【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量21 . 39 件。 科教興國(guó)戰(zhàn)略 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 一 二 三 四 五 六 七 B層次 (原因、意義、作用、分析、評(píng)析類 ) 4月底 ,安徽省共擁有有效發(fā)明專利 51 458件。這是大力實(shí)施什么戰(zhàn)略的結(jié)果 ?實(shí)施這一戰(zhàn)略對(duì)安徽省而言有怎樣的意義 ? 科教興國(guó) (科教興皖 )。增強(qiáng)安徽省的科技實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力 。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距 。建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽 ,加快實(shí)現(xiàn)全面小康的步伐等。 ,邁入全國(guó)省市前列的原因有哪些 ? (1)省委省政府的高度重視和政策支持。 (2)安徽省經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力的提高。 (3)中小企業(yè)數(shù)量大 ,開始向高精尖轉(zhuǎn)型。 (4)宣傳普及多 ,人們意識(shí)開始提高等。 一 二 三 四 五 六 七 C層次 (啟發(fā)、做法、建議、設(shè)計(jì)類 ) ?作為公民如何保護(hù)自己的這一權(quán)利 ? 知識(shí)產(chǎn)權(quán)。作為公民 ,當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí) ,要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù) ,尊重他人的腦力勞動(dòng) ,不做侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事情。 。 (1)國(guó)家 :完善相關(guān)法律 ,嚴(yán)厲打擊侵犯他人智力成果權(quán)的違法犯罪行為。 (2)社會(huì) :積極營(yíng)造 “尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ”的社會(huì)氛圍 ,調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量 ,保障公民智力成果權(quán)。 (3)公民 :堅(jiān)決拒絕盜版、剽竊等侵犯他人智力成果權(quán)的行為 ,發(fā)現(xiàn)類似情況 ,積極向有關(guān)部門舉報(bào)。 一 二 三 四 五 六 七 熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)鏈接 發(fā)明成果大幅增長(zhǎng) 2022 年 1 6 月 ,安徽省科技成果登記系統(tǒng)共登記科技成果 402 項(xiàng) ,較去年同期增加 172 % ,超過去年全年科技成果登記量 ,呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)趨勢(shì)。從科技成果登記的分布上來看 ,應(yīng)用技術(shù)類科技成果最多。 科技創(chuàng)新 創(chuàng)新精神 一 二 三 四 五 六 七 A層次 (是什么、哪些、列舉、說明、表明、反映、體現(xiàn)類 ) ? (1)優(yōu)勢(shì) :高度重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 。能夠集中力量辦大事 。經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得新成就 ,為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)保障 。科技人員能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和團(tuán)隊(duì)精神 。敢為人先、富于創(chuàng)造正是安徽人的特點(diǎn)。 (2)劣勢(shì) :科技總體水平還不高 。關(guān)鍵技術(shù)自給率低 ,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng) 。優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏 ?？萍纪度氩蛔?,體制機(jī)制還存在不少弊端等。 B層次 (原因、意義、作用、分析、評(píng)析類 ) ? (1)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 (2)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。 (3)科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新提供了人才支持。 (4)堅(jiān)持實(shí)施科教興皖戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供了戰(zhàn)略支持等。 一 二 三 四 五 六 七 C層次 (啟發(fā)、做法、建議、設(shè)計(jì)類 ) ,談?wù)勄嗌倌甑淖龇ā? (1)積極參加社會(huì)實(shí)踐 ,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 (2)敢于質(zhì)疑 ,善于質(zhì)疑 ,培養(yǎng)自己的發(fā)散思維。 (3)多參加小制作、小發(fā)明活動(dòng) ,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來。 (4)珍惜受教育的權(quán)利 ,自覺履行受教育的義務(wù) ,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 、愛科學(xué)的教育 ,學(xué)校可以開展哪些活動(dòng) ? 召開主題班會(huì) 。科技成就圖片展覽 。手抄報(bào)評(píng)比 。網(wǎng)頁(yè)制作大賽 。演講比賽 。開展小發(fā)明小制作活動(dòng)等。 一 二 三 四 五 六 七 四、綠色富皖民 熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 鏈接 生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì) 2022 年 7 月 6 日下午 ,安徽省生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)以電視電話會(huì)議形式召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào) ,牢牢堅(jiān)持 “ 人與自然和諧共生 ” 的科學(xué)自然觀、 “ 綠水青山就是金山銀山 ” 的綠色發(fā)展觀。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水保衛(wèi)戰(zhàn)和凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。 人與自然和諧共生 綠色發(fā)展 保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源 一 二 三 四 五 六 七 A層次 (是什么、哪些、列舉、說明、表明、反映、體現(xiàn)類 ) “人與自然和諧共生 ”的科學(xué)自然觀要堅(jiān)持的基本國(guó)策和發(fā)展理念是什么 ? (1)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新。 (2)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念 ,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。 “綠水青山 ”“金山銀山 ”分別指什么 ?如何正確認(rèn)識(shí)這兩者之間的關(guān)系 ? (1)“綠水青山 ”指資源利用、環(huán)境保護(hù) ?！敖鹕姐y山 ”指經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2)資源和環(huán)境制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展能為資源利用和環(huán)境保護(hù)提供條件。因此 ,要堅(jiān)持綠色發(fā)展道路 ,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí) ,必須做到節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境有機(jī)統(tǒng)一 ,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。 一 二 三 四 五 六 七 B層次 (原因、意義、作用、分析、評(píng)析類 ) ,堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、碧水保衛(wèi)戰(zhàn)和凈土保衛(wèi)戰(zhàn)有何現(xiàn)實(shí)意義 ? (1)有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。 (2)有利于提高人民的生活質(zhì)量、改善人民的健康狀況。 (3)有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。 (4)有利于建設(shè)美麗安徽 ,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 “中國(guó)夢(mèng) ”。 C層次 (啟發(fā)、做法、建議、設(shè)計(jì)類 ) ,請(qǐng)你給政府和企業(yè)提建議。 (1)政府 :加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育 ,增強(qiáng)公民環(huán)保意識(shí)、生態(tài)文明觀念 。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來 。依靠科技進(jìn)步與創(chuàng)新 。完善法律法規(guī) ,依法行政 ,加大環(huán)境執(zhí)法力度。 (2)企業(yè) :實(shí)現(xiàn)集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式 ,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 。依靠科技 ,推行清潔生產(chǎn) 。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)。 一 二 三 四 五 六 七 “天藍(lán)、水凈、凈土 ”的目標(biāo) ,我們青少年應(yīng)怎么做 ? (1)天藍(lán) :綠色出行 ,不焚燒垃圾 ,不燃放鞭炮 ,不吃有煙燒烤食品等。 (2)水凈 :不向河流拋撒垃圾、使用無磷洗衣粉、不向河流傾倒生活污水等。 (3)凈土 :垃圾分類回收、避免白色污染等。 一 二 三 四 五 六 七 熱點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)鏈接 林長(zhǎng)制改革 安徽省近日出臺(tái)的《關(guān)于推深做實(shí)林長(zhǎng)制改革優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境的意見》 ,從完善森林生態(tài)效益補(bǔ)償機(jī)制、保障林地經(jīng)營(yíng)權(quán)順暢有序流轉(zhuǎn)、加快推進(jìn)林區(qū)道路建設(shè)、強(qiáng)化林業(yè)投融資服務(wù)、鼓勵(lì)社會(huì) 資本投入林業(yè)建設(shè) 5 個(gè)方面推出 22 條措施。 綠色發(fā)展 生態(tài)文明 一 二 三 四 五 六 七 A層次 (是什么、哪些、列舉、說明、表明、反映、體現(xiàn)類 ) ? 綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明理念、綠水青山就是金山銀山理念。 B層次 (原因、意義、作用、分析、評(píng)析類 ) ? (1)有利于加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)保護(hù)修復(fù) ,推進(jìn)城鄉(xiāng)造林綠化。 (2)有利于提升森林質(zhì)量效益 ,預(yù)防治理森林災(zāi)害。 (3)有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源 ,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 (4)有利于建設(shè) “三個(gè)強(qiáng)省 ”,推進(jìn)五大發(fā)展美好安徽建設(shè)。 一 二 三 四 五 六 七 C層次 (啟發(fā)、做法、建議、設(shè)計(jì)類 ) ,我們青少年可以為保護(hù)森林資源做些什么 ? (1)不使用一次性木筷。 (2)積極參加植樹造林活動(dòng)。