20xx年八年級(jí)歷史上冊(cè)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,日本軍在混亂之中殺害了眾多俘虜及居民 ,受到國(guó)際性譴責(zé)。 ——日本教育出版社中學(xué)歷史教科書 (1)材料中“在中國(guó)北京郊外 ……”“ 在上海也發(fā)生了沖突”分別是指哪兩個(gè)事件 ? (2)南京大屠殺共殺害中國(guó)居民和放下武器的士兵多少人 ?日本教科書是怎樣描述這一事件的 ? (3)你如何評(píng)價(jià)日本教科書這一描述 ?你對(duì)此有何感想 ? 答案 :(1)盧溝橋事變 (或七七事變 )。淞滬會(huì)戰(zhàn)。 (2)人數(shù) :三十多萬人 。日本教科書 :在混亂中殺害了眾多俘虜和居民。 (3)評(píng)價(jià) :嚴(yán)重歪曲了歷史事實(shí) 。對(duì)南京大屠殺的事實(shí)輕描淡寫。 (言之有理即可 )感想 :勿忘國(guó)恥 。警惕日本右翼勢(shì)力的抬頭 。努力發(fā)展經(jīng)濟(jì) ,提高我國(guó)的綜合國(guó)力等。(言之有理即可 ) 8.(2022深圳 )1937年 7月 8日 ,中共中央委員會(huì)通電全國(guó) :“全中國(guó)的同胞們 ,平津危急 !華北危急 !中華民族危急 !”這一通電的發(fā)出是由于爆發(fā)了 ( ) 9.(2022聊城 )某一宣言稱 :承認(rèn)三民主義為今日中國(guó)之必需 ,取消“蘇維埃政府” ,將紅軍改編為國(guó)民革命軍。發(fā)表該宣言旨在 ( ) B D 《 歷史與社會(huì) 》 “中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”一課時(shí) ,利用年代尺梳理知識(shí)。他整理的這段歷史 ,反映的最主要內(nèi)容是 ( ) B 《 亮劍 》 成功塑造了八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍和國(guó)民黨晉綏軍某部團(tuán)長(zhǎng)楚云飛的形象。該劇中有李云龍和楚云飛共同抗日的情景 ,你認(rèn)為出現(xiàn)該情景的原因是 ( ) ① 國(guó)共兩黨的階級(jí)立場(chǎng)相同 ②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 ③國(guó)共兩黨堅(jiān)持的抗戰(zhàn)路線基本一致 ④中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 12.“查屠殺最
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