【總結(jié)】舊時年關,有人在家設宴招待四位客人.時近中午,還有一人未到.于是自言自語:”該來的怎么還不來?”。聽到這話,其中一位客人心想:“該來的還不來,那么我是不該來的來了?”,于是起身告辭.其人很后悔自己說錯了話,說:“不該走的又走了”,另外一位客人心想:“不該走的走了,看來我是該走的!”,也告辭而去。主人見因自己言
2025-06-21 04:37
【總結(jié)】愚公移山《列子》學習目標:?。積累文言詞語,翻譯理解疑難語句。?,分析人物形象和寫作特色。?,感受愚公精神的現(xiàn)實意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物
2025-06-12 03:13
【總結(jié)】消息寫作學習活動一:補標題“星空”去哪兒了鄞州星空琴行倒閉了星空琴行為何忽然關門?所有星空琴行突然關門,會員預交費用都打水漂星空琴行在全國有多家分店,而所有門店一夜之間全部關門星空琴行突然關門會員學費何去何從?(李卓然)
【總結(jié)】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!?————奧斯特洛夫斯基語
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】22愚公移山學習目標,疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點),體會對比、襯托手法的表達效果,領悟其思想意義。(重點),體會人物心理、性格。,培養(yǎng)敢于面對困難、堅持不懈的奮斗精神。聽讀課文整體感知愚公移山在疏通文意的基礎上,概述故事情節(jié)。背景:設伏(方七百里,高萬仞。
2025-06-12 02:43
2025-06-12 02:47
【總結(jié)】八年級上冊第三單元作文《學會描寫景物》學習目標?1、掌握讓景物描寫生動的一般方法。?2、運用學到的方法描寫校園一角的景色,或者修改自己的一次習作。我來做次導游:?家鄉(xiāng)板橋有哪些好玩的地方?徒步天堂鹿苑坪休閑勝地讓水壩人間美景女兒湖?為了讓大家一睹為快,那就介紹一個你認為值得一
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】調(diào)動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。明月松間照,清泉石上流。[王維]星垂平野闊,月涌大江流。[杜甫]我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.(李白)海上生明月,天涯共此時
2025-06-14 20:44
【總結(jié)】舊版《文化苦旅》中,余秋雨在這篇文章開頭寫道:在國外,曾有一個外國朋友問我:“中國最有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方么?一個,請只說一個?!边@樣的提問我遇到過很多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!”酈道元闕嶂漱
2025-06-12 02:48
【總結(jié)】名著導讀《紅星照耀中國》紀實作品的閱讀解題:1927年8月1日南昌起義,中國工農(nóng)革命軍成立(翌年改名中國工農(nóng)紅軍),其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀錘子的白色五角星,紅軍的帽子帶有一枚紅色的五角星。之后,紅星由紅軍擴展,逐漸成為共產(chǎn)黨的象征。紅星照耀中國,即共產(chǎn)主義之光照耀中國。猜一猜
2025-06-20 18:34
【總結(jié)】野望——王績它的頷聯(lián)和頸聯(lián)是哪幾句?這首詩那幾句對仗?這是一首幾言律詩?律詩一般是那幾句押韻?通常壓的是什么韻?這首詩的韻腳是什么?你能找出來嗎?律詩一般有幾句?注意:古詩中每一個逗號算一句品律詩之格律美野望東皋\薄暮\望,徙倚\(zhòng)欲何\依。
2025-06-16 23:48
【總結(jié)】赤壁杜牧※作者與作品簡介※朗誦詩歌※詩歌解讀※探究討論※思考與背誦赤壁地理位置赤壁,地名,東漢獻帝十三年(208年)周瑜大敗曹操處,現(xiàn)在湖北省赤壁西北長江南岸建安十二年(公元207年),曹操掃平河北,北征三郡烏桓,消滅袁氏殘余。建安