【總結】專題八大國發(fā)展史命題點英、美、俄、日、德的發(fā)展史【關聯(lián)提醒】1.主要資本主義國家走上資本主義道路的方式(1)革命:通過革命的方式走上資本主義道路,如英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命。(2)戰(zhàn)爭:通過戰(zhàn)爭的方式走上資本主義道路,如美國獨立戰(zhàn)爭。(3)改革:通過改革
2025-06-14 16:49
【總結】專題十一中外歷史上的民主與法治建設命題點一世界民主法治建設的歷程(一)世界古代的民主法治建設(二)西方資本主義國家的民主法治建設【關聯(lián)提醒】對英、美、法三國民主法治建設的認識(1)在英、美、法三國資產(chǎn)階級革命中,資產(chǎn)階級頒布的重要法律文獻,維護了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,促進了資本主義的發(fā)
2025-06-21 05:46
【總結】專題三近代西方列強的侵略和中華民族的抗爭命題點一近代列強的侵略【關聯(lián)提醒】近代列強侵華的幾宗“最”(1)近代史上割占中國領土最多的國家:俄國。(2)最能體現(xiàn)帝國主義階段侵略特點的條約是《馬關條約》(因其強調(diào)資本輸出)。(3)《辛丑條約》中清政府保證嚴禁人民參加反帝活動,最能說明清政府完全
2025-06-21 05:47
【總結】專題一中國古代的政治與經(jīng)濟命題點一中國古代的政治(一)中國古代史的歷史分期、階段特征及其主要表現(xiàn)【關聯(lián)提醒】1.中國古代歷史上的分裂與統(tǒng)一三個分裂時期:春秋戰(zhàn)國時期,三國兩晉南北朝時期,五代十國、遼、宋、夏、金時期;四個統(tǒng)一時期:秦漢時期、西晉時期、隋唐時期、
2025-06-21 03:30
【總結】第七部分專題專題二常見氣體的性質(zhì)《中考解讀·化學》夯實基礎H一、實驗室氣體的制備、凈化設計思路(原則:保留所需氣體,除去雜質(zhì),不引入新的雜質(zhì))氫氧化鈉2HCl+Mg(OH)2MgCl2+2H2O飽和碳酸氫鈉NaHCO3+HClNaCl+H2O+C
2025-06-15 04:45
2025-06-17 20:55
【總結】專題二中國的民族關系及對外交往命題點一中國的民族關系(一)中國古代的民族關系【關聯(lián)提醒】我國民族關系的特點我國民族關系源遠流長,有戰(zhàn)爭也有和平,友好相處、和平交往是民族關系的主流。(二)中國現(xiàn)代的民族關系【關聯(lián)提醒】中國從古至今的邊疆問題(1)西
2025-06-21 03:29
【總結】專題六中外歷史上的重大改革命題點一封建性質(zhì)的改革命題點二資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革命題點三社會主義性質(zhì)的改革【熱點速遞】熱點1紀念改革開放40周年大會隆重舉行2022年是改革開放40周年。40年來,在中國共產(chǎn)黨領導下,中國人民憑著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁
2025-06-21 03:24
【總結】歡迎進入歷史課堂E-mail:滿江紅(盧溝橋憶七七事變)禍起東灜,小妖畜、鐵蹄侵越。盧溝犯、狂言三月,將華夏竊。華北方成淪陷地,華東又被瘋魔裂。我同胞、橫死遍江城,遭兇劫!油畫《南京大屠殺》,作者:李自健以史為鑒展望未來---中日關系史專題復習1972年9
2024-11-09 22:52
【總結】第七部分專題專題一推斷題的常見題型《中考解讀·化學》夯實基礎H一、解題步驟審題——認真審讀試題,弄清文意,理出“題眼”。分析——從“題眼”出發(fā),順藤摸瓜,理順物質(zhì)間的關系。解答——根據(jù)解答要求和分析推理結果,細致作答。檢驗——將答案放回原題(或答
2025-06-21 06:50
【總結】專題七中外歷史上的思想解放運動命題點一中國古代思想家命題點二中國近現(xiàn)代史上的思想解放運動(一)資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動(二)無產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動命題點三世界近代史上的三次思想解放運動【關聯(lián)提醒】1.歷史上思想解放運動的“第一次”(1)中國歷史上第一次思想解放運動是春
2025-06-15 05:52
【總結】專題四中國近代化的探索命題點一中國近代化探索的領域(一)政治、思想的近代化(二)經(jīng)濟近代化——近代民族資本主義的曲折發(fā)展(三)教育、社會生活的近代化命題點二中國近代化探索的歷程【關聯(lián)提醒】近代列強侵華與近代化探索的對應關系兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,使中國見識到西方的船堅炮
【總結】第七部分專題專題三物質(zhì)制備的工藝流程題型《中考解讀·化學》命題規(guī)律M流程題以“先進生產(chǎn)工藝”或“實驗操作流程”為情境,以元素化合物知識為框架,要求同學們能夠將文字表述、框圖描述中的新信息進行吸收、整合、分析,準確地提取出實質(zhì)性的內(nèi)容,學會用化學視角分析和解決實際問題。由于流程題為考查化學核心知識
2025-06-13 19:34