網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是同樣跟方案1一樣要在某些地方進(jìn)行改進(jìn)。（展示圖片并解說(shuō)） （學(xué)生回答：2條）(學(xué)生回答：1條)展示方案思考，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析學(xué)生的方案，肯定他們的想象，引導(dǎo)思考實(shí)際的問(wèn)題，使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識(shí)有更深入的了解提出思考，引發(fā)注意現(xiàn)實(shí)生活的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)圖片，結(jié)合解說(shuō)，使學(xué)生對(duì)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)理解更深入。解決問(wèn)題，總結(jié)概念師：第3種方案中間通過(guò)路由器連接這些電腦。是家庭用得最多的一種連接方式。師：在這3種結(jié)構(gòu)中，如果某臺(tái)電腦壞了，會(huì)不會(huì)影響其他電腦的連網(wǎng)？（學(xué)生思考回答）哪個(gè)部分壞了會(huì)導(dǎo)至所有電腦都不能連網(wǎng)呢？（思考回答）師：剛才我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電腦是如何相連接的，目的就是為了連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)現(xiàn)資源的共享。師：網(wǎng)絡(luò)按地理范圍分為兩種：局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。思考：我們的家網(wǎng)絡(luò)屬于哪一種通過(guò)圖片和實(shí)物幫助學(xué)生理解了解三種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)思考回答歸納概括，理論升華網(wǎng)絡(luò)的概念課件展示網(wǎng)絡(luò)的基本概念，詳細(xì)分析網(wǎng)絡(luò)概念中包含的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：軟、硬件設(shè)備互連，資源共享，信息交換。認(rèn)真聽(tīng)課，并結(jié)合平時(shí)自己接觸的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思考。在教材知識(shí)點(diǎn)上作好標(biāo)記。讓學(xué)生從理論層面上了解什么叫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生明白將計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)的目的。練習(xí)評(píng)價(jià)（課件）你們知道從什么上獲得新聞最新最快？你們知道什么樣的信件傳的最快最安全？你們知道打什么電話最經(jīng)濟(jì)？你們知道逛什么商店不出門(mén)？師：介紹因特網(wǎng)的起源。思考回答通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生了解因特網(wǎng)給現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)的便利課堂小結(jié)師生一起完成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，搞清連接特點(diǎn)和各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1