九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞羌村三首之三課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 00:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斗爭(zhēng)。 驅(qū)雞上樹(shù)木， 始聞叩柴荊。 詩(shī)歌賞析 開(kāi)篇用語(yǔ)簡(jiǎn)樸質(zhì)實(shí)，將鄉(xiāng)村特有的景致描繪了出來(lái)，而這種質(zhì)樸，與下文父老鄉(xiāng)鄰的真摯淳厚的情誼相契合。群雞的爭(zhēng)斗亂叫也是暗喻時(shí)世的動(dòng)蕩紛亂 . 有人認(rèn)為養(yǎng)雞群不過(guò)是農(nóng)家常事實(shí)在無(wú)必要為之浪費(fèi)筆墨，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？ 詩(shī)歌賞析 父老四五人， 問(wèn)我久遠(yuǎn)行。 “父老”說(shuō)明了家里只有老人，沒(méi)有稍微年輕的人，這位后文父老感傷的話張本，同時(shí)為下文的“兵戈既未息，兒童盡東征”作鋪墊。 詩(shī)歌賞析 手中各有攜 ， 傾榼濁復(fù)清。 “莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。 兵戈既未息，兒童盡東征 。 ” 攜酒為贈(zèng) 前來(lái)慶賀杜甫的生還
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1