可見(jiàn)。用代碼:set dele on。其它按鈕控件分別是:編輯按鈕控件,添加按鈕控件,刪除按鈕控件,選中按鈕控件。編輯按鈕控件的click事件是觸發(fā)網(wǎng)格的只讀屬性為假。添加按鈕控件的click事件是觸發(fā)設(shè)定網(wǎng)格的只讀性為假,其它按鈕的屬性為不可用。當(dāng)前的數(shù)據(jù)庫(kù)末尾添加一條記錄。通過(guò)網(wǎng)格的刷新使得指針指到所添加的位置。刪除按鈕的click控件的事件是觸發(fā)對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的當(dāng)前記錄邏輯刪除。和學(xué)生基本信息表單的刪除按鈕的事件一樣。所以這不再說(shuō)明。選中按鈕的click事件是:觸發(fā)對(duì)成績(jī)表單的班級(jí)文本框的只讀屬性進(jìn)行判斷,如果只讀性為假,則可以將部門(mén)表中當(dāng)前的部門(mén)值賦給成績(jī)表中的班級(jí)文本框值。 成績(jī)查詢(xún)表單的實(shí)現(xiàn):表單運(yùn)行時(shí)的界面:控件和事件:該表單包括一個(gè)網(wǎng)格控件,4個(gè)組合框控件,5個(gè)按鈕控件,1個(gè)選項(xiàng)按鈕組控件。網(wǎng)格控件用于顯示成績(jī)表中設(shè)定值的查詢(xún)結(jié)果的數(shù)據(jù)記錄。組合框控件用于設(shè)定查詢(xún)的字段,文本框用于查詢(xún)關(guān)鍵字的輸入。這是一個(gè)典型的復(fù)合查詢(xún)功能的表單,當(dāng)選項(xiàng)組選中and時(shí)查詢(xún)按照二個(gè)不同的字段進(jìn)行查詢(xún)。如果選中or則按照任意的一種查詢(xún)得到結(jié)果。組合查詢(xún)的分類(lèi)實(shí)現(xiàn)用到和do case語(yǔ)句和if end語(yǔ)句。查詢(xún)按鈕的click事件是在成績(jī)表中查到滿(mǎn)足查詢(xún)條件的記錄到臨時(shí)表中,并將臨時(shí)表作為網(wǎng)格的數(shù)據(jù)源。重置按鈕的click事件是將網(wǎng)格的數(shù)據(jù)源,文本框和組合框的值還原到默認(rèn)值。預(yù)覽按鈕的控件的click事件是將滿(mǎn)足查詢(xún)條件的臨時(shí)表中的記錄打印預(yù)覽的效果。 成績(jī)統(tǒng)計(jì)表單的實(shí)現(xiàn)表單運(yùn)行的界面:控件和事件:控件包括一個(gè)網(wǎng)格控件,3個(gè)文本框控件,一個(gè)日期控件,7個(gè)按鈕控件,一個(gè)選項(xiàng)按鈕組和一個(gè)復(fù)選按鈕控件。選項(xiàng)按鈕標(biāo)簽值是and,表示二個(gè)查詢(xún)條件是聯(lián)合查詢(xún),而復(fù)選按鈕控件表示第三個(gè)查詢(xún)值可以作為查詢(xún)的第三個(gè)條件,也可以不使用。當(dāng)值為1時(shí)表示復(fù)選按鈕生效。查詢(xún)是針對(duì)不同的科目,不同的班級(jí),不同的考試時(shí)間查詢(xún)統(tǒng)計(jì)成績(jī)表中的不同分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。查詢(xún)按鈕的click控件的事件是:對(duì)滿(mǎn)足查詢(xún)條件的成績(jī)表分別查詢(xún),將每次的查詢(xún)得到的臨時(shí)表利用recc()函數(shù)求出滿(mǎn)足條件的臨時(shí)表中的記錄,并利用記錄數(shù)修改統(tǒng)計(jì)表中的相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。這樣就可以得出不同分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。該網(wǎng)格控件的數(shù)據(jù)源是成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。所以查詢(xún)的最后結(jié)果就顯示到網(wǎng)格控件中。預(yù)覽按鈕的click事件是將成績(jī)統(tǒng)計(jì)表的打印,通過(guò)這可以預(yù)覽打印效果。 評(píng)語(yǔ)管理表單的實(shí)現(xiàn):表單運(yùn)行的界面:控件和事件:該表單包括4個(gè)文本框控件,一個(gè)組合框控件,一個(gè)列表框控件。以及8個(gè)按鈕控件,按鈕控件的click事件和學(xué)生基本情況表單的按鈕控件類(lèi)似。只是編輯和增加按鈕控件的click事件增加了對(duì)學(xué)號(hào)姓名和學(xué)生基本情況表中的學(xué)號(hào)姓名是否一致的檢驗(yàn)。這點(diǎn)和成績(jī)表單的編輯和增加按鈕控件類(lèi)似。檢驗(yàn)的是用過(guò)locate for語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)的。利用該語(yǔ)句對(duì)學(xué)生基本情況表中按照該表單輸入的學(xué)號(hào)查詢(xún),如果該學(xué)號(hào)在學(xué)生基本情況表中沒(méi)有查到,則表明該學(xué)號(hào)是非法學(xué)號(hào),則刪除該記錄,如果查到,表示學(xué)號(hào)是合法的,再核實(shí)學(xué)生基本情況表中的該學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的姓名,如果輸入的姓名和基本情況表中的姓名不一致則給出警告。 評(píng)語(yǔ)查詢(xún)表單的實(shí)現(xiàn):表單運(yùn)行時(shí)的界面:控件和事件:該表單包括一個(gè)網(wǎng)格控件,2個(gè)組合框,一個(gè)文本框,5個(gè)按鈕控件。其中網(wǎng)格控件用于顯示查詢(xún)的結(jié)果。第一個(gè)組合框控件用于設(shè)定查詢(xún)的字段。文本框用于設(shè)定字段的關(guān)鍵字。第二個(gè)組合框用于選擇評(píng)語(yǔ)的學(xué)期值。這實(shí)際上是一個(gè)簡(jiǎn)單的組合查詢(xún)。 系統(tǒng)菜單的實(shí)現(xiàn):系統(tǒng)菜單是人機(jī)交互的接口。所以菜單的設(shè)計(jì)以操作簡(jiǎn)單易懂為出發(fā)點(diǎn)。本系統(tǒng)的菜單效果圖如下:本系統(tǒng)分為基本情況、評(píng)語(yǔ)、成績(jī)、系統(tǒng)管理、用戶(hù)管理?;厩闆r菜單分為基本情況編輯表單和基本情況查詢(xún)報(bào)表;評(píng)語(yǔ)菜單分為評(píng)語(yǔ)編輯以及評(píng)語(yǔ)查詢(xún);成績(jī)菜單分為成績(jī)的編輯、成績(jī)的查詢(xún)、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)子菜單;系統(tǒng)管理分為班級(jí)管理和科目管理子菜單;用戶(hù)管理分為添加用戶(hù)和修改密碼子菜單。第五章 測(cè)試計(jì)劃測(cè)試的目的在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。由于在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此,在軟件投入使用前,必須糾正其中的大部分錯(cuò)誤,否則,這些錯(cuò)誤遲早會(huì)在運(yùn)行的過(guò)程中暴露出來(lái),造成很惡劣的后果。 測(cè)試概述 測(cè)試目的測(cè)試的目的是在運(yùn)行之前,盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中錯(cuò)誤,這是保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。讀者對(duì)象:軟件設(shè)計(jì)人員,開(kāi)發(fā)人員,測(cè)試人員,管理人員。 參考資料216。 項(xiàng)目任務(wù)書(shū);216。 可行性研究報(bào)告;216。 需求規(guī)格說(shuō)明書(shū);216。 概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);216。 詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);216。 軟件使用手冊(cè); 測(cè)試計(jì)劃 測(cè)試方案測(cè)試方法:白盒,黑盒測(cè)試;選取測(cè)試用例的原則:包含合理的,不合理的輸入條件; 測(cè)試項(xiàng)目單元測(cè)試單元測(cè)試是將在整個(gè)軟件按邏輯劃分為多個(gè)單元,逐項(xiàng)說(shuō)明各單元測(cè)試的內(nèi)容和步驟。單元測(cè)試的目的就是保證軟件的每個(gè)單元能夠保證正確的運(yùn)行。在這個(gè)步驟中所發(fā)現(xiàn)的往往是詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼的錯(cuò)誤。子系統(tǒng)測(cè)試子系統(tǒng)測(cè)試是把經(jīng)過(guò)的單元測(cè)試的模塊放在一起形成一個(gè)子系統(tǒng)來(lái)測(cè)試。單元相互間的協(xié)調(diào)和通信是這個(gè)測(cè)試過(guò)程中的主要問(wèn)題。組裝測(cè)試組裝測(cè)試是把經(jīng)過(guò)測(cè)試的子系統(tǒng)裝配成一個(gè)完整的系統(tǒng),使整個(gè)系統(tǒng)可以運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。而測(cè)試在這個(gè)過(guò)程不僅應(yīng)該發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)和編碼的錯(cuò)誤,還應(yīng)該驗(yàn)證系統(tǒng)是否能完成需求說(shuō)明書(shū)中制定的功能,而且,系統(tǒng)的性能也符合預(yù)定的要求。 測(cè)試條件測(cè)試可在Windows 9x/NT/2000平臺(tái)下進(jìn)行,; 測(cè)試準(zhǔn)則在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中應(yīng)遵循以下準(zhǔn)則:216。 公正、嚴(yán)密、審慎的工作態(tài)度216。 協(xié)作精神216。 積極調(diào)試,力圖使軟件更完善第六章 運(yùn)行與維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)期是軟件持續(xù)不斷地滿(mǎn)足用戶(hù)需要的過(guò)程,系統(tǒng)交付后,用戶(hù)使用該系統(tǒng)會(huì)有一個(gè)熟悉過(guò)程,在使用過(guò)程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些軟件的錯(cuò)誤或提出新的要求,開(kāi)發(fā)人員應(yīng)排除軟件錯(cuò)誤,并在保證系統(tǒng)可靠運(yùn)行的條件下,改進(jìn)軟件滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)其優(yōu)勢(shì)運(yùn)行、運(yùn)行和維護(hù)階段組成,在系統(tǒng)是運(yùn)行后交付前,還應(yīng)該有用戶(hù)使用培訓(xùn)過(guò)程。系統(tǒng)運(yùn)行一段時(shí)間后,系統(tǒng)可能出現(xiàn)某些意想不到的故障,或用戶(hù)提出一些改進(jìn)與完善的意見(jiàn),開(kāi)發(fā)人員必須排除故障,并在條件允許的情況下(不影響全系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行),根據(jù)用戶(hù)提出的改進(jìn)和完善意見(jiàn),做必要的改進(jìn)。 系統(tǒng)試運(yùn)行在本系統(tǒng)在測(cè)試后,必須在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn),這樣做的目的如下:運(yùn)行的根本任務(wù)是在準(zhǔn)工作模式下對(duì)新系統(tǒng)進(jìn)行全負(fù)荷的實(shí)際測(cè)試,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的錯(cuò)誤;在試運(yùn)行中,由于用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)已有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,如果有一些意見(jiàn),如某項(xiàng)操作不方便,個(gè)別數(shù)據(jù)項(xiàng)不合理等,開(kāi)發(fā)人員應(yīng)在盡可能的情況下,為用戶(hù)做些修改;可以在準(zhǔn)工作的環(huán)境中運(yùn)行新系統(tǒng)而又不冒險(xiǎn);用戶(hù)能有一段熟悉新系統(tǒng)的時(shí)間;可以驗(yàn)證使用手冊(cè)和維護(hù)手冊(cè)等文檔等正確性;試運(yùn)行階段時(shí)間可在10~20天。 制定運(yùn)行和維護(hù)的方法任何軟件都不是十全十美的,總會(huì)有缺陷和錯(cuò)誤。因此,軟件在開(kāi)發(fā)完成后,還應(yīng)該制定相應(yīng)的運(yùn)行維護(hù)手段和方法。軟件文檔的保管與補(bǔ)充軟件文檔的保存對(duì)以后的軟件修正維護(hù)至關(guān)重要,失去軟件文檔將無(wú)法對(duì)軟件進(jìn)行改進(jìn)、修正和維護(hù)。在軟件維護(hù)的過(guò)程中,常用的軟件文檔包括軟件需求說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、源程序文檔,當(dāng)對(duì)軟件某一部分進(jìn)行了修正或補(bǔ)充后,就必須對(duì)這些文檔做相應(yīng)的補(bǔ)充和說(shuō)明,以保證文檔和軟件的一致性。保留開(kāi)發(fā)環(huán)境如果軟件需要修改或補(bǔ)充,就必須保留開(kāi)發(fā)環(huán)境,在開(kāi)發(fā)環(huán)境中進(jìn)行軟件的補(bǔ)充和修改。建立維護(hù)手冊(cè)軟件的維護(hù)應(yīng)建立維護(hù)手冊(cè),內(nèi)容應(yīng)包括問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和癥狀的描述,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,針對(duì)問(wèn)題的差錯(cuò)過(guò)程描述,找出問(wèn)題后對(duì)被修改模塊名的登記,修改過(guò)程的描述和所在點(diǎn),以及對(duì)修改問(wèn)題的編號(hào)。當(dāng)修改的補(bǔ)充的次數(shù)到達(dá)一定的數(shù)量時(shí),就應(yīng)該考慮對(duì)軟件的版本號(hào)進(jìn)行升級(jí),以表示軟件在使用運(yùn)行中不斷完善的成果。 運(yùn)行和維護(hù)運(yùn)行和維護(hù)階段是軟件生存周期的過(guò)程的最后一個(gè)階段,它不屬于系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。它是軟件在交付使用后,為了改正錯(cuò)誤或滿(mǎn)足新的需求而修改軟件的過(guò)程,可以提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和延長(zhǎng)系統(tǒng)壽命。運(yùn)行和維護(hù)階段應(yīng)完成以下任務(wù):由于系統(tǒng)的測(cè)試不可能暴露出系統(tǒng)所有潛在的錯(cuò)誤,所以在使用期間,用戶(hù)必然會(huì)發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤,維護(hù)人員經(jīng)過(guò)診斷,將錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái);適應(yīng)性維護(hù)工作:由于某些設(shè)備的
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備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1