九年級歷史上冊第一單元古代亞非文明第三課古代尤課件2新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 被征服者、貧困破產(chǎn)的人 幾乎沒有權(quán)利，受上層階級的剝削和奴役，從事最苦、最低賤的職業(yè)。 維護高級種姓的統(tǒng)治 喬達摩 悉達多降生人間圖 探究佛教的產(chǎn)生 相傳佛陀就在這棵菩提樹下悟道六年 菩 提 樹 探究佛教的產(chǎn)生 佛教產(chǎn)生的社會背景 公元前 6世紀，古印度百姓生活困苦，社會矛 盾尖銳，種姓制度成為社會各階層反對的對象。 佛教的主要教義： 宣揚眾生平等，反對婆羅門教宣揚的種姓制度 認為人生是苦的，苦的根源是人的欲望，消滅欲 望，忍耐順從，才能擺脫“苦”，到達“極樂世界” 探究佛教的產(chǎn)生 釋迦牟尼佛像 時間 背景 地點 創(chuàng)始人 教義 推動者 自主探究 公元前 6世紀 喬達摩
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