【文章內容簡介】 ①萬隆會議提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信 ,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。②從萬隆會議開始 ,發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺。③中國提出的和平共處五項原則受到國際社會的認可 ,逐漸推行開來。 考點 1 考點 2 考點 4 亞非拉國家的新發(fā)展 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 開始 ①非洲民族解放運動首先在北非展開。② 1951 年底 ,利比亞 宣布獨立。③ 1952 年 ,埃及爆發(fā)革命 ,以 納賽爾 為首的 “ 自由軍官組織 ” 發(fā)動起義 ,推翻了英國扶持的封建王朝 ,次年成立了 埃及共和國 。1956 年 ,埃及總統(tǒng)納賽爾宣布將 蘇伊士運河 收歸國有 ,極大地維護了埃及的民族利益和國家主權。④ 1962 年 ,阿爾及利亞 推翻法國的殖民統(tǒng)治 ,獲得獨立。 納賽爾受到群眾熱烈歡迎 高潮 20世紀六七十年代 ,非洲獨立運動進入高潮 ,絕大多數(shù)殖民地國家先后獲得了獨立。 1960 年 ,非洲有 17 個國家獲得獨立。這一年因此被稱為 “ 非洲年 ” ?！?2022年 19題考查】 結束 1990年 納米比亞 獨立 ,標志著 所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖 。 考點 1 考點 2 考點 4 亞非拉國家的新發(fā)展 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 古巴獨立 ①古巴在政治和經濟上長期被美國控制。古巴人民在卡斯特羅等人的領導下 ,經過數(shù)年的武裝斗爭 ,最終在 1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來 ,古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵 ,走上了社會主義發(fā)展道路 。②古巴的獨立沉重打擊了美國在拉美的霸權 ,鼓舞了世界人民的民族解放運動。 卡斯特羅 巴拿馬收回運河主權 ①巴拿馬運河位于巴拿馬共和國中部 ,連接大西洋和太平洋 ,具有重要的經濟和戰(zhàn)略地位。②巴拿馬運河開通后 ,美國在運河沿岸劃出運河區(qū) ,一直由美國控制。③ 20世紀六七十年代 ,巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運動 ,要求收回運河區(qū)主權。④ 1977年 ,巴拿馬與美國簽訂條約 ,收回了運河區(qū)的海關、郵政、司法等主權 ,并參與運河的管理和營運。⑤ 1999年底 ,巴拿馬收回運河區(qū)的全部主權?！?2022年19題考查】 PART 02 拓展幫 圖說歷史 總結歸納 認識啟示 分析探究 異同比較 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 圖 1 柏林危機期間的空運 圖 2 北約和華約 (1)圖 1所示柏林危機造成的結果是什么 ?圖 2所示北約和華約的成立標志著什么 ? (2)兩幅圖片中的現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是什么 ? ,回答問題。 圖 1 尼赫魯 圖 2 納賽爾 圖 3 卡斯特羅 (1)上述三幅圖片可分別聯(lián)系到哪一考點 ? (2)以上三幅圖片共同反映了什么主題 ? 參考答案 1.(1)德國分裂為東德和西德 。兩極格局的形成。 (2)美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異 ,使雙方的對抗、沖突不斷加劇。 2.(1)圖 1:亞洲國家的獨立和振興。圖 2:非洲獨立運動。圖 3:拉美捍衛(wèi)民族主權的斗爭。 (2)共同反映了亞非拉國家的獨立和振興。 ,回答問題。 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 。 (1)二戰(zhàn)結束后 ,為了對付蘇聯(lián) ,穩(wěn)定資本主義陣營 ,美國通過推行馬歇爾計劃 ,幫助西歐恢復經濟 ,企圖控制西歐。 (2)美國推行冷戰(zhàn)政策 ,建立北約 ,同英法等許多西歐國家建立了廣泛的同盟關系。 (3)20世紀 50—70年代 ,西歐經濟快速發(fā)展 ,經濟實力不斷增強 ,美國同西歐國家的控制與反控制的斗爭日趨激烈。 (4)隨著歐共體的成立以及歐盟的誕生 ,西歐發(fā)展成為可以同美國競爭的重要力量。 。 (1)二戰(zhàn)結束后 ,美國單獨占領了日本 ,在日本實行政治經濟民主改革 ,完全控制了日本。 (2)朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后 ,由于軍事上的需要 ,美國向日本訂購了大批軍事及后勤物資 ,扶植日本經濟的發(fā)展。此時日本大發(fā)戰(zhàn)爭橫財。為了把日本變成對抗社會主義國家的重要據(jù)點 ,美國結束了對日占領狀態(tài)。 (3)20世紀 50年代中期開始 ,日本經濟進入了快速發(fā)展時期 ,1968年 ,日本已成為僅次于美國的資本主義世界第二號經濟大國 ,日美經濟競爭和日本反對美國控制的斗爭逐漸激化。 (4)日美同盟關系依然存在 ,但是經濟競爭更加激烈 ,在政治、外交方面 ,日本并不完全和美國保持一致。 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 。 人物 國別 主要事跡 華盛頓 美國 領導北美人民推翻英國的殖民統(tǒng)治 ,實現(xiàn)國家獨立。 章西女王 印度 參加印度反英民族大起義 ,壯烈犧牲。 玻利瓦爾 委內瑞拉 率領起義軍隊解放了西班牙在南美洲的殖民地。 尼赫魯 印度 1947年 ,領導印度人民實現(xiàn)印度的獨立。 納賽爾 埃及 領導人民贏得埃及的真正獨立。 卡斯特羅 古巴 領導古巴人民推翻美國支持的獨裁政權 ,并使古巴走上社會主義道路。 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 中國改革開放與蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革的比較。 項目 中國改革開放 蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革 背景 “ 文化大革命 ” 帶來一系列經濟、政治危機。 經濟、政治形勢惡化。 時間 1978年開始 1985年開始 領導人 鄧小平 戈爾巴喬夫 內容 以經濟建設為中心 ,同時在政治、教育等方面進行改革。 由于經濟改革效果不佳 ,轉向政治體制改革 ,取消蘇共的領導地位 ,實行多黨制。 結果 取得巨大成就 ,探索出中國特色社會主義道路。 導致蘇聯(lián)解體。 中蘇改革出現(xiàn)不同結果的原因 ①改革中是否堅持以經濟建設為中心 ,大力發(fā)展生產力 ,不斷提高人民的物質和文化生活水平。②是否堅持黨的領導和社會主義方向 ,堅持馬克思主義的指導地位不動搖。③是否重視國內民族問題 ,正確處理民族關系。④對西方鼓吹的某些思想和價值觀等是否采取了正確的對策。 啟示 ①堅持以經濟建設為中心 ,大力發(fā)展生產力。②堅持黨的領導和社會主義方向。③堅持改革開放 ,建立社會主義市場經濟體制。④制定改革政策要實事求是 ,符合國情。⑤對出現(xiàn)的新思想和價值觀要正確認識。 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 。 (1)冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來了長期的對峙和對抗 ,形成兩極格局 ,阻礙了經濟全球化的發(fā)展 ,也造成了德國、朝鮮等國的分裂 ,并引發(fā)局部戰(zhàn)爭。 (2)在冷戰(zhàn)大環(huán)境下 ,因美蘇雙方勢均力敵 ,所以兩方都在極力地避免戰(zhàn)爭 ,阻止了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。 (3)面對兩極格局 ,亞、非、拉發(fā)展中國家組成不結盟運動 (七十七國集團 ),逐步發(fā)展壯大 ,第三世界由此崛起。 、西歐、日本經濟發(fā)展原因的異同。 (1)相同原因 :都重視高科技的發(fā)展 。制定恰當?shù)慕洕?。重視教育和人才培養(yǎng)。 (2)不同原因 :美國有戰(zhàn)后霸權地位確立的推動 。日本有美國在日本進行社會改革、推行非軍事化政策的推動 。西歐走向聯(lián)合發(fā)展 ,成立歐洲共同體。 。 (1)第二次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義國家的力量。 (2)在反法西斯戰(zhàn)爭中人民的力量壯大。 (3)亞非拉民族解放運動的長期發(fā)展。 圖說歷史 拓展幫 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 總結歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 、西歐和日本經濟快速發(fā)展對中國經濟的發(fā)展有哪些啟示 ? (1)要善于抓住機遇 ,注意加強國家間的經濟聯(lián)系。 (2)要改變經濟增長方式 ,以科技發(fā)展推動經濟增長 ,不斷推動國民經濟的發(fā)展。 (3)要大力發(fā)展教育