九年級政治全冊第五單元迎接挑戰(zhàn)設計未來整合課件湘教版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應選擇下列哪些觀點 ( ) ① 學習壓力既有積極的一面 , 也有消極的一面 ② 學習需要適度的壓力 , 自覺適度加壓 , 可以增強學習動力 ③ 學習壓力常常與我們的內(nèi)心體驗和感受有關 ④ 明確學習的意義、培養(yǎng)學習的興趣 , 是我們緩解學習壓力的唯一方法 A . ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 答案 解析 解析關閉 本題考查對 “ 學習壓力 ” 的正確理解與認識 ,學習壓力既有積極的一面 ,也有消極的一面 ,自覺適度加壓 ,可以增強學習動力 ,學習壓力常常與我們的內(nèi)心體驗和感受有關 ,①②③說法正確。緩解學習壓力有多種方法 ,④ 說法錯誤。 答案解析關閉 B 答案 解析 解析關閉 本題考查對終身學習的理解和認識。作為當今社會眾多生活方式的一種 ,終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 ,又是社會發(fā)展的必然要求 ,其知識和技能的獲得可以通過書本、生活、網(wǎng)絡等多種渠道。因此 ①② 符合題意 ,③④ 觀點錯誤 ,應排除。故選 C 項。 答案解析關閉 C 7 . ( 2022 遼寧鞍山 ) 終身學習 ( ) ① 是社會發(fā)展的必然要求 ② 是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 ③ 在任何時候都把學習書本知識作為自己的主要任務 ④ 當今社會唯一的一種生活方式 A . ①②③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 8 . ( 2022 四川樂山 ) 馬克思年輕時曾想做一名詩人 , 也努力寫過一些詩。但是 ,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里 , 便毅然放棄做詩人的志向 , 轉(zhuǎn)向研究社會科學。結(jié)果 , 他在這一領域作出了舉世矚目的貢獻 , 成為國際共產(chǎn)主義運動的領袖。這對我們青年學生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是 ( ) A . 要從實際出發(fā)
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