【總結(jié)】第二課時(shí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算=×100%=×100%=溶液質(zhì)量×==溶液體積×=溶液質(zhì)量-=6.(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)
2025-06-17 23:01
【總結(jié)】第2節(jié)溶液組成的表示第1課時(shí)溶液的組成滬教版九年級(jí)下冊(cè)設(shè)問(wèn)：假如你是一名護(hù)士，遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液，對(duì)于你手里拿著這瓶藥液，你必須關(guān)注它的哪些方面。一張生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽，上面標(biāo)示了些什么？這是一種什么溶液，或者說(shuō)這是由什么物質(zhì)溶解到什么物質(zhì)里形成的溶液？情景導(dǎo)入一、溶液的組成
2025-06-19 22:21
【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:13
【總結(jié)】第2節(jié)溶液組成的表示第3課時(shí)溶液濃度的相關(guān)計(jì)算滬教版九年級(jí)下冊(cè)溶液組成的定量表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）2、表達(dá)式：1、定義：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。知識(shí)回顧有關(guān)溶液的計(jì)算1．有關(guān)溶液的基本計(jì)算：已知溶質(zhì)的量、溶劑的量、溶液的量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中的某幾個(gè)量，
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】第1課時(shí)溶液的組成滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了溶液的特征：均一、穩(wěn)定的混合物。對(duì)溶液有了一定的認(rèn)識(shí)，溶液的組成究竟是什么含義呢？推進(jìn)新課活動(dòng)1：幾種固體物質(zhì)溶于水食鹽、糖、硫酸銅晶體都溶于水中且硫酸銅晶體溶解后的液體是藍(lán)色的?！粳F(xiàn)象】【結(jié)論】三種物
2025-06-19 23:20
【總結(jié)】第3課時(shí)溶液濃度的相關(guān)計(jì)算滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)計(jì)算。推進(jìn)新課在實(shí)際生產(chǎn)生活中，往往要將溶液稀釋或濃縮，那么如何將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小或增大呢？方法一：增加溶質(zhì)的質(zhì)量，可方法二：增大溶劑的質(zhì)量，可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。例1實(shí)驗(yàn)室需配置10
2025-06-21 04:13
【總結(jié)】溫故而知新(四)溶液與溶液組成的表示,不能形成溶液的是()(),利用乳化作用的是()DCC()(如圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中
2025-06-17 23:08
2025-06-18 06:42
2025-06-12 22:16
【總結(jié)】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么？分散別的物質(zhì)的是什么？形成的混合物叫什么？設(shè)問(wèn)：假如你是一名護(hù)士，遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液，對(duì)于你手里拿著這瓶藥液，你必須關(guān)注它的哪些方面。一張生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽，上面標(biāo)示了些什么？這是一種什么溶液，或者說(shuō)這是由什么物質(zhì)溶解到什么物質(zhì)里形成的溶液？
2025-06-15 00:16
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