課標(biāo)通用安徽省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第5單元化學(xué)方程式課件(編輯修改稿)
2025-07-18 06:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不 變解析 由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知反應(yīng)前和反應(yīng)后均有兩種分子,均為混合物 ,故 A項(xiàng)正確 。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知反應(yīng)前后原子總數(shù)、總質(zhì)量都不變 ,故 B、 C項(xiàng)均錯(cuò)誤 。由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知 ,反應(yīng)后分子總數(shù)減少 ,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。A命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 35.(2022安徽中考 ,15,7分 )某 興 趣小 組為驗(yàn)證質(zhì) 量守恒定律 ,做了鎂 條在空氣中燃 燒 的 實(shí)驗(yàn) 。(1)請(qǐng) 寫出 鎂 條與氧氣反 應(yīng) 的化學(xué)方程式 : 。 (2)小明 發(fā)現(xiàn) 燃 燒產(chǎn) 物的 質(zhì) 量大于反 應(yīng) 物 鎂 條的 質(zhì) 量 ,認(rèn)為這 個(gè)反 應(yīng) 不遵循 質(zhì) 量守恒定律。我 (填 “同意 ”或 “不同意”)小明的 觀 點(diǎn) ,因 為 。 (3)小 紅 按下 圖 裝置改 進(jìn)實(shí)驗(yàn) ,驗(yàn)證 了 質(zhì) 量守恒定律 ,卻 發(fā)現(xiàn)產(chǎn) 物中 還 有少量黃色固體。命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3【提出 問(wèn)題 】黃色固體是什么呢 ?【 查閱資 料】 ① 氧化 鎂為 白色固體 。② 鎂 能與氮?dú)?劇 烈反 應(yīng) 生成黃色的氮化 鎂 (Mg3N2)固體 。③ 氮化 鎂 可與水 劇 烈反 應(yīng)產(chǎn) 生氨氣 ,該 氣體能使?jié)?潤(rùn) 的 紅 色石蕊 試紙變藍(lán) 。【做出猜想】黃色固體是 Mg3N2?！?實(shí)驗(yàn) 探究】 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ,驗(yàn)證 猜想【反思與交流】空氣中 N2的含量 遠(yuǎn) 大于 O2的含量 ,而 鎂 條在空氣中燃 燒 生成的 MgO卻 遠(yuǎn) 多于 Mg3N2,為 什么呢 ?請(qǐng)給 出合理的解 釋: 。 命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3(4)該興 趣小 組 又做了 鎂 條與 鹽 溶液反 應(yīng) 的 實(shí)驗(yàn) ,發(fā)現(xiàn) 均能 產(chǎn) 生H2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象如下 :上表中 ,用水 進(jìn) 行 實(shí)驗(yàn) 的目的是 。 根據(jù)上表中的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象 ,請(qǐng) 寫出三條 結(jié)論 ,并分析可能的原因 :① 。② 。③ 。命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3(2)不同意 所有的化學(xué)反 應(yīng) 都遵循 質(zhì) 量守恒定律(3)氧氣的化學(xué)性 質(zhì) 比氮?dú)飧?潑 ,鎂 條更容易與氧氣 發(fā) 生反 應(yīng)(4)作 為對(duì) 照 實(shí)驗(yàn) (或空白 實(shí)驗(yàn) )① 鹽 可以作 為鎂 與水反 應(yīng) 的催化 劑 ,因 為鹽 能加快 產(chǎn) 生氣體的速率 ② 溫度改 變 反 應(yīng) 速率 ,因 為 升高溫度可以加快 產(chǎn) 生 氫 氣的速率 ③ 升高溫度能使反 應(yīng) 更復(fù) 雜 ,因 為 升高溫度使 鎂 與水反 應(yīng)的生成物再與 鹽 反 應(yīng) 生成氨氣 (NH3)(其他合理答案也可 )命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3解析 (1)鎂在氧氣中燃燒生成 MgO。 (2)要全面理解質(zhì)量守恒定律 ,是指在化學(xué)反應(yīng)中 ,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和 ,這里的 “各物質(zhì) ”不單指固體 ,還包括液體和固體。 (3)鎂不但可以和空氣中的氧氣反應(yīng) ,而且還可以和氮?dú)狻⒍趸挤磻?yīng) ,不過(guò) O2比 N2活潑 ,相同條件下以和 O2反應(yīng)為主。 (4)分析表格中現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn) ,相同條件下不同鹽溶液中反應(yīng)的快慢不同 ,實(shí)驗(yàn) 1反應(yīng)最快 ,實(shí)驗(yàn) 2次之 ,實(shí)驗(yàn) 3再次之 ,實(shí)驗(yàn) 4最慢。加熱時(shí)各實(shí)驗(yàn)反應(yīng)均加快。結(jié)合 NH4Cl和 NH3的性質(zhì) ,可以作答。命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 3根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算7.(2022安徽中考 ,16題 ,6分 )尿素 [CO(NH2)2]是一種常 見(jiàn) 的氮肥 ,工業(yè) 上制 備 反 應(yīng) 如下 :CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,請(qǐng)計(jì) 算 :(1)尿素中氮元素的 質(zhì) 量分?jǐn)?shù)。(2)生 產(chǎn) 6t尿素 ,理 論 上需要氨氣的 質(zhì) 量是多少 ?命題點(diǎn) 1 命題點(diǎn) 2 命題點(diǎn) 38.(2022安徽中考 ,16題 ,6分 )實(shí)驗(yàn) 室加 熱氯 酸 鉀 (KClO3)和二氧化 錳 的混合物 g制取氧氣 ,完全反 應(yīng) 后剩余固體 質(zhì) 量 為 g。 請(qǐng)計(jì) 算 :(1)生成氧氣的 質(zhì) 量。(2)原混合物中 氯 酸 鉀 的 質(zhì) 量。答案 (1)生成氧氣的 質(zhì) 量 為 g=g。(2)設(shè) 原混合物中
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