【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)方程x+y=5的解有多少個?寫出其中的幾個?(2)在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點,它們在一次函數(shù)y=5-x的圖象上嗎?(3)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點,他的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?(4)以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有
2024-11-06 15:31
【總結(jié)】一次函數(shù)與二元一次方程y=5-x是什么?是一次函數(shù)是二元一次方程小英小剛?cè)魞蓚€變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)含有兩個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項都是1次的方程叫做二元一次方程。(1)畫出一次函數(shù)y=5-x的圖象。(2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】二元一次方程的應(yīng)用分類總結(jié)(專練)知識點1行程問題【例1】某車站有甲、乙兩輛汽車,若甲車先出發(fā)1h后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)后5h追上甲車;若甲車先開出20km后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)4h后追上甲車,求甲、乙兩車的速度。【例2】甲、乙兩人在周長為400m的環(huán)形跑道上練跑,如果同時、同地同向出發(fā),經(jīng)過80秒相遇;已知乙的速度是甲速度的,求甲、乙兩人的速度。
2025-06-22 19:27
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)(1)龍坡中學(xué)屈再良師生互動問題1:一次函數(shù)家族召開大食會,假如你是門衛(wèi),下面哪些是不能給進去的?2、xy2?23??xy3、1、4、5、
2025-07-24 21:29
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊)二元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.了解二元一次方程的概念、二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會判斷一對數(shù)值是否為某二元一次方程的解;2.會將一個二元一次方程變形成用關(guān)于一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.3.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會二元一次方程是刻
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】(一)二元一次方程組復(fù)習(xí):一元一次方程一元一次方程的解。二元一次方程組的解與一元一次方程的解它們有什么異同點?1、二元一次方程其一般形式為ax+by+c=0(ab≠0)2、二元一次方程組3、二元一次方程的解。4、二元一次方程組的解。1、下列各式是二元一次方程的為()3x+2y2-x+3+5=
2025-06-07 14:17
【總結(jié)】課題:§二元一次方程教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型;,并會判斷一組數(shù)據(jù)是否是某個二元一次方程的解.教學(xué)重點、難點:二元一次方程的概念;探求二元一次方程的解.教學(xué)過程
2024-11-22 03:21
【總結(jié)】二元一次方程組一、〖教學(xué)目標(biāo)〗1.認(rèn)知目標(biāo):1)了解二元一次方程組的概念。2)理解二元一次方程組的解的概念。3)會用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。2.能力目標(biāo):1)滲透把實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的思想。2)通過嘗試求解,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。3.情感目標(biāo):1)培養(yǎng)學(xué)生細致,認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-04-16 12:59
【總結(jié)】張家界四中電子教案科目:一教學(xué)內(nèi)容二元一次方程組的解法課時3二教學(xué)目標(biāo)知識與技能進一步理解解方程組的消元思想。過程與方法了解加減法是消元法的又一種基本方法,會用加減法解一些簡單的二元一次方程組。情感態(tài)度與價值觀了解加減法是消元法的又一種基本方法,會用加減法解一些簡單的二元一次方程組。
2025-08-17 11:37
【總結(jié)】1、方程x+y=5的解有多少個?寫出其中幾個。2、在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點,它們在一次函數(shù)y=5-x的圖像上嗎?3、在一次函數(shù)y=5-x的圖像上任取一點,它的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?4、以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有點組成的圖像與一次函數(shù)y=5-x的圖像相同嗎?方
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】1、方程組有個解;2、方程組有個解;3、方程組有個解;?????
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用七年級數(shù)學(xué)(下)例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:原方程組可化為2x-7y=8,3x-8y=10.①②①×3,得②×2,得6x-21y=246x-16y=20③④③-④,得-5
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2024-11-22 02:35