山西省中考政治一般違法與犯罪復(fù)習(xí)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到法律的制裁 有一般違法行為的人，如果不及時糾正， 發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪 自學(xué)指導(dǎo)二 ? 青少年怎樣 避免 違法犯罪的發(fā)生？ ? 青少年如何與違法犯罪行為 作斗爭 ？ 青少年怎樣 避免 違法犯罪的發(fā)生？ ? 舉案說法三： 小張、小王和小李三位同學(xué)在放學(xué)路上撿到一個錢包，錢包里有一百多元人民幣。 在圖中，哪些同學(xué)的說法不對？為什么？ （ 1）小李的說法是錯誤的，拾到他人的錢物不歸還是 非法占有他人的財產(chǎn) ，應(yīng)當(dāng)返還。否則，就是違法行為。 （ 2）小王的說法也是錯誤的，錢雖然少，但不歸還，就是一般違法行為。一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會干些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。 （ 3）我們中學(xué)生要向小張那樣，拾到錢物不管多少，及 時歸還失主。這不僅是法律的要求，也是社會公平、正 義和道德的要求。 ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事情 （黃、賭、毒、歪理邪說、不健康網(wǎng)絡(luò)等） ? 要防微杜漸，自覺糾正不良行為，防患于未然 （“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 等古訓(xùn)） ? 熱情幫助有不良行為的朋友和同學(xué) 青少年如何與違法犯罪行為 作斗爭 ？ ? 舉案說法四： 八年級學(xué)生小梅被一個流里流氣的外地男青年截住，先是要與她交朋友，后來提出要錢并拔刀要挾。小梅見周圍沒人，又無法脫身，便靈機(jī)一動，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門，說：“進(jìn)吧，這是我家?！苯Y(jié)果壞人落了網(wǎng)，小梅有效地保護(hù)了自己。 一天，初二學(xué)生小強(qiáng)在放學(xué)回家的路上被兩個不法之徒攔住，他們要小強(qiáng)第二天交給他們 100元的保護(hù)費，否則就廢了小強(qiáng)。小強(qiáng)根本就沒有那么多錢，不知道該怎么辦，看到路邊有人賣彈簧刀便買了一把，準(zhǔn)備第二天用來自衛(wèi)。 ? 要有勇有謀，沉著冷靜，避免自己受到傷害 ? 學(xué)會運用 法律 武器與違法犯罪行為作斗爭（另外：主動協(xié)助公安、司法機(jī)關(guān)的調(diào)查；保護(hù)作案現(xiàn)場、證物等） 再 見 ? 。 ? （ 1)民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為。 ? (2） 刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為 。 ? ①刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益，懲處犯罪的有力武器。 ? ② 所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 。 ? ③犯罪具有 三個基本特征 。 ? 第一，犯罪是具有嚴(yán)重危
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