九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?框少年當自強課件4新人教版(編輯修改稿)
2024-07-18 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選擇自己的未來理想？、青少年如何選擇自己的未來理想？譚嗣同周恩來毛澤東教師寄語教師寄語 青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢想，實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭。二、青少年的情懷與抱負二、青少年的情懷與抱負精忠報國 岳飛我以我血薦軒轅 魯迅為中華之崛起而讀書 周恩來立志報國獻身革命毛澤東我是中國的兒子我要為中國人服務 鄧小平中華中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 你從名言中讀出了怎樣的情懷？ 面對中華優(yōu)秀文化我們青少年應該怎樣做？思考思考 愛愛 國國我們要傳承，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛我們要傳承，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感，認同和行為習心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感，認同和行為習慣，做有自信、懂自尊能自強的中國人，成為中華民慣，做有自信、懂自尊能自強的中國人，成為中
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