【總結(jié)】作者簡介：田漢
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】畢業(yè)歌畢業(yè)歌《畢業(yè)歌》是影片《桃李劫》的主題歌，1934年作。鮮明地反映了當時最迫切的主題——喚起同學們走上抗日第一線,不做亡國奴!聶耳聶耳(1912-1935),云南玉溪人,.從1933年起,他正式開始了自己為左翼電影或戲劇配樂,寫插曲等音樂創(chuàng)作生活.先后寫了《開礦歌》、《饑寒
2025-06-20 15:30
【總結(jié)】天路坐上火車去拉薩我們?nèi)フJ識一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過崇山峻嶺，越過草原戈壁，跨過鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問：通過課前預習你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”？觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達了什么心情?簡介
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】渴望春天[奧]奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲你在歌曲當中感受到了什么？作者簡介：莫扎特（1756-1791），奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物，三歲起就顯露出音樂才能，四歲即隨其父學習鋼琴，五歲開始作曲，六歲起隨其父在歐洲各大城市演出，轟動了歐洲樂壇，被譽為
2025-06-18 05:25
【總結(jié)】渴望春天–作者簡介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨唱歌曲中,《渴望春天
2025-06-19 04:06
【總結(jié)】粵劇《昭君出塞》選段昭君的形象欣賞評價：1、找出粵劇《昭君出塞》的選段來聽一聽，說說你聽出些什么？2、再欣賞一下故事《昭君出塞》的選段，你在故事中看到了昭君身上的哪些美好品質(zhì)？作業(yè)：課后了解《昭君出塞》的故事并講個你的朋友聽。同時自己了解一下昭君出塞這個故事的背景。
2025-06-17 13:48
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】苗嶺的早晨小組活動看一看課前收集的苗族圖片素材，并于同學們分享、交流。?1、演奏樂器是什么？其音質(zhì)特點是什么??演奏樂器是小提琴。音質(zhì)特點是音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音樂色彩富有變化，極具藝術(shù)表現(xiàn)力。?第一段：速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色，描繪出：林間布谷鳥清
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】渴望春天?渴望春天說課程序說設計思路1說教材2說教法學法3說教學過程4板書演示5一、說設計思路1、以學生為主體，以審美為核心。思路
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子，向同伴發(fā)出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
2025-06-19 03:50
2025-06-19 03:47
【總結(jié)】聽賞音樂回答問題：所聽音樂是哪個國家的音樂？世界音樂之窗（之一）亞洲音樂朝鮮音樂?朝鮮全稱朝鮮民主主義人民共和國，意為“朝日鮮明”，即清晨之國，是社會主義國家，位于亞洲東部朝鮮半島上，北部與中國相鄰，東部瀕日本海，西部瀕黃海，南部與韓國為界。
【總結(jié)】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度，體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風，隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠方的意境?！?331．︱331．：‖星星索
2025-06-18 23:33
【總結(jié)】東南亞音樂之一——菲律賓竹舞思考：我們上節(jié)課初步了解的歌曲是哪個國家的？菲律賓（東南亞國家）學生活動：聽歌曲A段，隨教師練習聲勢節(jié)奏。復習歌曲，并回答以下的問題：節(jié)拍——（3/4）拍強弱關(guān)系——強、弱、弱音樂情緒——歡快、熱烈掌握3/4節(jié)奏跟隨教師拍打A段的節(jié)奏
2025-06-26 23:19
鄂ICP備17016276號-1